臨夏市職業(yè)技術(shù)教育中心怎么樣?是公辦還是民辦

報(bào)讀甘肅職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)需要多少錢，其實(shí)職業(yè)學(xué)校跟其它學(xué)校收費(fèi)沒(méi)有太大的區(qū)別，公辦的學(xué)校跟民辦的學(xué)校收費(fèi)也是不同的，民辦的收費(fèi)高一點(diǎn)，但是管理和設(shè)備這一塊來(lái)說(shuō)可能要稍微好一點(diǎn)，并且學(xué)費(fèi)跟學(xué)校設(shè)施設(shè)備以及師資力量與教學(xué)的環(huán)境也是有正比的，所以同學(xué)們可以根據(jù)自己的家庭條件來(lái)選擇適合你們自己的學(xué)校進(jìn)行報(bào)讀。其次在選擇職業(yè)學(xué)校專業(yè)上要慎重，那臨夏市職業(yè)技術(shù)教育中心怎么樣?是公辦還是民辦

學(xué)校簡(jiǎn)介

臨夏市職業(yè)技術(shù)教育中心是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定為一體的綜合性、多功能的全州重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。始建于1993年，是由原市職業(yè)技術(shù)學(xué)校和八坊中學(xué)高中部合并而成的。學(xué)校占地面積8458m2(12.07畝)，建筑面積5342 m2?，F(xiàn)有教職工112人。2000年、2003年分別并入了市教師進(jìn)修學(xué)校和市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校。建校以來(lái)，以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化短期培訓(xùn)，長(zhǎng)短結(jié)合，落實(shí)理論和實(shí)踐為一體的教學(xué)方法，擴(kuò)大就業(yè)渠道，著力解決就業(yè)，為轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)實(shí)用型人才”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持立足臨夏實(shí)際,面向臨夏經(jīng)濟(jì),以市場(chǎng)為導(dǎo)向，把職業(yè)技術(shù)教育與就業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)推廣、職業(yè)技能鑒定、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，多次受到省州市的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2003年被省教育廳評(píng)為職業(yè)教育先進(jìn)單位，2005年被臨夏州、市人民政府命名為勞務(wù)培訓(xùn)基地”，2009年加入甘肅省貧困地區(qū)兩后生職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)”，同年州人社局在我校設(shè)立臨夏州第十三國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，2010年市雙擁辦確定為臨夏市軍地兩用人才培訓(xùn)基地”，2011年州扶貧辦又確定為臨夏州貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。2011年被市委市政府評(píng)為先進(jìn)單位”。2012年3月被甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳命名為蘭州牛肉拉面國(guó)家專項(xiàng)職業(yè)能力考核實(shí)訓(xùn)基地”。2012年被中國(guó)教育協(xié)會(huì)、中國(guó)教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)和中國(guó)教育改革論壇聯(lián)合評(píng)為全國(guó)教育改革創(chuàng)新示范院校”；教育部辦公廳、文化部辦公廳、國(guó)家民委辦公廳確立為首批全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)”；州教育局評(píng)為教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”，市教育局評(píng)為先進(jìn)集體”。中心主任祁喜和同志被中國(guó)教育協(xié)會(huì)、中國(guó)教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)和中國(guó)教育改革論壇聯(lián)合評(píng)為全國(guó)教育改革創(chuàng)新杰出人物”，被州人民政府評(píng)為十佳教育工作者”， 市教育局評(píng)為先進(jìn)個(gè)人”。

近年來(lái)，學(xué)校積極調(diào)整辦學(xué)思路，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，在辦好長(zhǎng)班專業(yè)的同時(shí)，充分利用勞務(wù)培訓(xùn)基地”和甘肅省貧困地區(qū)‘兩后生’職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)”兩塊牌子，發(fā)揮臨夏州第十三國(guó)家職業(yè)技能鑒定所和學(xué)校師資、設(shè)備優(yōu)勢(shì)，開展各類培訓(xùn)活動(dòng)，做到了培訓(xùn)有目標(biāo)、有出路，真正建立起了先培訓(xùn)再鑒定后就業(yè)的良性培訓(xùn)機(jī)制。年培訓(xùn)各類人員4500人，考證2000人。

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