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小學(xué)生默寫詞語的方法

精選回答

第一,要把握默寫的時機。默寫并不是說越多越好,而是要符合學(xué)生的發(fā)展規(guī)律。即,生字詞的默寫要及時,合理安排默寫時機,讓學(xué)生逐漸形成“長時記憶”。

2第二,每次默寫要明確目標。是為了檢查新詞,還是為了糾正易錯的字詞。如果僅僅是為了糾正字詞的錯誤,那么對于學(xué)生已經(jīng)記住的字詞就不需要再默寫,主要集中默寫易錯的字詞。沒有目的就會費時費力。

3第三,默寫的形式要多樣。可以準備一人一個默寫本,這樣有利于集中處理寫錯的字。默寫的時候遇到實在不會寫的詞,也可以翻書查閱??梢钥焖倏?,不可以長久的看。

4第四,默寫時,還可以不直接給出要默寫的詞,而是通過意思引導(dǎo)學(xué)生去寫出。比如,遠的反義詞(近)。還可以用補充的形式,(桃花潭)水深千尺,不及汪倫送我情。

5第五,適當?shù)膹?fù)習(xí)和自我檢測。不復(fù)習(xí)就直接去寫,往往會增加錯誤率,錯誤的記憶越來越重。同時,默寫后要注重自我檢測,同桌互相訂正,達到默寫的目的。

6第六,默寫后,集體訂正。要記住,默寫后一定要進行糾正,僅僅有簡單的訂正只會流于形式。

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