新高考3+1+2最聰明組合 最佳學(xué)科搭配是什么

“3”指語文、數(shù)學(xué)和英語。根據(jù)考試成績得分“1”表示物理或歷史。根據(jù)考試成績計(jì)分“2”是指生物、化學(xué)、地理、政治任意兩項(xiàng)，按成績計(jì)分。

最流行的化學(xué)成分

一是廣泛的專業(yè)知識(shí)

眾所周知，物理學(xué)被國家列為自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科。如果要在大學(xué)期間選擇理工科專業(yè)，那么物理可以說是必修課，只有少數(shù)專業(yè)沒有對物理提出要求。但幾乎所有熱門專業(yè)，如人工智能、大數(shù)據(jù)、通信、網(wǎng)絡(luò)安全、醫(yī)學(xué)技術(shù)等，都要求物理。

據(jù)媒體統(tǒng)計(jì)，理化結(jié)合的學(xué)生可以選擇97%以上的大學(xué)專業(yè)，其中理工類專業(yè)最熱門，這也是很多考生選擇這種結(jié)合的最重要原因。

第二，這是一門純科學(xué)學(xué)科，有很多經(jīng)驗(yàn)可以借鑒

物理化學(xué)專業(yè)的學(xué)生是純科學(xué)的結(jié)合。對于理科思維良好的學(xué)生來說，他們不會(huì)因?yàn)檫x擇其他組合而在文科和理科之間進(jìn)行切換，因此難度較小。此外，在過去的幾十年里，物化、化學(xué)和生物相結(jié)合的學(xué)習(xí)者人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了政治、歷史和地理。在過去的幾十年里，很多學(xué)習(xí)方法都被總結(jié)出來供參考，比如頭號(hào)學(xué)者手記，很受學(xué)生歡迎。這也在一定程度上降低了學(xué)習(xí)難度，所以很多學(xué)生愿意嘗試。

從“3+1+2”模式下首批入選學(xué)科的數(shù)據(jù)來看，理化生物學(xué)并沒有如預(yù)期的那樣成為最熱門的組合，但仍然是最熱門的組合。

哪種組合最適合你

1.物化-

專業(yè)覆蓋率：96.22%

主題關(guān)聯(lián)：傳統(tǒng)科學(xué)組合。這種組合是傳統(tǒng)的純科學(xué)組合，學(xué)科間的學(xué)習(xí)相關(guān)性很高。一般來說，理科強(qiáng)的考生會(huì)做出這樣的選擇。

學(xué)科學(xué)習(xí)難度：理化是理科比較難的學(xué)科，而生物學(xué)難度較小，但也需要記憶。

雖然這種組合有一定的難度，但作為一種傳統(tǒng)的理科組合，更為大多數(shù)學(xué)生所熟悉，也更容易獲得分?jǐn)?shù)。

競爭壓力：由于專業(yè)和就業(yè)面廣，而且作為傳統(tǒng)的理科組合，選擇這種組合的考生數(shù)量很大，因此競爭壓力很大。如果成績一般的考生選擇這種組合，顯然會(huì)處于競爭劣勢。

2.物化政治

專業(yè)覆蓋率：96.58%

學(xué)科關(guān)聯(lián)性：物理和化學(xué)屬于理科學(xué)科，政治學(xué)注重知識(shí)的記憶和理解，三個(gè)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性不高，學(xué)科領(lǐng)域跨度大。

學(xué)科學(xué)習(xí)難度：物理較難學(xué)，而化學(xué)介于物理和生物之間，是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。政治學(xué)屬于文科學(xué)科，有較多的記憶知識(shí)，但更適合生活和時(shí)下的政治熱點(diǎn)，政治學(xué)很難獲得高分。

競爭壓力：這種組合專業(yè)面廣，專業(yè)覆蓋率高。同時(shí)，政治科目的增加也為今后的發(fā)展提供了幫助，有利于考生考研和考公務(wù)員。這種組合有大量的人和一定的競爭壓力。

3.物化土地

專業(yè)覆蓋率：95.84%

學(xué)科相關(guān)性：地理學(xué)在文科中也被稱為科學(xué)。物化與背誦相結(jié)合，內(nèi)容較少，符合科學(xué)學(xué)習(xí)“少背誦、多理解”的特點(diǎn)。在這種組合中，受試者之間的相關(guān)性很高。

學(xué)科學(xué)習(xí)難度：一般來說，物化組合的學(xué)習(xí)難度不低于物化學(xué)生。

競爭壓力：能選擇物理化學(xué)的考生理科學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，用科學(xué)思維學(xué)習(xí)地理也能起到很大的幫助。這種組合有大量的考生，而且理科優(yōu)秀生較多，因此競爭壓力較大。

4.物質(zhì)政治

專業(yè)覆蓋率：87.66%

學(xué)科相關(guān)性：生物學(xué)有很多知識(shí)往往需要記憶，而政治學(xué)也需要記憶和理解。從知識(shí)學(xué)習(xí)的角度看，二者具有高度的相關(guān)性，但又與物理學(xué)習(xí)有所不同，學(xué)科跨度較大。

學(xué)科學(xué)習(xí)難度：物理和生物雖然屬于理科，但生物的難度與地理的難度相差不大。當(dāng)然，因人而異。政治背誦理解知識(shí)多，適合生活，很難獲得高分。這種組合不難學(xué)，要想獲得高分還需要付出更多的努力。

競爭壓力：物理的選擇保證了一定的專業(yè)覆蓋面，而政治則為考生隨后的考試和公務(wù)員考試提供了基礎(chǔ)。選擇這種組合的考生數(shù)量多，競爭壓力大，不利于高水平競爭。

5.自然場所

專業(yè)覆蓋率：87.61%

學(xué)科相關(guān)性：文理學(xué)在地理和生物學(xué)之間的界限不是很明顯。生物學(xué)有許多知識(shí)點(diǎn)需要高度記憶，地理也需要一定的理解。物理學(xué)是一門典型的科學(xué)思維，它注重邏輯思維的培養(yǎng)。主體之間有一定的關(guān)聯(lián)性。

學(xué)科學(xué)習(xí)困難：學(xué)習(xí)有一定難度。與化學(xué)相比，地理和生物的難度仍然較低。選擇這一組合的考生基本上以物理為專業(yè)選擇方向，以地理和生物為重要的評分方式。

競爭壓力：根據(jù)各省的數(shù)據(jù)，選擇生物和地理的學(xué)生數(shù)量很大。在計(jì)分制的前提下，中考生選擇這種組合并不具有優(yōu)勢，不利于考生高水平競爭。

6.財(cái)產(chǎn)和土地

專業(yè)覆蓋率：82.19%

主題相關(guān)性：主題之間有很大的跨度。選擇這種組合的考生要么喜歡物理但不喜歡生物化學(xué)，要么文科很好但想拓寬專業(yè)的選擇范圍。這也是在兩者之間做出選擇的一種方式。

學(xué)習(xí)難度：政治地理學(xué)偏重記憶和理解，物理學(xué)注重邏輯思維基礎(chǔ)，總體上有一定的學(xué)習(xí)難度，獲得高分的概率不是很高。

競爭壓力：這種組合最具挑戰(zhàn)性。由于師資和場地的限制，大多數(shù)學(xué)校很難設(shè)計(jì)出與少數(shù)學(xué)生相結(jié)合的課程時(shí)間表。選擇這種組合的學(xué)生少，同一組合的競爭壓力小。

7.歷史、政治和地理

專業(yè)覆蓋率：49.34%

學(xué)科關(guān)聯(lián)性：歷史+地理+政治，是最傳統(tǒng)的文科組合，學(xué)科關(guān)聯(lián)性極為密切。

學(xué)科學(xué)習(xí)難度：這種組合相對比較容易，側(cè)重于文科思維、知識(shí)記憶和理解等，這種組合適合大多數(shù)理科不好的考生。

競爭壓力：從一直在試行高考改革的省份來看，這也是選課人數(shù)最多的省份之一。因此，這意味著競爭異常激烈。

8.歷史政治化

專業(yè)覆蓋率：51.92%

學(xué)科關(guān)聯(lián)性：歷史和政治都是文科學(xué)科，二者在學(xué)科學(xué)習(xí)上高度相關(guān)?；瘜W(xué)屬于科學(xué)，但它不如物理強(qiáng)，所以三者在學(xué)習(xí)上是相關(guān)的。

學(xué)習(xí)難度：這種組合中每門學(xué)科的學(xué)習(xí)難度不是特別大。這種組合適合于有文科偏好但對地理不感興趣的考生。加上一本化學(xué)書，可以拓寬專業(yè)范圍。

競爭壓力：選擇這種組合的考生并不多。組合中的競爭壓力一般，但主要選擇的范圍有限。

9.施正生

專業(yè)覆蓋率：50.50%

學(xué)科關(guān)聯(lián)性：這種結(jié)合傾向于學(xué)習(xí)中對知識(shí)的記憶和理解，學(xué)習(xí)的邏輯性相對較高。

學(xué)科學(xué)習(xí)難度：這種組合偏向文科，專業(yè)的選擇也偏向傳統(tǒng)文科專業(yè)，但生物和地理的學(xué)習(xí)難度差距不大，而考生之所以做出這樣的選擇，主要是因?yàn)樗麄兺貙捔酥餍蘩砜频姆秶蛘卟簧瞄L地理。

競爭壓力：這種組合適合文科思維優(yōu)勢、文字表達(dá)和記憶能力強(qiáng)、邏輯思維相對較弱的學(xué)生。競爭壓力不大，但很難取得高分。

10.歷史地理

專業(yè)覆蓋率：50.71%

主語關(guān)聯(lián)性：這種組合在主語上不太分離，知識(shí)點(diǎn)注重記憶和理解。

學(xué)科學(xué)習(xí)難度：這種組合適合記憶力好、寫作能力強(qiáng)的考生，學(xué)習(xí)難度不大。

競爭壓力：看似學(xué)科跨度小，但思維跨度大，競爭非常激烈。地理要和物理競爭，化學(xué)和生物要和物理競爭，選擇這種組合的人要小心。

11.施華生

專業(yè)覆蓋率：50.25%

主題相關(guān)性：化學(xué)生物學(xué)是理科專業(yè)，但也需要一定的記憶力。歷史注重對知識(shí)的記憶和理解。考生不應(yīng)該擅長物理，但他們對化學(xué)生物學(xué)有一定的興趣。學(xué)科學(xué)習(xí)有一定的相關(guān)性。

學(xué)習(xí)難度：組合學(xué)習(xí)難度不大，考生可以拿到好成績，但在專業(yè)競爭中并不占優(yōu)勢。

競爭壓力：選擇這種組合的考生一般都是成績不好的考生。文理分科很嚴(yán)肅，選擇這種組合的考生很少。

12.施圣迪

專業(yè)覆蓋率：49.86%

學(xué)科相關(guān)性：生物學(xué)也被稱為科學(xué)中的文科。有許多知識(shí)偏向于記憶。這種結(jié)合在學(xué)習(xí)上有一定的關(guān)聯(lián)性。

學(xué)科學(xué)習(xí)難度：這種知識(shí)組合不太開放，主要擅長記憶，學(xué)習(xí)難度不大，但也因人而異。

競爭壓力：“歷史+地理+生物”相結(jié)合，適合物理不好、不喜歡政治、記憶力好、動(dòng)手能力強(qiáng)、書面表達(dá)能力好的學(xué)生?？此茖W(xué)科跨度小，但思維跨度大，競爭非常激烈。