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發(fā)布時間: 2022-04-29 20:12:01
很多家長想知道孩子的成績是如何越來越差的。這里有一些相關(guān)資料,希望對同學(xué)們有所幫助。
保持情緒穩(wěn)定,不要發(fā)脾氣
孩子成績不好,作為家長不能一味責(zé)怪孩子,應(yīng)該控制好自己的情緒,多考慮孩子的感受,孩子不想不好,也要考好,如果家長控制不住自己的脾氣,批評孩子,只會讓孩子對自己更反感,很難友好地交流。
換位思考,更要找到自己的不足
孩子表現(xiàn)差,家長要懂得換位思考,思考孩子的感受,并在溝通中,發(fā)現(xiàn)自己的不足,做不好,向孩子承認(rèn)自己的錯誤,讓孩子冷靜下來,這樣才能更好地幫助孩子。
輔導(dǎo)孩子,陪伴孩子,了解孩子
學(xué)習(xí)成績差的孩子一般自控能力弱,不能自覺學(xué)習(xí),沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們喜歡整天玩,不能按時完成作業(yè)。家長要多陪護(hù)孩子,了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有條件的話要給予指導(dǎo)。只有家長重視,孩子才會更加重視。
沒有學(xué)習(xí)計劃
現(xiàn)在,許多孩子沒有任何學(xué)習(xí)計劃。他們不知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,什么時候應(yīng)該做。它甚至需要老師和家長的監(jiān)督。
學(xué)習(xí)沒有規(guī)則,沒有質(zhì)量
現(xiàn)在,許多孩子根本沒有規(guī)律地學(xué)習(xí)。他們每天學(xué)習(xí)的時間不是固定的。他們甚至受情緒影響,學(xué)習(xí)不好。而有的孩子不具備學(xué)習(xí)的素質(zhì),不懂得鞏固和積累,只知道老師布置了多少,他們做了多少!
上課不集中,課后不鞏固
現(xiàn)在,很多孩子上課一點也不注意。他們總是心不在焉或做些小事。即使放學(xué)后,我仍然不知道如何鞏固今天學(xué)到的知識。如果我繼續(xù)這樣下去,我的成績就不會提高。