教培參考
教育培訓行業(yè)知識型媒體
發(fā)布時間: 2024年12月27日 17:27
在沖刺階段的復習中，要強化最后階段必須認真學習的重要性。從學習角度看，語文應試要記住的知識比較多，短時期的疏忽會將之前的學習成果丟失。而就學習規(guī)律而言，需要再現(xiàn)的知識記憶離考試時間越近，復習效果就越好。
學習語文過程中要查漏補缺、鞏固。把各種考試檢測、診斷出的問題進行分析，將梳理過的考點分成三類：第一類是很有把握的；第二類是時對時錯，把握不大的；第三類是完全不好解決的。第一類要適時循環(huán)，及時溫習。突破的重點放在第二類，選擇有可能突破的專題或考點強化訓練，提升能力。至于第三類，基礎好漏洞少的考生可嘗試突擊，一般不再糾纏。同時，限時練與琢磨練要相結合。
限時練是在緊張氣氛中限定時間完成，接觸各地語文試題；其二琢磨練，要對一些有價值的試題反復琢磨，立足于減少失分，回歸原知識點，把復習難度、強度降下來，重新回爐，夯實鞏固，再精心訓練，提高分值。兩種練題方式要結合用，練完題后要悟題，不能簡單只對答案。為什么出錯？同樣錯誤為何重復出現(xiàn)？什么原因干擾思路？還有哪些相似思路的題目？題目可以怎樣變形？總結解題的體會比多做幾道題更重要。另外要認真組題。根據(jù)新考綱要求，廣泛涉獵各地區(qū)最新模擬題、沖刺題等，認真篩選、組合試題，拓寬思路。
1、卷面雜亂，字跡不清
有些同學在書寫答案時，不注意卷面整潔，甚至使用墨水濃重的筆，一筆下去成為一團，掃描后閱卷老師根本看不清楚答案，不僅得不了高分，而且原本應得的分數(shù)也會丟失。
建議：
一筆一劃寫，字不要太小，讓閱卷老師看清楚才能得分
2、答案沒有步驟，混亂不堪
語文主觀題部分，沒有步驟，寫成一堆是閱卷老師不喜歡的卷面。
建議：
①列提綱，按步驟答題
②答案清晰，不啰嗦，比如問這句話用了什么修辭手法，同學只需要寫“比喻”二字就可以，不用寫“這句話用了比喻的修辭手法”。
3、不認真審題
審題對了才能拿到完整分數(shù)，審題錯誤可能一分都沒有。
建議：
①認真看清楚題干
②注意題干中的限制詞，比如“正確”、“不正確”
4、答案寫錯位置
有些同學考試非常緊張導致答案寫錯了位置，然后將2題的答案對調(diào)用箭頭標注，這樣很容易2題都失分。
建議：
考生應從平時就養(yǎng)成好的習慣，讓好習慣成為一種日常
溫馨提示：
