感統(tǒng)課程的訓(xùn)練內(nèi)容都是什么

感統(tǒng)課程通過以游戲的方式，配合感統(tǒng)器材，通過專門設(shè)計(jì)的感統(tǒng)器材達(dá)到刺激孩子的視覺、聽覺、觸覺、前庭、本體等綜合發(fā)展，以達(dá)到為客戶進(jìn)孩子全面統(tǒng)合能力提升的目的。感統(tǒng)課程會通過全面有效的感統(tǒng)測評，來綜合評估感統(tǒng)失調(diào)的程度，專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)會把他們分為輕度、中度及重度分開來有針對性地開展感統(tǒng)訓(xùn)練；并對于正常的孩子及學(xué)前兒童進(jìn)行感統(tǒng)預(yù)防性的相應(yīng)訓(xùn)練。

通過感統(tǒng)課程的針對性訓(xùn)練，可以改善孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，使運(yùn)動速度和穩(wěn)定性都得以提高，中樞神經(jīng)系統(tǒng)對運(yùn)動的協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)。感統(tǒng)訓(xùn)練對提高兒童精細(xì)操作能力、視覺辨別能力和反應(yīng)能力均有明顯的作用。另外，感統(tǒng)課程不僅是對生理功能的訓(xùn)練，還涉及心理、大腦、和肢體之間的相互關(guān)系，孩子通過訓(xùn)練可增強(qiáng)自信心和自我控制能力。