背景提升分為哪幾類

一般情況下，背景提升活動被分為四個大類，科研類，實踐類，社會類及學術(shù)活動類。

科研類背景提升：

科研類背景提升通過實驗室操作實踐，科研實操，論文寫作，參與課題研究等多個方面組成。科研背景提升著重培養(yǎng)的科研素養(yǎng)：提出問題的能力，設計實驗的思路，解決問題的能力和邏輯，總結(jié)歸納的能力，是STEM專業(yè)和課程必不可少的能力。同時也是所有大學，最看重的能力之一。

實踐類背景提升：

實踐類背景提升，主要包括實習，實訓兩個主要方面。?實習，不用過多贅述，通過真實的工作經(jīng)歷，來提升自己的執(zhí)行力，解決力，領(lǐng)導力，團隊合作精神，以及專業(yè)知識運用能力，和同事相處的社交能力。

社會類背景提升：

主要在培養(yǎng)學生的社會責任感，團隊寫作能力，回報社區(qū)，社會的心態(tài)。同時，通過類似于動物保護，志愿教育，社區(qū)幫扶等多種義工活動，不僅僅能夠拓展自己的眼界，體驗更多文化內(nèi)涵，還有機會遇見志同道合的朋友。同樣，義工工作時間也能為將來申請和工作打下優(yōu)良基礎(chǔ)。

學術(shù)活動類背景提升：

學生通過參加各類國際學術(shù)活動，并在這些學術(shù)活動中獲得一個好的成績。而這些學術(shù)活動成績就是頂尖名校的敲門磚。