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發(fā)布時(shí)間: 2022-07-17 11:43:53
好玩是孩子的天性,在孩子的世界里沒有形成對事物的正確認(rèn)識,學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)在孩子來說是違背人性的,因此他們不愿意寫作業(yè),這是很正常的,家長要正確看待。
二年級孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦?
1、家長首先要接受寫作業(yè)和孩子的本性是對立的。不能孩子出現(xiàn)抵觸就打罵,那樣孩子對寫作業(yè)更加厭惡!只是因?yàn)楹⒆佑仔o法和家長對抗,但對寫作業(yè)、對學(xué)習(xí)厭惡的種子已經(jīng)埋在心里,就等青春期在體力上可以和父母抗衡的時(shí)候爆發(fā)!
2、除了表揚(yáng)其他負(fù)面評價(jià)都不要說。孩子寫完作業(yè)要像欣賞作品一樣表揚(yáng)孩子,讓孩子感覺到寫作業(yè)的成就感和自信!夸大孩子的優(yōu)點(diǎn),縮小孩子的缺點(diǎn)。表揚(yáng)后對于不足可以指出來,提出具體的修改意見,改完后仍舊要表揚(yáng)。
3、父母要做好表率,給孩子做愛學(xué)習(xí)愛讀書的榜樣。讀書就是心靜的訓(xùn)練,孩子如果耳濡目染自然從小就會(huì)無意識地加強(qiáng)自身專注力的訓(xùn)練,這對于寫作業(yè)來說是最基本的要求,孩子自然沒有抗拒感,寫作業(yè)就不是難事!
4、父母控制住自己的情緒。且不說孩子寫作業(yè)這件事,就是教育孩子這件事方面,父母控制不好自己的情緒就不要指望孩子成才成功!你的情緒失控帶給孩子的是恐懼、自卑、不安!如果從小孩子將寫作業(yè)和父母的大吼大叫、怒氣沖沖建立了聯(lián)系,孩子不喜歡寫作業(yè)、學(xué)習(xí)不好就是大功率事件了。
二年級孩子不愿意寫作業(yè)家長怎么解決?
一、定時(shí)掐表法。
建議家長給孩子掐表寫作業(yè),比如在規(guī)定20min的時(shí)間內(nèi)寫完數(shù)學(xué)作業(yè),此時(shí)不理會(huì)孩子任何的求助,不會(huì)的題目在規(guī)定的時(shí)間后統(tǒng)一解決,有助于培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念!
二、伙伴互相監(jiān)督法。
給孩子找一個(gè)可靠的小伙伴一起學(xué)習(xí),兩個(gè)人同時(shí)學(xué)習(xí)更能激發(fā)斗志,實(shí)習(xí)良性競爭。
三、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)可以提高孩子的積極性,比如不按時(shí)完成作業(yè)的孩子,在定時(shí)掐表法后按時(shí)寫完作業(yè)后獲得“+1分”獎(jiǎng)勵(lì),在累計(jì)10分后可獲得xxx玩具,累計(jì)30分可獲得xxx玩具,這樣可以使孩子發(fā)自內(nèi)心的更有動(dòng)力。
四、語言鼓勵(lì)提高積極性。
家長改掉“打擊性”語言,多說“鼓勵(lì)性”語言!使孩子更自信!