學(xué)歷教育大本營(yíng)
學(xué)歷教育大本營(yíng)旨在為社會(huì)廣大大學(xué)生和社會(huì)在職人員提供學(xué)習(xí)、升學(xué)、...
發(fā)布時(shí)間: 2025-01-20 18:28:02
"戰(zhàn)略""戰(zhàn)術(shù)"原本均是軍事領(lǐng)域的專有名詞。
戰(zhàn)略是指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)全局的規(guī)劃和方略,戰(zhàn)術(shù)是指導(dǎo)和進(jìn)行戰(zhàn)斗的方法。兩者的層面、范圍和作用是不一樣的,戰(zhàn)略是高層面大范圍的,戰(zhàn)術(shù)是淺層面小范圍的,但是兩者又是相互影響而構(gòu)成的一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。
戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的具體區(qū)別:
1、從調(diào)整對(duì)象看,戰(zhàn)略決定組織的活動(dòng)方向和內(nèi)容,解決"干什么"去的問(wèn)題,是根本性決策;戰(zhàn)術(shù)是在戰(zhàn)略既定方向和內(nèi)容下的活動(dòng)方式,解決如何干的問(wèn)題,是執(zhí)行性決策。
2、從涉及的時(shí)間范圍來(lái)看,戰(zhàn)略面對(duì)未來(lái)較長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)的活動(dòng),而戰(zhàn)術(shù)則是具體部門在未來(lái)較短時(shí)期內(nèi)的行動(dòng)方案。戰(zhàn)略是戰(zhàn)術(shù)的依據(jù),戰(zhàn)術(shù)是在戰(zhàn)略指導(dǎo)下制定的,是戰(zhàn)略決策的落實(shí)。
3、從作用和影響上看,戰(zhàn)略的實(shí)施效果影響組織的效益和發(fā)展,戰(zhàn)術(shù)的實(shí)施效果則主要影響組織的效率與生存。
4、戰(zhàn)術(shù)是為戰(zhàn)略服務(wù)的,是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的手段和環(huán)節(jié)。
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