挪威的教育制度

挪威教育制度（education system of Norway），挪威 14 世紀(jì)中葉與丹麥聯(lián)盟，1814 年被割讓給瑞典，1905 年獨(dú)立。人口 430 萬（1991 年）。國教為基督教。官方語言為挪威語。人均國民生產(chǎn)總值 24220 美元（1991 年）。教育總方針：教育進(jìn)一步民主化，人人享有平等的教育權(quán)利與機(jī)會。學(xué)校以傳授知識文化，發(fā)展個(gè)人才能，滿足社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為主要目標(biāo)。1975年修訂《義務(wù)教育法》，規(guī)定 7 歲～16 歲青少年須接受九年強(qiáng)迫義務(wù)教育——小學(xué) 6 年、初中 3 年。7 歲以下兒童志愿入托兒所或幼兒園。實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校規(guī)模小，只能容納學(xué)生 150 人，平均每班 17 名。

學(xué)生接受義務(wù)教育結(jié)束，需經(jīng)國家和地方統(tǒng)一命題的筆、口試后升入高中。根據(jù) 1974年教育改革要求，1976年 1月起廢除文法中學(xué)和職業(yè)中學(xué)雙軌制度，設(shè)綜合高中，三年制，按學(xué)術(shù)、職業(yè)九類不同學(xué)科設(shè)置課程。獲高中畢業(yè)證書者可參加大學(xué)入學(xué)考試。私立中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃、考試制度、教師工資與資格標(biāo)準(zhǔn)均與公立學(xué)校同。1990年，初等教育入學(xué)率 99%，中等教育入學(xué)率 100%。20世紀(jì) 80年代開始，除弱智兒童入特殊學(xué)校外，其他殘疾者均可入正規(guī)學(xué)校。高等教育機(jī)構(gòu)分傳統(tǒng)大學(xué)與專業(yè)學(xué)院和 20世紀(jì)70年代初發(fā)展的地區(qū)學(xué)院兩類。1989年有大學(xué) 4所，專業(yè)學(xué)院 7所，四至四年半制；師范學(xué)院 19所，培養(yǎng)學(xué)前和小學(xué)教師，三年制；培養(yǎng)初中教師，四年制。高中教師由大學(xué)培養(yǎng)，學(xué)術(shù)課教師一般學(xué)習(xí) 6年。13所地區(qū)學(xué)院二至三年制。大學(xué)與專業(yè)學(xué)院設(shè)三級學(xué)位課程。第一級（學(xué)位應(yīng)試資格）系本科階段普通通用課程；第二級系研究生專業(yè)課程，需獲得第一級學(xué)位后再攻讀 2 年～3 年；第三級系研究生階段的最高級學(xué)位，即博士學(xué)位，需經(jīng)多年攻讀和科研并發(fā)表高質(zhì)量論 文。1990年高等學(xué)?？?cè)雽W(xué)率 43%。人民大學(xué)和民眾中學(xué)為成人教育的主要形式。民眾中學(xué)多數(shù)私立。宗教和教育部為中央級教育行政機(jī)構(gòu)，總管初等、中等和成人教育。地方縣、市鎮(zhèn)均設(shè)教育局。前者負(fù)責(zé)高中教育，后者負(fù)責(zé)義務(wù)教育。成人教育的具體事務(wù)由縣和市鎮(zhèn)教育局或文化局負(fù)責(zé)。學(xué)前教育由中央消費(fèi)事務(wù)和行政管理部負(fù)責(zé)，高等教育由中央科學(xué)和文化事務(wù)部管。教育管理高度統(tǒng)一，中小學(xué)課程及教學(xué)方法均由中央集中制訂。各級教育全部免費(fèi)，義務(wù)教育課本及學(xué)習(xí)用具也由政府無償提供。強(qiáng)迫義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)由國家和市鎮(zhèn)各負(fù)擔(dān)一半，高中由縣撥款，高等學(xué)校由國家撥款，私立學(xué)校大部分經(jīng)費(fèi)由國家補(bǔ)貼，收取學(xué)費(fèi)不多。1945—1980年，教育撥款占國民生產(chǎn)總值的比例從 2%上升到 8%。1980年后有所下降。1986年占國民生產(chǎn)總值的 3.5%，占國家總支出的 8.7%。1990年占國民生產(chǎn)總值的4.35%，占國家總支出的 9.4%。