高二數(shù)學(xué)差能補(bǔ)上去嗎 補(bǔ)課補(bǔ)什么

高二數(shù)學(xué)跟不上怎么辦？高二數(shù)學(xué)差能補(bǔ)上去嗎？高二學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不行，有什么方法可以提升

高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課補(bǔ)哪些

第一，很大程度上決定于你是否足夠努力，努力不能讓你頂尖，但是可以讓你至少這門(mén)課學(xué)得還不錯(cuò)。

第二，另外也很大程度上決定于你的理科思維是否足夠，也就是對(duì)于理科的悟性。有悟性事半功倍。

第三，其他各科成績(jī)。如果足夠好，那么專(zhuān)心數(shù)學(xué)，追上來(lái)不難。

第四，拋開(kāi)一切，你如果只需要一個(gè)90多分的成績(jī)，那么現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)，肯定沒(méi)問(wèn)題。

第五，怎么補(bǔ)無(wú)疑需要從頭開(kāi)始夯實(shí)基礎(chǔ)，公式牢記，課后題全做，把握一本教輔，一本習(xí)題冊(cè) ，抓住一切可以利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。必修一到四的知識(shí)不少，但是可以算難點(diǎn)的不多，畢竟壓軸題都出自解析幾何和導(dǎo)數(shù)。

總之，你還有機(jī)會(huì)，但是這個(gè)機(jī)會(huì)建立在你是否能定心學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上的。你把握的好，130+的分?jǐn)?shù)也是有可能的。

高二數(shù)學(xué)很差能補(bǔ)上去嗎

A.學(xué)會(huì)讀書(shū)。用眼去看，用嘴去讀，用心去想，用腦去思考。

B.學(xué)會(huì)講數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)。

一般高中數(shù)學(xué)都是的書(shū)本都是根據(jù)章節(jié)化進(jìn)行排版的，立足于全局，你首先要了解一本數(shù)學(xué)書(shū)它有多少章，多少節(jié);各個(gè)章節(jié)大概講的內(nèi)容有哪些等等!

C.記公式背定義等。

比如說(shuō)：a.什么是等差數(shù)列等差中項(xiàng)怎么計(jì)算等差數(shù)列的同項(xiàng)公式是什么等差數(shù)列的求和公式又是什么

如果你連這些最基本的都不知道，那你做等差數(shù)列題的時(shí)候怎么去做

D.學(xué)會(huì)讀例題，看例題，解例題，換例題和該例題。

怎么理解不知道你是否有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題為什么基本每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)都附有例題。這個(gè)例題的作用又是什么

咱們先拋開(kāi)這個(gè)問(wèn)題不論。就拿每個(gè)章節(jié)的例題來(lái)說(shuō)：

a.每個(gè)章節(jié)的例題你都看懂沒(méi)

b.如果過(guò)把答案遮住你是否能依靠自己能力做的出來(lái)

c.如果將例題中的部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行修改一下，你是否依然還能做的出來(lái)

d.如果把求解的問(wèn)題換一下，你是否依然有思路將它做出來(lái)。

f.你能根據(jù)例題再編寫(xiě)一道類(lèi)似的例題出來(lái)嗎

如果這五個(gè)小問(wèn)題，你的答案都是肯定的;那么恭喜你，這個(gè)板塊的內(nèi)容你能夠熟練的去掌握運(yùn)用了;并且這種類(lèi)型的題對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小兒科得了。

換句話(huà)說(shuō)：如果你將這種自問(wèn)，自思，自解，自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方式運(yùn)用到數(shù)學(xué)，以及其他科目的學(xué)習(xí)上去;想要提升成績(jī)真的很難嗎