零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)Java語言基礎(chǔ)知識(shí)詳細(xì)

很多Java編程初學(xué)者在剛接觸Java語言程序的時(shí)候，不知道該學(xué)習(xí)掌握哪些必要的基礎(chǔ)知識(shí)。本文總結(jié)了零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)Java編程語言的幾個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)。希望能夠?qū)側(cè)腴T的Java新手有幫助。

一、先了解什么是Java的四個(gè)方面

初學(xué)者先弄清這些Java的基本概念也是必不可少的，死記硬背肯定是不行的，重在理解，理解它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，分別有哪些應(yīng)用。想想這些代碼中用到了哪些知識(shí)點(diǎn)。不要一味地照著書本敲代碼。而不去理解。

1.Java編程語言，即語法。

2.Java文件格式，即各種文件夾、文件的后綴。

3.Java虛擬機(jī)(JVM)，即處理*.class文件的解釋器。

4.Java應(yīng)用程序接口(Java API)。

二、掌握靜態(tài)方法和屬性

靜態(tài)方法和屬性用于描述某一類對(duì)象群體的特征，而不是單個(gè)對(duì)象的特征。Java中大量應(yīng)用了靜態(tài)方法和屬性，這是一個(gè)通常的技巧。但是這種技巧在很多語言中不被頻繁地使用。

理解靜態(tài)方法和屬性對(duì)于理解類與對(duì)象的關(guān)系是十分有幫助的，在大量的Java規(guī)范中，靜態(tài)方法和屬性被頻繁使用。因此學(xué)習(xí)者應(yīng)該理解靜態(tài)方法和屬性。Java在方法和屬性的調(diào)用上是一致的，區(qū)別只表現(xiàn)在聲明的時(shí)候，這和c++是不同的。

三、初學(xué)者還需明白JAVA的三個(gè)技術(shù)平臺(tái)的關(guān)系

Java分為三個(gè)體系，分別為Java SE(J2SE，Java2 Platform Standard Edition，標(biāo)準(zhǔn)版)。JavaEE(J2EE，Java 2 Platform,Enterprise Edition，企業(yè)版)。Java ME(J2ME，Java 2 Platform Micro Edition，微型版)。

要知道java是分兩部分的：一個(gè)是編譯，一個(gè)是運(yùn)行。

javac：負(fù)責(zé)的是編譯的部分，當(dāng)執(zhí)行javac時(shí)，會(huì)啟動(dòng)java的編譯器程序。對(duì)指定擴(kuò)展名的.java文件進(jìn)行編譯。生成了jvm可以識(shí)別的字節(jié)碼文件。也就是class文件，也就是java的運(yùn)行程序。

java：負(fù)責(zé)運(yùn)行的部分.會(huì)啟動(dòng)jvm.加載運(yùn)行時(shí)所需的類庫,并對(duì)class文件進(jìn)行執(zhí)行.一個(gè)文件要被執(zhí)行,必須要有一個(gè)執(zhí)行的起始點(diǎn),這個(gè)起始點(diǎn)就是main函數(shù)。

四、掌握J(rèn)ava代碼的基本格式

1、Java注釋盡可能全面

對(duì)于方法的注釋應(yīng)該包含詳細(xì)的入?yún)⒑徒Y(jié)果說明，有異常拋出的情況也要詳細(xì)敘述：類的注釋應(yīng)該包含類的功能說明、作者和修改者。

2、多次使用的相同變量最好歸納成常量

多處使用的相同值的變量應(yīng)該盡量歸納為一個(gè)常量，方便日后的維護(hù)。

3、盡量少的在循環(huán)中執(zhí)行方法調(diào)用

盡量在循環(huán)中少做一些可避免的方法調(diào)用，這樣可以節(jié)省方法棧的創(chuàng)建。例如：

for（int i=0;i<list.size（）；i++）{System.out.println（i）；}可以修改為：for（int i=0,size=list.size（）；i<size;i++）{System.out.println（i）；}

4、常量的定義可以放到接口中

在Java中，接口里只允許存在常量，因此把常量放到接口中聲明就可以省去public static final這幾個(gè)關(guān)鍵詞。

5、ArrayList和linkedList的選擇

這個(gè)問題比較常見。通常程序員最好能夠?qū)ist的使用場(chǎng)景做出評(píng)估，然后根據(jù)特性作出選擇。ArrayList底層是使用數(shù)組實(shí)現(xiàn)的，因此隨機(jī)讀取數(shù)據(jù)會(huì)比linkedList快很多，而linkedList是使用鏈表實(shí)現(xiàn)的，新增和刪除數(shù)據(jù)的速度比ArrayList快不少。

6、String,StringBuffer和StringBuilder

這個(gè)問題也比較常見。在進(jìn)行字符串拼接處理的時(shí)候，String通常會(huì)產(chǎn)生多個(gè)對(duì)象，而且將多個(gè)值緩存到常量池中。例如：

String a=“a”;String b=“b”;a=a+b;

這種情況下jvm會(huì)產(chǎn)生“a”,“b”,“ab”三個(gè)對(duì)象。而且字符串拼接的性能也很低。因此通常需要做字符串處理的時(shí)候盡量采用StringBuffer和StringBuilder來。

7、包裝類和基本類型的選擇

在代碼中，如果可以使用基本數(shù)據(jù)類型來做局部變量類型的話盡量使用基本數(shù)據(jù)類型，因?yàn)榛绢愋偷淖兞渴谴娣旁跅Ｖ械模b類的變量是在堆中，棧的操作速度比堆快很多。

8、盡早的將不再使用的變量引用賦給null

這樣做可以幫助jvm更快的進(jìn)行內(nèi)存回收。當(dāng)然很多人其實(shí)對(duì)這種做法并不感冒。

9、在finally塊中對(duì)資源進(jìn)行釋放

典型的場(chǎng)景是使用io流的時(shí)候，不論是否出現(xiàn)異常最后都應(yīng)該在finally中對(duì)流進(jìn)行關(guān)閉。

10、在HashMap中使用一個(gè)Object作為key時(shí)要注意如何區(qū)分Object是否相同

在jdk的HashMap實(shí)現(xiàn)中，判斷兩個(gè)Object類型的key是否相同的標(biāo)準(zhǔn)是hashcode是否相同和equals方法的返回值。如果業(yè)務(wù)上需要對(duì)兩個(gè)數(shù)據(jù)相同的內(nèi)存對(duì)象當(dāng)作不同的key存儲(chǔ)到hashmap中就要對(duì)hashcode和equals方法進(jìn)行覆蓋。

Java描述復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的主要方式是集合框架。Java沒有指針，而是通過強(qiáng)大的集合框架描述數(shù)組、對(duì)象數(shù)組等復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

學(xué)好這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的描述方法對(duì)于應(yīng)用程序編寫，特別是涉及到服務(wù)器方、3層結(jié)構(gòu)編程至關(guān)重要。程序員在這個(gè)時(shí)候不能再用諸如數(shù)據(jù)庫結(jié)果集之類的結(jié)構(gòu)描述數(shù)據(jù)了。

由于很多語言沒有這么強(qiáng)大的集合框架體系，很多初學(xué)者不知所措，更不知道拿來做什么用，因此應(yīng)該引起足夠的重視。

以上就是深圳達(dá)內(nèi)教育java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的小編針對(duì)“零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)Java語言基礎(chǔ)知識(shí)詳細(xì)”的內(nèi)容進(jìn)行的回答，希望對(duì)大家有所幫助，如有疑問，請(qǐng)?jiān)诰€咨詢，有專業(yè)老師隨時(shí)為你服務(wù)。