公務(wù)員申論是什么意思

申論是閱讀理解能力，與一般文章的閱讀能力有些是完全相同，主要表現(xiàn)在對能力的考察上。申論考試，要求考生具有比較豐富的常識，但不會對某種專業(yè)知識特別傾斜。

一、認(rèn)讀能力

1.

認(rèn)讀能力是閱讀中應(yīng)首先培養(yǎng)的最起碼的能力。

2.

缺乏這種基本能力，閱讀就無法進(jìn)行，因為閱讀是借助對文字符號的感知而進(jìn)行的。

二、理解能力

1.

所謂理解能力就是培養(yǎng)閱讀的悟意明理能力，是由認(rèn)字識詞的感性階段到理解內(nèi)容的理性階段的深化，它是構(gòu)成閱讀能力的核心部分。

2.

閱讀中的理解消化能力，要求在了解一字一詞表面意思的基礎(chǔ)上，進(jìn)而理解語言文字之間的內(nèi)在意義及內(nèi)部聯(lián)系，理解文章的思想內(nèi)容、篇章結(jié)構(gòu)、寫作方法。

3.

理解是閱讀的深化，是閱讀的關(guān)鍵，是閱讀的諸能力中至為重要的一種能力。

三、評論能力

1.

評論能力，是指對文章作品的內(nèi)容與形式進(jìn)行全面評價和深入品評的一種能力。

2.

評論能力，不僅是寫作中十分重要、應(yīng)用十分廣泛的一種能力，而且是閱讀的各種能力中較高的一種能力。

四，申論考試的性質(zhì)

1.

申論考試，是具有模擬公務(wù)員日常工作性質(zhì)的能力測試。

2.

作為公務(wù)員，對社會生活的方方面面都應(yīng)當(dāng)有所認(rèn)識和有所思考，并且具備較高的思想水平和較強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力。

3.

因此，申論考試所提供的一般都是社會性較強(qiáng)的背景材料，讓考生去進(jìn)行分析和論述，從而測查考生處理公務(wù)員日常事務(wù)的潛能。