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中小學(xué)英語教師招聘考試試題及答案(書面表達篇③)

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試題:

中小學(xué)英語教師招聘考試試題及答案(書面表達篇③)

每個人對于幸福的定義都是不同的,幸福感的來源也不盡相同。那么,對于如何提升幸福感,你有哪些看法呢?

作文題目:How to Enhance Our Sense of Happiness?

題目要求:

(1)人們對于如何提升幸福感有不同的看法;

(2)幸福感的提升不僅包括物質(zhì)層面,也包括……

【參考范文】

How to Enhance Our Sense of Happiness?

Along with the improvement of living standards, people are no longer content with being fed and clothed adequately. They are more concerned about how to enhance their sense of happiness.

To a large extent, happiness depends on individuals’ understanding about it. For some people, happiness relies on material basis, without which they can’t live comfortably and decently. For others, they believe that happiness has nothing to do with money. Thus to enhance happiness is not equal to improving one’s material living standards. Instead, people are supposed to confront their life with right attitude, to be active and grateful in order to have a happy life.

For my part, money does buy happiness, but only up to the point where it enables one to live comfortably. To boost one’s happiness not only needs the material but also the spiritual enrichment. It encompasses living a meaningful life, utilizing your gifts and your time, living with reflection and objective.

小學(xué)英語教師招聘考試題

小學(xué)英語教師招聘考試試題

公共部分(30分)

一、判斷對錯(下列說法,你認為正確的打?qū)μ枺环粗?,打錯號。共10分)

()1、“讀書、實踐、思考、總結(jié)、寫作”表達了名師成長的基本方式。

()2、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績等于教育質(zhì)量,因為學(xué)生成績所反映的是學(xué)生發(fā)展的一部分。

()3、要嚴格控制考試與考查的門類,對考查學(xué)科不能隨意進行書面閉卷考試。

()4、閱讀經(jīng)典,能給教師提供一條直抵自由的精神通道與破譯幸福的心靈密碼。

()5,教師成長都一樣要進行反思,但不一樣的是,名師給反思以特有的深刻性,并形成習(xí)慣,努力成為“批判性繼承者”。

二、選擇題(把你認為正確的選項前面的序號寫在題后的括號里。1-6為單項選擇,7-10為多項選擇,各2分,共20分。)

()1、______是教師成長的主要場所。

①學(xué)校圖書室 ②辦公室 ③課堂 ④家庭

()2、_______是教師永遠的目標(biāo),也是提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的最主要途徑。

①追求課堂教學(xué)的最大效益 ②深厚的業(yè)務(wù)功底

③鮮明獨特的教學(xué)個性 ④精當(dāng)?shù)恼n堂教學(xué)評價

( )3、名師成長的方式實質(zhì)上是________.

①( )個性的形成與發(fā)展②共性基礎(chǔ)上的獨特性 ③ 心智的豐富與開放 ④追求崇高感

()4、教師的任務(wù)就是要不斷的發(fā)展兒童從學(xué)習(xí)中得到滿足的良好情感,以便從這種情感中產(chǎn)生和形成一種情緒狀態(tài)——即。

①對幸福的追求②堅定的信念③強烈的自尊心④強烈的學(xué)習(xí)愿望

( )5、“只有書籍,能把遼闊的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要歸功于閱讀。”這句話出自_________之口。

①王老咪②易中天③陶繼新④余秋雨

( )6、教師形成專業(yè)成長意識,獲得專業(yè)成長的最佳途徑是______

①專業(yè)培訓(xùn) ②參加優(yōu)質(zhì)課評比③校本教研④深化課改

( )7、激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的動因是_________.

①教師的熱情②教師淵博的知識

③教師對學(xué)生的期望④教師對學(xué)生的信任

( )8、學(xué)校辦學(xué)過程中,每一個管理者、每位教師都要始終堅持“三個還給”的理念,即:_______

①把自信還給學(xué)生②把能力還給學(xué)生

③把健康還給學(xué)生④把時間還給學(xué)生

()9、關(guān)于小學(xué)生的家庭作業(yè),下列說法中正確的是_____。

①作業(yè)布置要緊扣教學(xué)要求,精選內(nèi)容。

②一、二年級各學(xué)科絕不允許布置書面家庭作業(yè)。

③中高年級只有語文和數(shù)學(xué)兩科可以布置書面家庭作業(yè)。

④中高年級各學(xué)科都可以布置書面家庭作業(yè),但總量不準超過一小時。

()10、《臨沂市小學(xué)教學(xué)工作指導(dǎo)意見》中提出的小學(xué)教學(xué)工作要突出的三個重點是_____。

①培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和強健的體魄。

②培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情感和樂觀向上的生活態(tài)度。

③培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

④搞好知識的積累和儲備。

學(xué)科部分(70分)

三、“T” or “F”,將答案填在題前括號內(nèi)。(10分)

()1.英語課程的出發(fā)點和歸宿是學(xué)生的發(fā)展。

()2.語言技能包括聽、說、讀、寫四項語言基本技能。

()3.終結(jié)性評價是檢測學(xué)生綜合語言運用能力發(fā)展的重要途徑。

()4.歸納總結(jié)語言知識或語言規(guī)則,對小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)沒有多大的幫助。

()5.情感態(tài)度是提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證。

()6.英語課程在目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)過程、課程評價和教學(xué)資源的開發(fā)等方面都突出以教師為主體的思想。

()7.在英語起始學(xué)習(xí)階段應(yīng)通過擴大學(xué)生接觸異國問過文化的范圍,拓展視野,提高文化敏感性和鑒別力,提高跨文化交流的能力。

()8.在小學(xué)英語語法目標(biāo)中學(xué)生要知道主要人稱代詞的區(qū)別。

()9.小學(xué)階段英語教學(xué)評價的主要目的是激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

()10.語言知識是綜合語言運用能力的基礎(chǔ),文化意識是得體運用語言的保證。

四、選擇題,將答案填在題前括號內(nèi)。(10分)

()1.新課程課堂教學(xué)三維目標(biāo)指的是知識與技能、情感態(tài)度與價值觀及_____。

A.文本與課堂B.教師與學(xué)生 C.過程與方法D.課程與評價

()2.課堂活動中話題類表演活動的目的是_______。

A.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 B 培養(yǎng)學(xué)生的語感和語音 C培養(yǎng)學(xué)生的語用能力和合作能力 D培養(yǎng)學(xué)生在特定環(huán)境中領(lǐng)悟和使用語言的能力,獲得樂趣和成就感

()3.有位教師在教“bus”與“car”這兩個單詞時,想到他的學(xué)生曾經(jīng)問他“中巴”用英語怎么說,于是他不僅準備了 “bus, car”的錄像,而且準備了學(xué)生們天天看到的“mini-bus,truck”等的錄像,他的這一做法體現(xiàn)了以下哪種基本理念________。

A.突出學(xué)生主體,尊重個體差異B.整體設(shè)計目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放C.面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育D.采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與

()4.有位教師教“We can buy some ice-creams”時,結(jié)合前面所學(xué)的內(nèi)容,讓每位學(xué)生準備了幾種文具、水果、衣服、玩具等。首先由教師和學(xué)生扮演“售貨員”和“顧客”進行購物示范,然后全班學(xué)生分成八組,分小組運用學(xué)過的語言進行“購物”游戲。他的這一做法主要體現(xiàn)了________。

A.突出學(xué)生主體,尊重個體差異B.整體設(shè)計目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放 C.面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育D.采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與

()5.以下哪項不屬于二級基本學(xué)習(xí)策略

A.嘗試閱讀英語故事和其他英語課外讀物B. 對所學(xué)內(nèi)容能主動聯(lián)系和實踐C.能觀察生活中的簡單英語 D.在學(xué)習(xí)中善于運用圖畫等非語言信息理解主題

五、選擇填空(20分)

動機興趣,自信意志,讀,合作精神,認知策略,語法,交際策略,調(diào)控策略,聽,國際視野,寫,詞匯,功能,語音,說,話題,文化知識,文化理解,跨文化交際,意識,能力。

綜合語言運用能力涵蓋

情感態(tài)度:__________________________________祖國意識____________

學(xué)習(xí)策略:____________________________________________資源策略_

語言技能:____________________________________________________

語言知識:_____________________________________________________

文化意識:_____________________________________________________

六、活動設(shè)計(30分)

同學(xué)們要學(xué)習(xí)PEP五下Unit3 A部分的詞匯12月份的名稱,請根據(jù)要求設(shè)計相應(yīng)的課堂活動。

我 的 活 動 設(shè) 計

你打算如何呈現(xiàn)這12個單詞

月份單詞的發(fā)音較難,請設(shè)計一個幫助學(xué)生熟練說單詞的活動

設(shè)計一個活動幫助學(xué)生鞏固這些單詞的認讀和拼寫

此課要求四會的詞是哪些,四會時的難點是什么

如果設(shè)計一個討論式教學(xué)活動,結(jié)合天氣和季節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的提問和口頭表達能力。你打算設(shè)計哪些問題或話題。

設(shè)計一個活動綜合運用和拓展本課所學(xué)語言

小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試英語答案

公共部分。(30分)

一,判斷對錯(下列說法,你認為正確的打?qū)μ?;反之,打錯號。共10分)

1、(√ )2、(× )3、(√ )4、(√ )5、(× )

二,選擇題(把你認為正確的選項前面的序號寫在題后的括號里。1-6為單項選擇,7-10為多項選擇,各2分,共20分。)

1、(③ )2、(① )3、(③)4、(④)5、(④)

6、(③)7、(①③④ )8、(②③④ )9、(①②③ )。10、(①②④ )

學(xué)科部分(70分)

三、“T” or “F”1T 2F 3T 4F 5 F 6F 7F8T9T 10F(10分)

四、選擇題:

1、C 2C 3A 4 D 5D(10分)

五、選擇填空 (20分)

情感態(tài)度:動機興趣,自信意志,合作精神,祖國意識,國際視野

學(xué)習(xí)策略:誰知策略,調(diào)控策略,交際策略,資源策略

語言技能:聽、說、讀、寫。

語言知識:語音,詞匯,語法,動能,話題。

文化意識:文化知識,文化理解,跨文化交際,意識和能力。

六、活動設(shè)計(30分)

我 的 活 動 設(shè) 計

你如何呈現(xiàn)這12個單詞(5分-4分-3分)

月份單詞的發(fā)音較難,請設(shè)計一個幫助學(xué)生熟練說單詞的活動(5分-4分-3分)

設(shè)計一個活動幫助學(xué)生鞏固這些單詞的認讀和拼寫(5分-4分-3分)

此課要求四會的詞是哪些,四會時的難點是什么(5分-4分-3分)

月份詞縮寫。三個詞的縮寫于其他詞不同,一個詞是四個字母。

如果設(shè)計一個討論式教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生的提問和口頭表達能力。你打算設(shè)計哪些問題或話題。(5分-4分-3分)

水果、食物、衣服、活動、天氣、喜好

What’s the weather like in…?

Which sports can you do in this month?

Is spring/summer/fall/winter in …?

Which fruits can you eat in his month?

Which month do you like? Why?

設(shè)計一個活動綜合運用和拓展本課所學(xué)語言(5分-4分-3分)

小學(xué)英語教師招聘考試作文題目是How to organize the class effectively and perfectly? 誰有更好的答案呢

how to organize the class effectively and perfectly?

The goal of nurture is make students to learn. First we should to learn more psychological of student,we will know about what are they like or unlike? then we must be well up in the lesson and the key point,we should arrange the key point at the first of the class ,because the students will be in concentration at the beginning of the class. And in the class, we should add some picture or music or small games to arouse the enthuiasm of students.

At lase, for the naugty students ,don't criticize them on the class ,on the contrary,you should praise them properly,and do something interesting about lesson to help them study.

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