學(xué)習(xí)方法匯
分享中小學(xué)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資料
發(fā)布時(shí)間: 2025年05月19日 15:22
測試你這半學(xué)期的學(xué)習(xí)效果.
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現(xiàn)在的中國大學(xué)生在辯論中首先學(xué)到的是善于表達(dá)自己。大學(xué)生既然是文化人,就要善于表達(dá)文化人格。過去中國文化人講究潔身自好,羞于表達(dá),述而不作。歷史上就是這樣一個(gè)傳統(tǒng)。當(dāng)所有的文化人都不愿講話的時(shí)候,就是一個(gè)缺少文化聲音的時(shí)代。文化的表述不是完全為一個(gè)人的一己私利,是要傳播文化的聲音,也是時(shí)代的需要。中國的文人總是覺得只有躲在書齋里才是做學(xué)問,拒絕傳媒,才是真正的文化人,而美國許多電視節(jié)目主持人都是著名的教授。他們稱自己是不拒絕傳媒的,傳媒的龐大覆蓋面在傳播效果上可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過高深的書房里的文化,再說,現(xiàn)代社會里傳媒本身也是一種文化形態(tài)。大學(xué)生在表述過程中還可以學(xué)會處理照顧各種關(guān)系,辯論提供了這種關(guān)系,包括整體邏輯和人際關(guān)系。在這種關(guān)系中表現(xiàn)自己對某種事物的固執(zhí)和堅(jiān)持,培養(yǎng)自己對某種事物的溫和化處理,這些都是表 達(dá)自己的副產(chǎn)品??吹捷份穼W(xué)子參加電視辯論賽,感到很開心,辯論會最大的好處是讓一代年輕的文化人敢于面對傳媒滔滔不絕地講話。生在表述過程中還可以學(xué)會處理照顧各種關(guān)系,辯論提供了這種關(guān)系,包括整體邏輯和人際關(guān)系。在這種關(guān)系中表現(xiàn)自己對某種事物的固執(zhí)和堅(jiān)持,培養(yǎng)自己對某種事物的溫和化處理,這些都是表 達(dá)自己的副產(chǎn)品??吹捷份穼W(xué)子參加電視辯論賽,感到很開心,辯論會最大的好處是讓一代年輕的文化人敢于面對傳媒滔滔不絕地講話。
一般考試有兩個(gè)功能:選拔甄別(例如高考)和指導(dǎo)反饋
過去教學(xué)中過于注重考試的選拔甄別學(xué)生的功能.目前新課程改革提倡后一種功能,期中考試也應(yīng)該發(fā)揮對學(xué)生前一階段學(xué)習(xí)情況的考察一邊糾正教學(xué)中的偏差,為下一階段教學(xué)提供有效的教學(xué)指導(dǎo),以更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展
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