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發(fā)布時間: 2024年12月25日 13:50
條理化梳理4科重點,精細化講解,讀薄教材,輕松入門
收集整理環(huán)評歷年核心資料,高質(zhì)又齊全,打包免費學
結(jié)合環(huán)評歷年高頻考點,進行針對性教學,不做無用功
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匯總歷年考點,分析當下考試方向,臨考預測考點
深入解讀考試政策,解析考試重難點,幫助考生指定備考規(guī)劃,為學員備考夯實基礎。
根據(jù)教材,梳理教材結(jié)構,提煉各科重要內(nèi)容,強化做題訓練,講練結(jié)合,幫考生掌握重要知識點體系。
考前重難知識串講,壓縮教材和考試范圍,繼續(xù)強化模擬訓練,并預測考點和重要方向,讓學員能夠掌握應考內(nèi)容。
根據(jù)近三年考試動向,結(jié)合歷年真題,總結(jié)出AB兩套試卷,剖析高頻考點,并進行考點的記憶和做題技巧的強化訓練。
專題講解《案例分析》中水、氣、生、渣等模塊內(nèi)容,傳授學員答題技巧與評分細則,幫學員解決易錯誤,從而取得優(yōu)異的成績!
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班級類型 | 配套資料 | 課程說明 |
精講班 | 基礎班講義精講精練歷年真題集(近3年) | 教學師資: 鹿俊強、陸志波、楊還真、何新春等行業(yè)核心師資主講課程時長: 192學時特色課程: 高清網(wǎng)課+智能題庫 |
通關班 | 基礎班講義精講精練速通寶典歷年真題集(近3年) | 教學師資: 鹿俊強、陸志波、楊還真、何新春等行業(yè)核心師資主講課程時長: 240學時特色課程: 高清網(wǎng)課+智能題庫 |
簽約保障班 | 基礎班講義精講精練速通寶典密訓試卷歷年真題集(近3年) | 教學師資: 鹿俊強、陸志波、楊還真、何新春等行業(yè)核心師資主講課程時長: 264學時特色課程: 高清網(wǎng)課+智能題庫保障服務: 考試不過科目,下一年免學費重讀 |
VIP保障班 | 基礎班講義精講精練速通寶典密訓試卷考前預測AB試卷歷年真題集(近3年) | 教學師資: 鹿俊強、陸志波、楊還真、何新春等行業(yè)核心師資主講課程時長: 300學時特色課程: 高清網(wǎng)課+智能題庫保障服務: 考試不過科目,下一年免學費重讀 |
凡遵守法律、法規(guī),恪守職業(yè)道德,并具備以下條件之一者,可申請參加環(huán)境影響評價工程師職業(yè)資格考試:
(一)取得環(huán)境保護相關專業(yè)大專學歷,從事環(huán)境影響評價工作滿7年;或取得其他專業(yè)大專學歷,從事環(huán)境影響評價工作滿8年。(二)取得環(huán)境保護相關專業(yè)學士學位,從事環(huán)境影響評價工作滿5年;或取得其他專業(yè)學士學位,從事環(huán)境影響評價工作滿6年。(三)取得環(huán)境保護相關專業(yè)碩士學位,從事環(huán)境影響評價工作滿2年;或取得其他專業(yè)碩士學位,從事環(huán)境影響評價工作滿3年。(四)取得環(huán)境保護相關專業(yè)博士學位,從事環(huán)境影響評價工作滿1年;或取得其他專業(yè)博士學位,從事環(huán)境影響評價工作滿2年。
福州環(huán)境影響評價師培訓課程哪里有?優(yōu)路教育采用線上教學為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學模式,在教學過程中融入實景模型、智能題庫、移動課堂、3D動畫和交互軟件等技術開展知識服務??偛拷y(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設計、統(tǒng)一教學安排、統(tǒng)一服務體系,推行標準化教學服務和教學管理,依托教研基地為學員提供標準化培訓課程,通過線下分支機構開展屬地化服務。
環(huán)境影響評價師
環(huán)境影響評價工程師簡介
環(huán)境影響評價工程師是指取得《中華人民共和國環(huán)境影響評價工程師職業(yè)資格證書》,并經(jīng)登記后,從事環(huán)境影響評價工作的專業(yè)技術人員。
環(huán)境影響評價工程師考試介紹
環(huán)境影響評價工程師職業(yè)資格制度適用于從事規(guī)劃和建設項目環(huán)境影響評價、技術評估和環(huán)境保護驗收等工作的專業(yè)技術人員。環(huán)境影響評價師考試是由環(huán)??偩峙c人事部共同組織的考試
環(huán)境影響評價工程師考試詳情
該考試包括如下四個科目:《環(huán)境影響評價相關法律法規(guī)》、《環(huán)境影響評價技術導則與標準》、《環(huán)境影響評價技術方法》和《環(huán)境影響評價案例分析》??荚嚦煽儗嵭袃赡隇橐粋€周期的滾動管理辦法??荚嚪?個半天進行,各科目的考試時間均為3小時,采用閉卷筆答方式。
培訓服務
1、串講階段:
該階段為具有豐富教學經(jīng)驗的教授授課。根據(jù)考試大綱所涉及的基本概念和要求進行系統(tǒng)講解,使考生能系統(tǒng)掌握各門課程的基礎體系;通過案例和習題的練習與講解,使考生清晰解題思路,對教材內(nèi)容有較為的掌握。
2、精講階段:
結(jié)合大綱對章節(jié)知識重點和考點進行精辟講解,使學員在串講基礎上縮小復習范圍,讓學員檢測自己對知識體系的掌握,并查遺補漏,同時熟悉考試題型和模式,達到事半功倍的學習效果。
3、階段:
該階段為全國知名培訓授課。一方面讓生疏考試多年的學員盡快恢復考試狀態(tài),另一方面對考試范圍進行預測,講評例題、突出命題思路及答題技巧,使學員掌握階段復習的重點,順利通過考試。
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