上海格致中學(xué)

上海格致中學(xué)簡(jiǎn)介：

上海市格致中學(xué)前身為“格致書(shū)院”，始建于1874年，由清朝重臣李鴻章倡議，近代著名化學(xué)先驅(qū)徐壽和時(shí)任英國(guó)駐滬總領(lǐng)事麥華佗聯(lián)合創(chuàng)辦，是我國(guó)近代最早開(kāi)辦的中西合辦、最先傳授自然科學(xué)新知、培養(yǎng)民族科技人才的新型學(xué)堂之一，迄今已有146年歷史。學(xué)校于1959年被評(píng)為首批上海市重點(diǎn)中學(xué)，2005年被命名為首批“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”。2014年9月，由黃浦、奉賢兩區(qū)合作創(chuàng)辦的上海市格致中學(xué)（奉賢校區(qū)）落戶南橋新城，這是上海市基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的重要舉措之一。奉賢校區(qū)與本部一體兩翼，以三個(gè)“一體化”確保兩校區(qū)同質(zhì)發(fā)展。

學(xué)校秉持“在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展”的改革思路，繼承“愛(ài)國(guó)、科學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“格物致知，求實(shí)求是”的辦學(xué)理念，彰顯“和諧、崇理”的辦學(xué)特色，為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才（包含12位兩院院士、1位俄羅斯自然科學(xué)院士、4位歐亞科學(xué)院院士），并以高水準(zhǔn)的辦學(xué)質(zhì)量享譽(yù)海內(nèi)外。學(xué)校先后十五次被評(píng)為上海市文明單位，被評(píng)為上海市德育工作先進(jìn)學(xué)校、上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校、上海市依法治校示范校、上海市安全文明校園、上海市教育信息化應(yīng)用標(biāo)桿學(xué)校、全國(guó)生態(tài)文明教育示范學(xué)校、上海市科技教育特色示范學(xué)校、上海市綠色學(xué)校、上海市藝術(shù)特色學(xué)校、上海市科技教育示范學(xué)校、上海市中小學(xué)體育先進(jìn)單位、上海市中小學(xué)心理健康教育示范校等。

學(xué)校擁有一大批市、區(qū)教育教學(xué)骨干。擁有正高級(jí)教師3名，高級(jí)教師67名，占教師總數(shù)的35%；在職特級(jí)書(shū)記1名，特級(jí)教師2名；上海市“雙名工程”基地主持人6名，黃浦區(qū)名師工作室主持人2名；黃浦區(qū)新一輪學(xué)科帶頭人10名，奉賢區(qū)名教師4名，黃浦區(qū)骨干教師10名，奉賢區(qū)骨干教師4名，校級(jí)骨干教師18名。

學(xué)校以《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》、國(guó)家和上海市教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要為指導(dǎo)，以“民族靈魂、科學(xué)精神、國(guó)際視野、創(chuàng)新素養(yǎng)”為育人目標(biāo)，以“改革育人方式、培育創(chuàng)新素養(yǎng)”為中心任務(wù)，以“讓每一個(gè)師生在創(chuàng)新中發(fā)展”為實(shí)施路徑，凸顯學(xué)術(shù)型、合作型、創(chuàng)造型的校園文化，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，努力把學(xué)校建成一所文化底蘊(yùn)深厚、現(xiàn)代特征鮮明的實(shí)驗(yàn)性、示范性高中。

上海格致中學(xué)環(huán)境：

上海格致中學(xué)師資力量：

校長(zhǎng)風(fēng)采：

張志敏

在傳承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展

百年名校校長(zhǎng),優(yōu)秀教育工作者上海市特級(jí)校長(zhǎng),上海市格致中學(xué)校長(zhǎng),他提出“在傳承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展”的辦學(xué)理念

上海格致中學(xué)師資團(tuán)隊(duì)詳情

• 賀寶玲 老師

  賀寶玲Ivy.HE，畢業(yè)于華東師范大學(xué)，數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。在校期間曾擔(dān)任中日國(guó)際數(shù)學(xué)課程交流接待者及交流員，美國(guó)密歇根州立大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者接待及交流員，與國(guó)際數(shù)學(xué)教育結(jié)下了不解之緣，開(kāi)始對(duì)國(guó)際數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域進(jìn)行深入研究，并取得一定的研究成果。先后在杭州國(guó)際學(xué)校和上海美高國(guó)際學(xué)校工作，主教《預(yù)備微積分》和《AP微積分》，對(duì)SAT2及Euclid數(shù)學(xué)競(jìng)賽均有涉獵。現(xiàn)就職于安生教育集團(tuán)上海格致中學(xué)國(guó)際部，主教高一年級(jí)預(yù)備微積分和高二年級(jí)AP微積分課程。上課風(fēng)格輕松幽默，能夠準(zhǔn)確把握考點(diǎn)，擅長(zhǎng)知識(shí)點(diǎn)梳理和題型總結(jié)，讓學(xué)生在教輕松的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。

• 施敏 老師

  施敏老師于80年代畢業(yè)于清華大學(xué)，是恢復(fù)高考后參加高考并取得優(yōu)異成績(jī)的佼佼者。施老師非常擅長(zhǎng)各門(mén)理科學(xué)科課程的教學(xué)內(nèi)容并且很熟悉各理科學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)術(shù)能力及其專(zhuān)業(yè)出色。后又在海外工作多年，回國(guó)后參與國(guó)際教育教學(xué)工作多年，對(duì)理科方面的國(guó)際課程教學(xué)和考試非常熟悉。被學(xué)生們戲稱(chēng)為“理科全霸老師”，是一位優(yōu)秀的各類(lèi)國(guó)際理科考試的“提分機(jī)”。

• Austin 老師

  Austin Berry graduated from Emory University. He has worked closely with admitting Chinese students to American universities for the past 4 years. Previous, he worked for the Office of International Initiatives at Georgia State University reviewing applications from foreign students, doing visa work, and creating Summer Programs. Austin understands the ins and outs of the application process, what universities are looking for, and has a plethora of experience helping students in mock interviews. Austin has a passion for foreign education and helping students achieve their dreams. Austin Berry畢業(yè)于美國(guó)著名的埃默里大學(xué)，曾擔(dān)任Georgia State University的招生官，熟知美國(guó)大學(xué)本科的錄取標(biāo)準(zhǔn)與文書(shū)偏好。Austin Berry被安生教育集團(tuán)特聘為規(guī)劃指導(dǎo)老師，給予學(xué)生規(guī)劃指導(dǎo)建議、文書(shū)寫(xiě)作指導(dǎo)和規(guī)劃面試指導(dǎo)。

上海格致中學(xué)招生簡(jiǎn)章：