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杭州英特外國語學校中美班

發(fā)布時間: 2025年04月22日 01:23

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杭州英特外國語學校中美班-杭州英特外國語學校是民辦性質(zhì)的全日制完全中學,由金成集團舉辦并整體委托杭州外國語學校管理。學校占地面積100畝,建筑面積39000平方米。校園環(huán)境清雅,設施先進,現(xiàn)有初高中6個年級29個班級960名學生,專職教師118人。雄厚的師資力量,豐富的校本課程,深入的國際交流與合作,以及先進的育人理念與模式構成了學校鮮明的辦學特色。

杭州英特外國語學校中美班環(huán)境:

杭州英特外國語學校中美班

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杭州英特外國語學校中美班師資力量:

校長風采:

杭州英特外國語學校中美班師資團隊詳情

  • 任建華

    任建華,男,高級講師。1983年畢業(yè)于浙江師范學院(現(xiàn)浙江師范大學)。畢業(yè)至今在杭州外國語學校工作。曾任杭州外國語學校團委書記、教研組長、學生處副主任、工會主席、校黨總支副書記、校黨委副書記、紀委書記、副校長。現(xiàn)任杭州英特外國語學校校長。

  • 朱雪華

    朱雪華,男,1970年生,浙江師范大學數(shù)學本科畢業(yè),理學學士。杭州外國語學校高級講師。

  • 陳亮

    陳亮,男,杭州外國語學校高級教師。1992年畢業(yè)于杭州大學(現(xiàn)浙江大學)體育系,體育教育專業(yè),本科學歷; 1992年至今,任杭州外國語學校高一年級部主任、體藝中心主任、招生辦公室主任、辦公室主任(兼黨辦主任),現(xiàn)任杭州英特外國語學校副校長、黨總支書記。

  • 章曉紅

    章曉紅,女,1969年生,杭州師范學院(現(xiàn)杭州師范大學)中文系本科畢業(yè),文學學士。1991年畢業(yè)到杭州外國語學校工作。杭州外國語學校高級講師。1991年9月-2001年7月在杭外任教語文,期間擔任班主任工作8年。2001年9月至2005年7月在華立外國語學校任教,曾擔任班主任、年級組長和華立學生處主任等職。2005年9月到2010年7月在英特外國語學校,擔任學生處副主任、學生處主任、副校長等職務,2010年9月在杭州外國語學校任學生處副主任、學生處主任等職,2016年7月到杭州英特外國語學校工作,現(xiàn)任杭州英特外國語學校副校長。

  • 朱小麗

    朱小麗,女,1972年6月出生,1996年畢業(yè)于浙江師范大學漢語言文學教育專業(yè),本科學歷;2002-2003在浙江師范大學脫產(chǎn)就讀語文教育碩士,獲碩士學位;杭州外國語學校高級講師。1996年8月-1999年6月在杭州外國語學校高中校區(qū)語文組工作;1999年8月-2002年6月在杭州外國語學校托管的民辦學校華立外國語學校初中語文組工作;2002年9月—2003年6月在浙江師范大學脫產(chǎn)學習,獲教育碩士學位;2003年8月—2008年6月在杭州外國語學校初中校區(qū)語文組工作。曾擔任六年班主任、兩年備課組長。

杭州英特外國語學校中美班招生簡章:

杭州英特外國語學校

現(xiàn)有初中、高中六個年級

共36個班,1450名學生,

175位中外籍專任教師。

面向生活,面向社會,面向世界

注重結合東西方教育優(yōu)勢

有效促進學生健康發(fā)展

培養(yǎng)外語特長,發(fā)展全面

具有跨文化學習能力的國際化預備英才

學校以鮮明的辦學特色先后獲得浙江省“千校結好”特色學校,杭州市教育國際化示范學校,杭州市國際理解教育特色品牌立項項目學校,以及余杭區(qū)等榮譽。

2019|小升初招生計劃

面向具有浙江省學籍應屆小學畢業(yè)生招收

初中一年級普通班8個班,共計360人;

初中一年級外語加強實驗班2個班,共計60人。

普通班

課程特色

校本課程。在全球化背景下,教育指向強調(diào)人的全面發(fā)展和特長培養(yǎng)。我?;谶@個教育理念設置的學術課程由四大模塊構成,即中外語言文化、數(shù)理邏輯、科學與創(chuàng)新和歷史與社會。其中每一部分均融合了國家基礎課程、國內(nèi)外拓展課程,為學生在比較開闊的知識背景下,從不同維度學習創(chuàng)造了條件,也為培養(yǎng)學生批判性思維能力和解決實際問題的能力提供了各種機會和可能。這個課程體系的總目標是培養(yǎng)學生良好的學術研究、人際交往、實踐創(chuàng)新等關鍵能力,促進學生形成能夠適應未來生活各種挑戰(zhàn)的個體深層次特質(zhì)。

育人模式。學校的育人特色突顯了體驗性學習模式。重視學生直接經(jīng)驗的獲得,以促進學生研究能力和解決問題能力的提升,為生涯發(fā)展方向的確立和將來職業(yè)的選擇打下基礎。實踐課程包括“五大節(jié)”(外語節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié))活動,以及60余門選修課程和40余個學生社團,包括戲劇、辯論、演講、跨國連線“國際理解”課程、跨國合作STEM課程等。豐富的活動課程和選修課程,為提規(guī)劃生行動能力,健全學生人格,促進學生全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件和機會。

外語特色。學校的外語教學是基于語言文化和實際運用這兩個教學目標而實施的。外語采用國家課程和校本課程,實施20余人的小班化、全外語課堂模式,注重培養(yǎng)學生語言與文化素養(yǎng),關注聽、說、讀、寫綜合應用能力的提升。學校除開設第一外語英語外,還開設第二外語課程,包括德語、法語、西班牙語和日語等必選課程,為學生從小接觸不同語言,拓展視野和為未來多元發(fā)展奠定寬廣的基礎。

多元發(fā)展

多元發(fā)展通道是英特為學生個性化發(fā)展所提供的福利。

英特初中普通班畢業(yè)生可以通過選拔升入本校體系內(nèi)普通高中(其中杭外高中錄取人數(shù)不低于初三普通班人數(shù)的15%),也可以參加英特外語特長實驗班的選拔,升入英特高中外語特長實驗班對口國外大學,也可以選擇參加學籍或戶籍所在地的社會中考。

英特的高中學生可以選擇就讀參加國內(nèi)高考的普通班,也可以選擇對口國外大學的留求藝道,諸如各類外語特長實驗班:美國方向、德國方向、澳洲方向、日本方向、法國方向等。選擇出國留學的學生,可以根據(jù)自己的優(yōu)勢在高中階段有側重地選擇商科、工科、設計等不同類型的專業(yè)方向和相應學科,以實現(xiàn)揚長避短地學習和成長。

英特關注健全人格的培養(yǎng),十分注重在實踐活動中培養(yǎng)學生正確的價值觀,引導學生在豐富多彩的校園文化活動中感受民主、尊重、自由、開放的校園氛圍,為學生健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境。

規(guī)劃優(yōu)勢

近三年來參加國內(nèi)高考的畢業(yè)學生一段線均在70%上下;出國留學的學生均進入世界,其中澳洲方向的畢業(yè)生近三年進入世界排名前50的澳洲墨爾本大學,悉尼大學和新南威爾士大學,美國方向的學生均進入了全美排名前60或世界排名前100的大學,其中25%進入全美排名前20的大學。

初中外語加強實驗班

培養(yǎng)方向

培養(yǎng)具有國際視野與跨文化學習能力的復合型預備英才。

課程設置

實驗班課程以中西教育相結合為指導思想,分別由國內(nèi)必修課程和國際選修課程共兩部分組成。國內(nèi)必修課程包括語文、數(shù)學、科學、英語、思品、社會、藝術、體育等國家必修課程,主要培養(yǎng)扎實的基礎知識,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和主流價值觀。國際選修課程包括校本必修課程,以及由外教授課的閱讀、寫作、數(shù)學、科學、國際交流及語言實踐活動、音樂、美術、體育等課程。該課程主要培養(yǎng)學生跨文化學習能力和批判性思維能力,開拓國際視野,為深入學習國際課程和未來成為國際化人才奠定良好基礎。

教育評價

實驗班關注學習過程的動態(tài)評價。學校定期將每位學生的出勤、作業(yè)、測驗、論文、實驗等數(shù)據(jù)匯總,以此生成GPA(學業(yè)評價)。

規(guī)劃優(yōu)勢

外語加強實驗班完成初中學業(yè)后,不參加各類普通高中選拔,學生可根據(jù)自身的學習基礎與學業(yè)發(fā)展意向,選擇申請英特高中外語特長實驗班繼續(xù)學習(綜合評估(GPA)前30%的學生可英特高中外語特長實驗班)。英特高中外語特長實驗班將根據(jù)學生的意向和學習能力情況,經(jīng)雙向選擇錄入美國、澳洲、德國、日本等不同留學方向的實驗班。外語加強實驗班畢業(yè)生也可申請國內(nèi)其它高中的國際課程或直接申請海外高中。

實驗班注重培養(yǎng)學生綜合能力,促使學生在語言能力、學習模式、思維方法、文化理解、生活習慣、語言素養(yǎng)、自我規(guī)劃與管理等各方面的能力得以全面提升,以突出的外語語言能力和綜合素養(yǎng)在國際高中具有鮮明的優(yōu)勢和競爭力。

招生對象

具有浙江省學籍(不招收省外學生),有志成為具有跨文化學習能力和全面發(fā)展的應屆優(yōu)秀小學畢業(yè)生。

收費標準

普通班每學期學費30000元,住宿費每學期3000元,宿舍4-6人/間。外語加強實驗班每學期的拓展課程費另行收取。

伙食費、校服費、校本選修課教材費等根據(jù)實際需要收取。其中伙食費自行在校園IC卡充值消費,校服費2000元。

報名條件

具有浙江省學籍,小學5-6年級綜合評價優(yōu)秀的應屆小學畢業(yè)生;

具備雙休日回家與家人生活、交流的條件;

遵守小學生行為規(guī)范,具有良好的學習習慣與人格素養(yǎng);

身體和心理健康,具有獨立生活能力;

沒有不適宜過寄宿生活的疾病(傳染病、癔病、哮喘病、心臟疾病、夢游、尿床、癲癇、食物過敏體質(zhì))及其它較重的生理和心理疾病等;

沒有學習外語的先天障礙例如口吃、先天性聽力障礙、發(fā)音不準、吐字有障礙等。

報名時間與辦法

1.2019年4月2日-10日

2.網(wǎng)上報名或現(xiàn)場報名(老余杭上和路1號杭州英特外國語學校)

3.有英語特長的學生,可以憑相關材料作為特長生申報。

錄取時間和招生方式

2019年4月

網(wǎng)上報名–材料審核–有限面談–擇優(yōu)錄取

注:面向余杭區(qū)的招生方式將根據(jù)余杭區(qū)教育行政部門2019年民辦學校招生規(guī)定進行。面向省內(nèi)跨區(qū)域招生工作,將根據(jù)省教育廳關于民辦學??鐓^(qū)域招生規(guī)定執(zhí)行。

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