發(fā)布時間: 2025年04月19日 05:56
大學英語六級考試,也就是CET6,也是有一定的口語要求的,詞匯量要求也比較嚴格,CET考試也是我們國內(nèi)普遍認可的英語認證考試,考試級別越高學習起來就越枯燥,因為學了以后也不一定口語就能跟筆試能力同步高分,所以我們國內(nèi)學生大多數(shù)在英語學習方面都是高分低能的狀態(tài),老師建議大家既然英語水平在六級上下的同學就相應把自己的口語提升刀同等水平,那么哪家機構(gòu)提升6級水平不錯呢,應試做的不錯的就屬精英英語了,立即獲取大學英語六級免費試聽,請在線與我聯(lián)系并且留言,我會為您提供您需要的服務和解答,歡迎您在線咨詢溝通。
學習英語的時候到底該從哪里下手,怎班么學才能最有成效。英語真的很難嗎?為什么有很多人在英語學習的道路上半途而廢了呢?為什么又有一部分人學的很流利。不難發(fā)現(xiàn)很多人一直在英語學習的誤區(qū)里掙扎,只有走出誤區(qū),掌握學習英語的不錯方法,才能早日學好英語哦。
誤區(qū)一:“英語知識”的誤區(qū)。
在應試教育的引導下,許多英語學習者只是為了獲得一門語言知識,為通過各種考試而學英語。他們更關(guān)注語言知識的積累,卻沒有努力去發(fā)展運用這些知識的實際技能。特別是大學生們通常把時間都花在背語法規(guī)則、記英語單詞、做閱讀練習上,導致很多人過了六級還是開不了口??梢姡绻荒芡瓿捎⒄Z學習中從 “知識”到“技能”的轉(zhuǎn)變,學好英語將會遙遙無期。于是很多的外企人事經(jīng)理感嘆:“想找到英語應用自如的大學生真的太難了?!钡沁@些英語六級沖刺班學生們的確都是拿著各種英語等級的證書去面試的。
誤區(qū)二:要想英語學的好,就得先背單詞。
一個人的詞匯量是一個長期的日積月累的過程,絕不是一兩個月的突擊就能有好效果的。況且,大部分人都沒有這么好的記憶力,會被這種枯燥的背單詞“工程”嚇倒的,到頭來還是會選擇放棄。研究表明:一個人的詞匯量在4000左右就可以和老外正常的交流了,重要的是培養(yǎng)自己造句子的能力,能不能用有限的詞語造出不同的句子,舉英語六級沖刺課程一反三,把不同的句子用在不同的場合,再根據(jù)自己的生活和工作所需,去補充一些新的單詞,理解地記下來,然后使用他們,漸漸地你就具備了駕馭英課程語的能力,從而快速走出“要學英語,先背單詞”這個大大的誤區(qū)。
誤區(qū)三:我的語法不好,所英語六級沖刺課程以很難提高英語水平。
我們身邊的確有些人語法不好,分不清英語楚什么主謂賓、語態(tài)、從句之類的語法概念,但是和老外對話時照樣侃侃而談,寫英文報告也是頭頭是道。這些只有語感,不懂語法的人,才是真正的英語達人。相比之下,那些總是在死扣語法的人六級和那些為了自己語法不好就羞于開口說英語的人都是陷入一個誤區(qū)。學習的時候要以短語和句子為單位的去理解和學習,培養(yǎng)良好的語感,時間一長就會忘掉那“該死的”語法,出口就是流利地道的英語了。
誤區(qū)四:學習的教材越多,英語學得越好。
據(jù)統(tǒng)計80%的家長和學生在買學習教材上可是很舍得花錢啊,真是應了那句話“窮啥也不能窮教育”。也的確有很多人認為,要想英語六級沖刺班學好英語,就得準備豐富的教材,越多越好。還有一些更極品的課程英語學英語習者到網(wǎng)上下載各種各樣的英語學習材料,弄得自己比圖書館的學習材料還多還全,這些人如果問自己三個問題,就明白了自己的行為是對還是錯了。就是:我手上的這些教材真的都是我需要的嗎?我有這么多時間和精力把它們都學完嗎?這些六級東西我學了之班后能有用嗎?建議大家在挑選教材的時候先對自我進行一下分析,判斷出自己需要學習哪方面的英語,然后再對比此類英語中不同的教材,選擇一到兩套來學,最明智的做法。
誤區(qū)五:報名各種考級考試,我才有動力去學英語。
其實很多人英語學習失敗的原因在于忙于考級,或忙于各種各樣的考試。在準備不足的情況下,就去參加考級、考試,往往會遭遇失敗。失敗的自卑、煩惱又迫使他們匆匆忙忙去準備下一次考試,而不能靜下心來總結(jié)一下失敗的原因,改善自己的學習方法。他們感覺不到興趣,感覺不到快樂,好像學英語的目的就是為了考試。其實如果他們能放棄考級、考試,學會放松,靜下心來,走進美國老電影,走進英語小說,就能去感受到英語之美、感受到英語之樂。讓學以致用變成學英語的動力,那提高的效果也會更明顯!