發(fā)布時(shí)間: 2025年01月04日 13:20
近日,蒙特利爾幾位康科迪亞大學(xué)的留學(xué)生向媒體投訴,指責(zé)寄宿家庭的種種不如意之處。一時(shí)間,有關(guān)對(duì)寄宿家庭的爭(zhēng)論不絕于耳,頻頻出現(xiàn)報(bào)紙、電視等媒體之上。另一方面,不少留學(xué)生也向媒體表示,寄宿家庭確實(shí)是給他們的留學(xué)新生活帶來(lái)極大方便,不少房東心地善良,對(duì)待他們親如家人,在生活上對(duì)他們的關(guān)照無(wú)微不至。與此同時(shí),一些地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)也對(duì)記者說,隨著留學(xué)加拿大的學(xué)生日益增多,不少家庭也通過為學(xué)生提供“寄宿家庭”來(lái)讓自己空閑的房間獲得不菲收入,以減輕按揭負(fù)擔(dān)。寄宿家庭,果真是一塊“香餑餑”嗎?
屋主:讓留學(xué)生感受異鄉(xiāng)的家庭溫情
“去年秋天,我開始為留學(xué)生提供寄宿家庭服務(wù),我認(rèn)為這種方式真的很好。一方面,留學(xué)生可以在異國(guó)他鄉(xiāng)感受到家庭的溫暖;另一方面,寄宿家庭的收入可以幫助我減輕房屋的按揭負(fù)擔(dān)?!蹦壳盀閮蓚€(gè)高中留學(xué)生提供寄宿家庭服務(wù)的趙女士告訴記者,她女兒去年考取了美國(guó)的一所名牌大學(xué),先生還在中國(guó)工作,家里只剩下她孤零零的一個(gè)人。最初她也不愿意為留學(xué)生提供住宿家庭,主要是考慮到自己白天上班,無(wú)法照顧好學(xué)生。但是,女兒入讀大學(xué)需要費(fèi)用,房屋的按揭貸款還沒有還清,自己一個(gè)人住在一座寬敞的鎮(zhèn)屋里,確實(shí)是太冷清,和幾個(gè)留學(xué)生在一起生活,多少也有一個(gè)伴,生活也不會(huì)太孤寂。于是,趙女士就和多倫多的一所學(xué)院聯(lián)系,開始接待留學(xué)生,為他們提供寄宿家庭服務(wù)。
趙女士的這座鎮(zhèn)屋坐落在士嘉堡Finch夾Midland附近的一個(gè)社區(qū),環(huán)境優(yōu)雅,交通方便、鬧中取靜。房屋地面兩層、地下一層,可以提供兩間單獨(dú)的房間給留學(xué)生居住。另外,趙女士每天上班都開車經(jīng)過兩位寄宿生的學(xué)院,每天搭乘趙女士的順風(fēng)車,學(xué)生就可以安全上學(xué)和放學(xué)回家。
“我也看了蒙特利爾關(guān)于留學(xué)生寄宿家庭的爭(zhēng)議報(bào)道。對(duì)于這個(gè)問題,我覺得屋主和寄宿生應(yīng)該進(jìn)行更多的溝通和了解。當(dāng)然,首先大家都應(yīng)該尊重合同。合同里應(yīng)該具備的為留學(xué)生提供的條件,屋主都應(yīng)該落實(shí)。其次,大家在日常生活中,彼此雙方多一些理解,家庭氣氛會(huì)更好?!壁w女士告訴記者,寄宿生入住之后,她都會(huì)盡快地幫助他們熟悉、融入多倫多的生活,比如帶他們?nèi)ャy行辦理用卡,建立信用;周末開車帶他們上街、逛公園、看電影,熟悉多倫多的交通和環(huán)境;帶他們?nèi)⑴c一些社區(qū)活動(dòng),通過與當(dāng)?shù)厝讼嗵?,交談,更好地了解西人文化?!凹乃奚囊蝗杖头浅jP(guān)鍵,因?yàn)樗麄儾贿^是16至18歲左右的年齡,仍然處于身體發(fā)育的階段。我通常是首先詢問他們的飲食習(xí)慣,根據(jù)他們的口味來(lái)做出可口的飯菜,力爭(zhēng)讓他們住得好、吃得飽,在家里時(shí)時(shí)都感受到溫馨、愉快。讓他們帶著輕松的心情,順利地完成在多倫多的學(xué)業(yè)。
趙女士告訴記者,今年初,一位寄宿生Eric在她家里居住三個(gè)月之后,媽媽來(lái)到多倫多和他團(tuán)聚。這本應(yīng)該是件皆大歡喜的事情,但是因?yàn)樵谮w女士家里居住非常愉快,還有其他學(xué)生一起生活、學(xué)習(xí),大家彼此之間產(chǎn)生了深厚的感情,所以Eric遲遲不愿意搬出去。直到他的媽媽再三催促,他才戀戀不舍結(jié)束這段在趙女士家里的寄宿生活。
“為留學(xué)生提供寄宿服務(wù),至今已經(jīng)有一年多的時(shí)間。我的總體感覺是,自己的空閑時(shí)間少了一些,但是平時(shí)房屋里充滿家庭的溫暖氛圍。而且從寄宿家庭服務(wù)中得到的收入能夠彌補(bǔ)房屋按揭貸款的支出,對(duì)我來(lái)說,這是一件一舉兩得的好事情。
地產(chǎn)經(jīng)紀(jì):寄宿家庭服務(wù)市場(chǎng)廣闊
“近年來(lái),隨著留學(xué)多倫多的學(xué)生越來(lái)越多,不僅僅是來(lái)自中國(guó),東南亞、中東、東歐等國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生也是有增無(wú)減。在這種形勢(shì)下,寄宿家庭的需求越來(lái)越多,這個(gè)服務(wù)市場(chǎng)的前景應(yīng)該非常廣闊?!辟Y深地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)李美榮在接受記者采訪時(shí)表示,在她當(dāng)前提供的地產(chǎn)服務(wù)中,不少Case都是幫助留學(xué)生選擇寄宿家庭,或是幫助他們購(gòu)買House、公寓、或是幫助他們尋找理想出租的房屋。“事實(shí)上,當(dāng)前加拿大政府實(shí)施的留學(xué)生政策,讓留學(xué)生學(xué)有所成之后留在加拿大的可能性進(jìn)一步增大。因而面對(duì)源源不斷的留學(xué)生的到來(lái),寄宿家庭是越來(lái)越火。因?yàn)?,寄宿家庭不僅給學(xué)生家長(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān),讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),而且提供這項(xiàng)服務(wù)的屋主也可以從中獲得較好的收入。”
李美榮的分析確實(shí)有道理。上個(gè)月,一位單身男士張先生在Warden夾Finch附近投資購(gòu)買了一套三室兩廳的公寓單位。除去首付之后,他每個(gè)月需支付的房屋按揭是1500元左右。“我正打算為留學(xué)生提供寄宿庭服務(wù),這個(gè)單元里還有兩個(gè)獨(dú)立的房間,可以接待兩個(gè)留學(xué)生。既然收入可以完全Cover我的按揭,何樂而不為?”至于為寄宿生提供一日三餐的問題,張先生表示,這不必?fù)?dān)心,因?yàn)樽约邯?dú)立生活,已經(jīng)練就了一身廚藝。
對(duì)于當(dāng)前提供寄宿家庭服務(wù)這一方興未艾的現(xiàn)象,多倫多資深地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)于濱認(rèn)為,對(duì)此要積極、正確地態(tài)度來(lái)看待?!俺鮼?lái)乍到的留學(xué)生,面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,當(dāng)然生活、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到許多不便之處,如果能夠找到一個(gè)合適的家庭給予他們幫助度過難關(guān),對(duì)留學(xué)生的成長(zhǎng)會(huì)更為有利?!庇跒I向記者分析,對(duì)于18歲以下的留學(xué)生,如果沒有親人陪讀的話,找一個(gè)寄宿家庭還是很有必要的。“這一類型的學(xué)生心智不是很成熟,如果是自己獨(dú)居,有可能會(huì)因?yàn)樽陨砑s束能力不足而導(dǎo)致走上歧路,如染上吸毒、沉迷游戲等壞習(xí)慣,這對(duì)他們的留學(xué)生活來(lái)說,無(wú)疑是一個(gè)噩夢(mèng)。如果能夠找到一個(gè)合適的寄宿家庭,等于就找到了一個(gè)稱職的監(jiān)護(hù)人,對(duì)他們的生活和學(xué)習(xí)給予關(guān)懷、照顧,這樣的環(huán)境下,更有利于留學(xué)生健康成長(zhǎng)。至于18歲以上的留學(xué)生,心智相對(duì)成熟一些,如果不愿意找寄宿家庭,而是自己租房,或是家里幫助購(gòu)買公寓,也未嘗不可。一來(lái),生活自由一些,二來(lái)家庭也可以把購(gòu)買房屋當(dāng)作是一種投資。”
在寄宿家庭的選擇上,是西人,還是華人家庭?很多留學(xué)生家長(zhǎng)都覺得難以抉擇。于濱認(rèn)為,這個(gè)問題不能一概而論,兩方面的選擇各有利弊。選擇西人家庭,或許能夠鍛煉留學(xué)生的語(yǔ)言技巧,但是飲食、文化、生活習(xí)慣方面都會(huì)有不小的沖突;選擇華人家庭,似乎沒有英文鍛煉的環(huán)境,但是飲食、文化、生活習(xí)慣相近,雙方溝通、相處會(huì)更加容易一些?!懊恳晃涣魧W(xué)生都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,來(lái)解決寄宿家庭的選擇問題。如果學(xué)生性格比較活潑,善于與人溝通和交際,選擇西人家庭應(yīng)該沒有什么問題;但是如果學(xué)生性格內(nèi)向,而且不習(xí)慣西方的飲食和文化,還是選擇華人寄宿家庭比較好一些?!?br />針對(duì)提供寄宿家庭服務(wù)這一越來(lái)越火的現(xiàn)象,于濱向記者表示,自己成立的服務(wù)團(tuán)隊(duì)里專門有這項(xiàng)為留學(xué)生提供的服務(wù)。“我們地產(chǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)里有專門的心理專家和教育專家,遇到這樣的案例,團(tuán)隊(duì)里的心理專家會(huì)對(duì)留學(xué)生進(jìn)行心理評(píng)估,以判斷他們適合哪一類寄宿家庭;團(tuán)隊(duì)里的教育專家則會(huì)成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組,鼓勵(lì)大家互相學(xué)習(xí)、互相幫助,培養(yǎng)、建立強(qiáng)大的自信心,更好地適應(yīng)在多倫多的留學(xué)新生活。