九年級(jí)是加拿大高中留學(xué)黃金時(shí)間

為什么說9年級(jí)是加拿大高中留學(xué)的“黃金時(shí)間”？主要有三個(gè)原因：

1. 時(shí)間銜接順，孩子壓力小

9年級(jí)是加拿大高中的第一年（和國內(nèi)的初三不一樣），整個(gè)高中是9-12年級(jí)。不管是本地學(xué)生還是國際生，大家都從9年級(jí)開始學(xué)，沒有“中途插班”的壓力，所有人都在同一起跑線。

2. 有時(shí)間拉GPA，大學(xué)申請(qǐng)更穩(wěn)

如果9年級(jí)就去加拿大，孩子有1年時(shí)間提前適應(yīng)評(píng)分體系。

等到10年級(jí)正式算GPA時(shí)，已經(jīng)適應(yīng)了。

相比11年級(jí)才去的學(xué)生，9年級(jí)的孩子更容易拿高分，GPA也更穩(wěn)。

3. 更多時(shí)間積累課外活動(dòng)，文書素材不慌

申請(qǐng)多大、UBC這樣的名校，除了GPA，還要寫文書和展示課外活動(dòng)，這部分的素材是靠高中這幾年一點(diǎn)點(diǎn)積累的。

9年級(jí)過去的孩子，有足夠的時(shí)間去做社團(tuán)、志愿者、領(lǐng)導(dǎo)力等活動(dòng)，文書里能寫的故事更多，面試時(shí)也能從容應(yīng)對(duì)。

10-11年級(jí)

10年級(jí)和11年級(jí)出國的差異，主要在多一年適應(yīng)語言環(huán)境。

對(duì)于適應(yīng)能力較弱的孩子，建議家里有條件的話就盡可能早一年過去適應(yīng)環(huán)境。

比起9年級(jí)的孩子，這個(gè)階段的孩子獨(dú)立性會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)，心理承受能力相對(duì)成熟。初到國外家長會(huì)更放心一些。

另外就是這個(gè)階段的孩子在國內(nèi)完成初三的學(xué)業(yè)，學(xué)術(shù)基礎(chǔ)更加扎實(shí)。出去后很多內(nèi)容只需要用英語再學(xué)一遍就能理解。

12年級(jí)

高三出去其實(shí)是非常趕的做法了，除非是很臨時(shí)決定轉(zhuǎn)賽道，不然不建議這么晚出去。

首先是因?yàn)楣２唤邮?8+的孩子了，只能選私立。

第二個(gè)原因是孩子沒有充足的時(shí)間適應(yīng)語言環(huán)境，以及考出雅思分?jǐn)?shù)。

第三是修滿GPA的時(shí)間很緊，如果分?jǐn)?shù)不理想也沒有時(shí)間重修了。

【微語】你踏上異國的土地, 追逐夢(mèng)想的翅膀在風(fēng)中舒展, 每一步都是成長的印記。

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