發(fā)布時間: 2024年12月29日 05:29
還有一個多星期，小朱同學就要飛赴加拿大的溫哥華讀高中了，我敢肯定，這幾天，小朱父母的心情是非常復雜的，既希望自己的女兒能夠在國外健康、快樂地生活和學習，又舍不得與孩子分別，孩子畢竟小，一個人到國外，實在放心不下啊。的確是這樣，每一個小留學生的背后，都灑滿了父母的辛苦與淚水，不過，為了能讓孩子擁有飛得更高、更遠的能力，暫時的不舍和心痛都可以承受。留學，現(xiàn)在越來越成為一個熱門話題，特別是最近幾年，許多孩子在中學甚至小學階段就被家長送出國門，遠赴萬里之外的異國他鄉(xiāng)留學，去年暑期曾經熱映過的一部電視劇《小別離》，戳中了許多留學生家長的淚點，與當下很多家庭產生了共鳴。
有不少家長和孩子，在做出留學這個重大決定時，甚至直到辦理完全部手續(xù)時，都還沒有在心理上做好準備，而一旦時間真的凝固在機場國際出發(fā)通道時，心理防線瞬間崩塌，所有的不舍都在分別的一剎那轉化為眼淚，所以幾乎每年暑假期間，各城市國際機場都會上演離別大片。
家長的這種不舍其實是非常正常的，在家里，不管怎樣都還有家長可以幫忙，一旦孩子真正到了國外后，所有事情就需要孩子自己獨立面對了。一般情況，孩子到了國外，會有事先安排好的人接待并協(xié)助安頓下來，一切貌似井然有序，而且國外新環(huán)境也會讓孩子暫時忘卻離別和孤單，可是，當這股新鮮勁過后，心情逐漸回復平靜下來時，孩子首先會發(fā)現(xiàn)國外的人實在是太少了，和國內的街道景象簡直無法相比，其次，孩子吃不到父母做的合口的飯菜，飲食上巨大的差異會讓他們很不適應，第三，孩子再也找不到班級的感覺了，原先在國內，有熟悉的班主任，有朝夕相處多年的同學，可是來到國外，不再有固定的班級，沒有固定的同學，如果再加上語言等問題造成學習上以及與人交流出現(xiàn)困難的時候，來自心理上的第一道難關——孤獨，說來就來了。
從心理學角度看，每個人都有多種多樣的社會性的需求，這些需求都需要通過一定的社會交往來實現(xiàn)，而人生的美好恰恰在于與他人的相處中，簡而言之，每個人都需要朋友，需要彼此建立某一種共性的群體，而一旦孩子在國外無法與別人交往時，就會產生一種孤僻情緒甚至無法適應社會，更談不上在社會中發(fā)展和成長了，而這往往也是家長們最為擔心的。
有些家長預先意識到自己孩子太小，獨自出國后遇到這樣的心理關卡時可能無法自我應對，因此，在條件允許的情況下，放下手中工作陪同孩子一起在國外生活和學習一段時間，這種做法對于緩解孩子孤獨感是非常有幫助的，特別對于16歲以下的孩子來說，采用短期陪讀的方式是可取的。但是如果是長期陪讀的話，我還是不太提倡，一是孩子沒有太多機會真正融入國外的文化，其次對于培養(yǎng)孩子的獨立性的過程將會無形中拉長，換句話說，陪讀對孩子而言僅僅相當于換了一個生活地點，換了一個學習環(huán)境，其他的并沒有太大變化，對孩子獨立性的培養(yǎng)沒有帶來實際意義上的幫助。
對于獨自一人在國外留學的孩子來講，當孤獨來臨時，首先一點，不要去回避，必須勇敢面對，因為這是每一位留學生的必經之路，要知道這世上沒有人能陪你到永遠的，包括自己的父母。當面對孤獨之際，轉變心態(tài)，將孤獨轉化成對自己獨立生活和學習的一種挑戰(zhàn)，一種機遇，這樣才會更加從容，同時可以在一個人獨處的時候用大量而且系統(tǒng)的閱讀來充實自己的內心，留學生的孤獨大多數源于語言和文化的交流困難，通過閱讀可以大幅度提升這些方面的能力。此外，在安靜的時候多觀察身邊的人和事，學習其他人互相交流的方法，這對于留學生來說也可以很快適應并融入到陌生的環(huán)境中去，多與他人交流，是抵抗孤獨的良方。
總之，要相信孩子終究會長大，提前在心理上和孩子一起斷奶，讓孩子自己學會面對未知的困難，將會讓孩子受益終身。
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