五位在溫哥華的中國媽媽：關(guān)于陪讀，她們有話要說

給孩子最好的教育，是不少加拿大陪讀媽媽的心聲，如今加拿大溫哥華陪讀媽媽群體越來越龐大，她們的故事也開始備受關(guān)注，但各人的生活都不相同，想要深入了解這個(gè)群體，要從這些華人媽媽的陪讀故事開始說起。

Maggie：加國教育更適合孩子發(fā)展

華人媽媽Maggie（瑪吉）已經(jīng)陪現(xiàn)在就讀10年級(jí)的孩子來溫哥華4年了。

Maggie和女兒

瑪吉女士一開始想要送孩子出國留學(xué)是因?yàn)楹⒆釉谥袊鴮W(xué)習(xí)有些吃力，但中國的教育體系又不能給每一名孩子足夠的包容和理解。她陪孩子來溫哥華后，孩子被測(cè)試出有學(xué)習(xí)障礙?，敿侩m有英語基礎(chǔ)，但對(duì)溫哥華的教育體系不太了解，因此，為孩子尋找特殊照顧的學(xué)校時(shí)，她沒少走彎路，曾為孩子前后換了3所學(xué)校。

在被問及她是否有回國的打算時(shí)，她表示，每次遇到困難的時(shí)候，頭腦里就會(huì)冒出這個(gè)沖動(dòng)，但理智一想，還是這邊更適合孩子的發(fā)展，為孩子創(chuàng)造合適的學(xué)習(xí)環(huán)境雖是她的日常生活主線，但平時(shí)自已也有不少學(xué)習(xí)的安排。她說，她要求自己今年讀完40本書，目前已經(jīng)讀了30本了。另外，她從2016年開始充實(shí)自己，進(jìn)修英語備戰(zhàn)雅思考試并在去年考了6.5分，現(xiàn)在已經(jīng)拿到了工簽，并且有申請(qǐng)技術(shù)移民的考慮。

家庭方面，瑪吉女士感覺因?yàn)闆]有長時(shí)間與在中國的丈夫在一起，因此更加珍惜在一起的時(shí)間。她反而感覺現(xiàn)在的感情比過去天天在一起更好了，因?yàn)殡m然距離遠(yuǎn)了，但心在一起，家庭的凝聚力更強(qiáng)。

Michelle：低齡接受的教育很重要

另一位居住在列治文的Michelle（米歇爾）女士是一對(duì)兄妹的媽媽，她是去年才帶孩子來溫哥華留學(xué)的新晉陪讀媽媽。她說，選擇將孩子送出來留學(xué)，是因?yàn)樵谧约嚎磥?，孩子?3歲—18歲之間的成長最關(guān)鍵，因此，她決定陪孩子一起移居至溫哥華?，F(xiàn)在她的兩個(gè)孩子現(xiàn)在分別讀第9班和第3班，丈夫大概每兩個(gè)月會(huì)來這邊一次，而她也會(huì)在暑假期間陪孩子回中國。

她透露，她去年與其他幾名家長一同送孩子出來留學(xué)，不過其他幾名家長并未在溫哥華多留，而其中幾名十幾歲的孩子就被學(xué)校開除了。米歇爾女士認(rèn)為，年紀(jì)較小的孩子突然從中國學(xué)校那種緊張的氛圍，轉(zhuǎn)變成方松的環(huán)境，很難安排好自己的時(shí)間。所以，一定需要家長的教導(dǎo)，可以幫助孩子學(xué)會(huì)如何掌握課后的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、交朋友等生活。

至于米歇爾女士 放下中國的生活而搬來這邊的決定，她并不認(rèn)為捨棄了自己的生活。她說，她在照顧孩子外的時(shí)間也很充實(shí)，她會(huì)去做運(yùn)動(dòng)、學(xué)英語、做飯、或見朋友。并且溫哥華市有不少陪讀父母的微信群，平時(shí)可以互相幫助，并沒遇上什么困難。
謝女士：女兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始改變

謝女士也是一位資深陪讀家長，她說，從女兒上幼兒園學(xué)習(xí)電子琴和畫畫開始,女兒的學(xué)習(xí)生活她就全程參與，如果是補(bǔ)課，她就坐在旁邊聽課，如果是女兒在家練琴,她一邊聽一邊指導(dǎo)。女兒上小學(xué)，晚上在家做作業(yè)，她也陪在女兒身邊看書或看報(bào)?！啊芭畠鹤x三年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間我試著放手，可是她的學(xué)習(xí)成績就退步得很厲害，所以我又開始陪了，一直現(xiàn)在初三，女兒成績不錯(cuò)。”

來到加拿大溫哥華后，謝女士說女兒讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣就養(yǎng)成了，不需要她一直坐在旁邊，所以她就可以干點(diǎn)自己的事?！昂⒆釉趪鴥?nèi)看書學(xué)習(xí)時(shí)，我們從來都不開電視?！碑?dāng)被問到謝女士十幾年來陪著女兒讀書是否辛苦時(shí)，她笑著說“其實(shí)一直陪著孩子，看著她成長，一點(diǎn)都不覺得辛苦，我覺得這是家長應(yīng)該做的。我很難想象有的家長可以不顧孩子而去打麻將。而且一直陪在女兒身邊，我們也成了無話不談的朋友?！?/p>

張繼紅：教育不僅是學(xué)校的事

來自北京的張繼紅，今年3月份匆匆飛抵溫哥華。與其說是看望15歲的兒子，不如說是監(jiān)視著年幼的兒子。她兒子去年9月份來到溫哥華，在新威斯敏斯特市的一所中學(xué)寄宿讀書。

她記得，兒子剛剛來到溫哥華后，英語考試已經(jīng)達(dá)到ELD水平，超過了一般ESL水準(zhǔn)。她兒子在北京一所外國語學(xué)校讀書，各方面成績都被認(rèn)為“很優(yōu)秀”。

半年后，她兒子考試成績變得“很差”，母親聽到后震驚無比，父親則憤慨地說：“立即回來！到底發(fā)生了什么？”父母為此苦惱不已，立即決定由母親親自到溫哥華來“監(jiān)管”。

張女士來到溫哥華后，立即發(fā)現(xiàn)兒子迷戀上電腦與游戲。作為母親，看到兒子的變化非常心痛：“我發(fā)現(xiàn)，他來到溫哥華后，一下子放開了！手機(jī)、電腦，玩游戲，根本就管不住自己！有十幾次沒有上電腦課！”

張繼紅一來到溫哥華后，第一件事情就是限制兒子，不讓玩游戲，然后制定一個(gè)詳細(xì)時(shí)間表，規(guī)定每天的作息時(shí)間。兒子在母親陪讀下，學(xué)習(xí)與生活很快就進(jìn)入正規(guī)，與媽媽在一起，變得乖巧聽話了。更令張繼紅欣慰的是，兒子英語考試居然得了“A”。這讓張繼紅感慨萬分：“只有不懂事的父母，沒有不懂事的孩子。”

王麗貞：這里的教育理念更有共鳴

來自廣東佛山的王麗貞，去年2月份也加入了陪讀媽媽的行列。女兒才13歲，夫妻倆就決定讓她出國。王女士表示，她剛開始就下決心，陪著女兒過來讀書，因?yàn)楹⒆幽挲g小，害怕她學(xué)壞。

現(xiàn)實(shí)中，她的擔(dān)心不是沒有道理的。她發(fā)現(xiàn)，許多中學(xué)生在一起，談戀愛、不好好讀書的現(xiàn)象很常見。大陸有不少孩子，16、17歲了，自己出國留學(xué)，父母不在身邊，給他們留下信用卡等，也就是說，這些國際學(xué)生生活無憂，開銷也大手大腳。

王麗貞細(xì)心地看護(hù)著女兒，經(jīng)常教育她，建立正確的生活理念與價(jià)值觀，同時(shí)，培養(yǎng)女兒獨(dú)立思考與生活能力?！拔覀円稽c(diǎn)點(diǎn)地沖破困境”，“人生可能遇到一些困難與辛苦，從中也能學(xué)到許多東西。”陪讀媽媽王麗貞還說，在國內(nèi)，生活總感覺到?jīng)]有安全感，自己也不是當(dāng)官的，也不是富翁，只能靠自己的努力，來到加拿大這樣的國家，倡導(dǎo)的就是獨(dú)立奮斗，正好符合了自己的理念。