發(fā)布時(shí)間: 2025年04月20日 18:08
轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)比較去其他國(guó)家容易，美國(guó)承認(rèn)中國(guó)的大學(xué)教育，只要是中國(guó)合法的大學(xué)，都可以轉(zhuǎn)學(xué)分到美國(guó)的大學(xué)。但是一定要注意在校的成績(jī)GPA保持足夠高，還有要提前準(zhǔn)備托福、sat等考試成績(jī)。這樣才能轉(zhuǎn)去比較理想的美國(guó)大學(xué)。當(dāng)然轉(zhuǎn)學(xué)也需要老師推薦信，因此找到了解你的老師幫你寫(xiě)推薦信很重要！
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首先可以看一下國(guó)內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)美國(guó)讀本科的條件
至少在大陸本科就讀一學(xué)期以上，很多美國(guó)大學(xué)會(huì)要求至少就讀三學(xué)期以上才可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn)槟惚仨氁_(dá)到一定的大學(xué)學(xué)分，這樣才能算作轉(zhuǎn)學(xué)生。首先要談?wù)摰氖乾F(xiàn)在已經(jīng)在國(guó)內(nèi)的本科就讀的這種情況。在大四畢業(yè)之前，都可以選擇轉(zhuǎn)學(xué)這條途徑，所以只要在拿到畢業(yè)證之前，學(xué)生都是可以選擇轉(zhuǎn)學(xué)的。那些覺(jué)得高考考得不好，而沒(méi)有去被錄取的大學(xué)報(bào)到學(xué)生如果想要去申請(qǐng)美國(guó)本科，這種學(xué)生是算做的新生申請(qǐng)的，不屬于轉(zhuǎn)學(xué)生。
所有的美國(guó)大學(xué)都是接受轉(zhuǎn)學(xué)的，只是在轉(zhuǎn)學(xué)的要求方面有所不同。例如加州大學(xué)，只接受在國(guó)內(nèi)已經(jīng)修滿(mǎn)了兩年，即大二以后才可以轉(zhuǎn)，而許多的私立學(xué)校、文理學(xué)院就只需要在國(guó)內(nèi)讀一個(gè)學(xué)期以上，就有資格申請(qǐng)第二年的秋季轉(zhuǎn)學(xué)，甚至有的學(xué)校只需要在國(guó)內(nèi)念半年，就可以申請(qǐng)?jiān)诖杭镜牡矫绹?guó)大學(xué)就讀。所以具體的轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間是根據(jù)想要申請(qǐng)的大學(xué)以及自己的想法和需求來(lái)制定的。
最常見(jiàn)的轉(zhuǎn)學(xué)的情況是修讀兩年之后，即大二結(jié)束等到大三轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校，這是美國(guó)學(xué)生最常見(jiàn)的轉(zhuǎn)學(xué)方式。對(duì)于國(guó)內(nèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，陸本轉(zhuǎn)美本中間很容易遇到一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)分沒(méi)有辦法轉(zhuǎn)換，比如已經(jīng)在國(guó)內(nèi)念完兩年大學(xué)，但轉(zhuǎn)到美國(guó)的大學(xué)以后卻發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)學(xué)期的學(xué)分，從大三的學(xué)生變成了大二的學(xué)生。這是因?yàn)閲?guó)內(nèi)有很多課程例如馬列主義、健康教育這類(lèi)課程是不被承認(rèn)的，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的很多課程在美國(guó)也是不被承認(rèn)的。
具體的情況就要看轉(zhuǎn)的學(xué)校和轉(zhuǎn)的專(zhuān)業(yè)了，要先把國(guó)內(nèi)的成績(jī)單和需要上的課進(jìn)行一一對(duì)比，或者提前把翻譯好的英文成績(jī)單郵寄給想要去的大學(xué)，它會(huì)告訴你有多少學(xué)分是可以轉(zhuǎn)到這所學(xué)校里面的，之后就能大概知道在什么位置，還需要多久才可以畢業(yè)。對(duì)于大陸本科轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)大學(xué)的這種情況，這兩年是越來(lái)越常見(jiàn)的，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)，尤其是公立大學(xué)，每年收的轉(zhuǎn)學(xué)生人數(shù)還是非常多的，包括很多國(guó)際學(xué)生。
案例分享
我給大家分享一個(gè)我自己帶過(guò)的轉(zhuǎn)學(xué)生的案例給大家做參考。在轉(zhuǎn)學(xué)的過(guò)程中除了需要非常優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績(jī)以外，很多時(shí)候大學(xué)也會(huì)要求考托福。是否提交SAT成績(jī)?nèi)Q于是什么時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)的，一般情況下如果已經(jīng)念過(guò)兩年了，很多時(shí)候大學(xué)就不再要求提供SAT成績(jī)了，因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)分已經(jīng)足夠了。
除了標(biāo)化成績(jī)和學(xué)校成績(jī)，大學(xué)也一定會(huì)看你做了哪些活動(dòng)，參與了哪些項(xiàng)目，這些都是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)程中對(duì)于課外活動(dòng)非常重要的參考。一個(gè)好的轉(zhuǎn)學(xué)理由是：學(xué)生在他現(xiàn)在的大學(xué)里面充分的利用了所有的資源之后，覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)沒(méi)有辦法滿(mǎn)足他，所以需要到一所更好的學(xué)校去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的生活。
T同學(xué) 北京某普通一本高校轉(zhuǎn)入Emory心理學(xué)
學(xué)術(shù)成績(jī)：GPA 3.92，一等獎(jiǎng)學(xué)金
標(biāo)化成績(jī)：托福114
活動(dòng)亮點(diǎn)：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室科研助手／兒童語(yǔ)言能力項(xiàng)目／暑假支教
這個(gè)學(xué)生是北京的一所一本院校的學(xué)生，他是就讀了兩年以后才申請(qǐng)的轉(zhuǎn)學(xué)。他大二的時(shí)候參加過(guò)學(xué)校的一個(gè)交換項(xiàng)目，曾經(jīng)在美國(guó)的一所學(xué)校就讀過(guò)三個(gè)月，正是這段經(jīng)歷讓他感受到需要到一個(gè)更好的環(huán)境去追求自己的夢(mèng)想。這個(gè)學(xué)生非常好的一點(diǎn)是學(xué)術(shù)成績(jī)非常優(yōu)秀，雖然他高考失利并沒(méi)有進(jìn)入到自己理想的大學(xué)，但他在之前的學(xué)校是非常優(yōu)秀的學(xué)生，年級(jí)第一名，GPA非常高，大一大二都是學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。
他的標(biāo)化成績(jī)非常高，這就為轉(zhuǎn)到一個(gè)非常好的學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。我重點(diǎn)說(shuō)一下他的活動(dòng)經(jīng)歷中的幾個(gè)亮點(diǎn)。對(duì)于一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，因?yàn)槟阋呀?jīng)是一個(gè)大學(xué)生了，所以大學(xué)最想看到的是你完全可以承受大學(xué)的課程的壓力。中國(guó)的高等教育從某種程度上來(lái)說(shuō)難度和深度是沒(méi)有美國(guó)的高等教育那么優(yōu)秀的，頂尖的美國(guó)大學(xué)其實(shí)是對(duì)中國(guó)普通大學(xué)的學(xué)術(shù)水平持懷疑態(tài)度的，除非是清華北大這種學(xué)校，其他絕大多數(shù)的大學(xué)在美國(guó)看來(lái)都會(huì)覺(jué)得學(xué)術(shù)能力偏弱，所以要證明自己在學(xué)術(shù)上的能力，最好的方式就是通過(guò)科研來(lái)體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)是心理學(xué)，他從大一開(kāi)始就跟著他的心理學(xué)教授做科研活動(dòng)。這個(gè)教授帶著他參與了很多論文的發(fā)表過(guò)程，雖然他并沒(méi)有獨(dú)立發(fā)表論文，但是他參與了很多種論文、學(xué)術(shù)寫(xiě)作的發(fā)表過(guò)程，甚至還跟著他的教授到德國(guó)參加過(guò)一個(gè)會(huì)議。對(duì)這個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他在學(xué)術(shù)方面的經(jīng)歷是很豐富的，他能夠在文書(shū)里面展現(xiàn)出自己的學(xué)術(shù)能力。
科研經(jīng)歷是非常可貴的。他自己也有一個(gè)很有趣的項(xiàng)目，當(dāng)然也是跟這個(gè)教授有關(guān)。他自己做了一個(gè)關(guān)于兒童語(yǔ)言能力的一個(gè)測(cè)試，去了解小孩子的語(yǔ)言在不同的年齡階段是怎么發(fā)展的，他做了一些記錄。這個(gè)項(xiàng)目一開(kāi)始并不是很大，他只是想做個(gè)調(diào)研，在老師的幫助下他做了一個(gè)小范圍的樣本調(diào)查，后來(lái)他慢慢覺(jué)得這個(gè)東西是能夠做出來(lái)一點(diǎn)內(nèi)容的，他就在教授的指導(dǎo)下自己找了一個(gè)幼兒園，讓幼兒園的老師允許他進(jìn)去，他在這個(gè)幼兒園里面對(duì)小孩子做了一些測(cè)試。
這個(gè)項(xiàng)目他是希望能夠發(fā)表論文的，但是最后到轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候也并沒(méi)有發(fā)表。這個(gè)項(xiàng)目他堅(jiān)持了大概有一年多的時(shí)間，一直在跟進(jìn)，一直在收集幼兒園的數(shù)據(jù)。這是他自己對(duì)學(xué)術(shù)性科研的一個(gè)很好的嘗試，這個(gè)項(xiàng)目能夠讓他在文書(shū)里面通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)展示出來(lái)，“我不僅可以在別人的指導(dǎo)下，去做一些學(xué)術(shù)方面的研究，我自己也可以去嘗試這方面的事情?！边@會(huì)讓人感覺(jué)到他確實(shí)對(duì)學(xué)術(shù)充滿(mǎn)了信心，而且非常愿意去從事這方面工作。
這個(gè)孩子從高中就一直是在參加支教的活動(dòng)，大學(xué)的時(shí)候也是每年暑假的都堅(jiān)持到貴州那邊去做一些支教方面的活動(dòng)。為什么要提這個(gè)，其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為他在支教這方面并不是非常出類(lèi)拔萃，每個(gè)暑假也只是待一兩個(gè)星期，但好處是所有的活動(dòng)都是跟他對(duì)別人的關(guān)注度這方面能聯(lián)系在一起的。他在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做的科研是關(guān)于語(yǔ)言發(fā)展與心理學(xué)的方向，他自己做的兒童語(yǔ)言能力的項(xiàng)目也是語(yǔ)言這方面的。
暑期支教的時(shí)候他也做了一定的數(shù)據(jù)收集。他有跟我講過(guò)他注意到鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子，他們的語(yǔ)言發(fā)展能力跟城市的孩子的發(fā)展能力有什么不同的區(qū)別。可以感受到他做的所有的東西其實(shí)是一脈相承的，他對(duì)心理學(xué)的某一個(gè)方面有特殊的熱情的。這樣子的熱情也是他能夠展示給一個(gè)大學(xué)看到的：這方面你是可以信任我的，盡管我可能不是名校學(xué)生，但我到了你的學(xué)校，我也一定會(huì)繼續(xù)學(xué)術(shù)研究的這種熱情。
學(xué)術(shù)能力的重要性
為什么說(shuō)學(xué)術(shù)這么重要？因?yàn)閷?duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)，你要能夠說(shuō)服我說(shuō)你到了我們的學(xué)校以后可以展示出你的學(xué)術(shù)潛力，以及你學(xué)術(shù)各方面的能力，尤其對(duì)從中國(guó)的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)去的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一點(diǎn)。
這與高中生不同，高中生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的時(shí)候，允許有很多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，比如你的高中資源不夠強(qiáng)、你沒(méi)有機(jī)會(huì)去展示、你年紀(jì)太小……但如果已經(jīng)是個(gè)大一大二的學(xué)生，對(duì)大學(xué)來(lái)說(shuō)他想要知道的是你能不能在兩年之內(nèi)按時(shí)畢業(yè)。由于這種情況，美國(guó)大學(xué)是非?？粗啬隳懿荒苷故境鰜?lái)足夠強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力來(lái)讓你按時(shí)畢業(yè)，從我們學(xué)校里順利的取得文憑，又同時(shí)能夠展示出你的學(xué)術(shù)程度。
最后總結(jié)下重點(diǎn)：學(xué)術(shù)能力的展示最最重要！
以上內(nèi)容由棕櫚大道導(dǎo)師Tina為你回答，如果還有什么不明白的地方，歡迎私信。
謝邀。有轉(zhuǎn)學(xué)的打算，一定要趁早準(zhǔn)備，千萬(wàn)不能等大二結(jié)束了才準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的工作量同樣巨大！這里先科普一下本轉(zhuǎn)相關(guān)信息！
最佳轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間我們先來(lái)看下本科轉(zhuǎn)學(xué)截至?xí)r間
很多學(xué)生在大二快結(jié)束了才想起來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)，殊不知這時(shí)候已經(jīng)有些晚了，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)校已經(jīng)秋季申請(qǐng)截至了（Top70以后的部分學(xué)校截至日期在6月份），只能申請(qǐng)春季入學(xué)了。但是大部分學(xué)校規(guī)定，必須在轉(zhuǎn)入的大學(xué)讀兩年修夠至少60個(gè)學(xué)分才能拿到學(xué)位證。如果大二結(jié)束后選擇春季轉(zhuǎn)學(xué)，最多也只能轉(zhuǎn)兩年的學(xué)分，在目標(biāo)學(xué)校再讀至少兩年才能畢業(yè)。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，這樣就需要多讀半年，很不劃算。所以再次強(qiáng)調(diào)：想要轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)，一定要提前準(zhǔn)備。
想要轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)生必須明白，哪些是本科轉(zhuǎn)學(xué)中最重要的因素：大學(xué)GPA---91.90%能轉(zhuǎn)課程的GPA---58.60%文書(shū)---20.50%推薦信---18.20%學(xué)生對(duì)于要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)的興趣---12.60%高中時(shí)的GPA---11.70%所在大學(xué)的教學(xué)水平---11.70%SATor ACT---7.30%工作或課外活動(dòng)---4.70%高中的教學(xué)質(zhì)量---2.80%
轉(zhuǎn)學(xué)所需申請(qǐng)材料
題主想要轉(zhuǎn)入Top30-50的學(xué)校一定要維持好自己的gpa,最好3.5以上，沖刺更好的學(xué)校。
另外轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)文書(shū)、推薦信部分也是非常重要的，最好找專(zhuān)門(mén)的人指導(dǎo)。課外活動(dòng)部分也要做一些，提高軟背景，也為文書(shū)增加素材。本科轉(zhuǎn)學(xué)政策如此復(fù)雜，一定要提前做功課，提前準(zhǔn)備，才能申請(qǐng)到理想的大學(xué)！
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