發(fā)布時(shí)間: 2025年04月20日 10:29
從沈陽(yáng)師范大學(xué)軟件學(xué)院的教學(xué)樓里走出來(lái)，小乾（化名）感慨說(shuō)：“這個(gè)教學(xué)樓讓我們無(wú)比神往……”
小乾日常上課的教學(xué)樓與軟件學(xué)院一路之隔，但是在條件上卻千差萬(wàn)別，然而，這并不是最讓他們擔(dān)心的，讓他們不安的是，招生來(lái)的時(shí)候說(shuō)是統(tǒng)招全日制本科，可現(xiàn)在卻變成了成人高考；原本他們選擇的是廣播電視編導(dǎo)與新聞采訪專(zhuān)業(yè)，在學(xué)籍上查詢(xún)卻變成了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)…
原本招生時(shí)的承諾沒(méi)有兌現(xiàn)，在學(xué)校上課的學(xué)生也對(duì)自己的未來(lái)生疑，包括當(dāng)時(shí)收到錄取通知書(shū)上的印章、不停變化的任課教師和課程表、成人教育學(xué)費(fèi)為何高達(dá)上萬(wàn)元……
這樣的學(xué)業(yè)是否還要繼續(xù)下去，在承擔(dān)數(shù)萬(wàn)元學(xué)費(fèi)而且還要耗時(shí)四年，最終，他們究竟能學(xué)到什么東西？
這些學(xué)生發(fā)現(xiàn)，之前用在他們身上的招生方法，至今仍在沿用，未來(lái)的“學(xué)弟、學(xué)妹”們會(huì)不會(huì)面臨和他們一樣的窘境，昨日，遼沈晚報(bào)記者、聊沈客戶(hù)端記者對(duì)此進(jìn)行調(diào)查。
" 我們這屆有 176 人被坑，現(xiàn)在（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）仍在招生，可把我們坑苦了！" 小乾怒稱(chēng)。
2017 年 7 月份，從藝校畢業(yè)的小乾接到招生老師的電話(huà)：" 他們自稱(chēng)是沈陽(yáng)師范大學(xué)的合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)門(mén)招收高升本的，入學(xué)不用考試，和統(tǒng)招生一樣，教學(xué)與沈師校內(nèi)學(xué)生都是一樣的老師，畢業(yè)頒發(fā)本科畢業(yè)證，學(xué)制 4 年，每年學(xué)費(fèi)在 1.4 萬(wàn)元至 1.6 萬(wàn)元不等。" 小乾表示。
在交了 200 元報(bào)名費(fèi)后，7 月 28 日，小乾收到了 EMS 寄來(lái)的錄取通知書(shū)，寄件人是負(fù)責(zé)招生的吉老師，地址為沈陽(yáng)師范大學(xué)。
紅色封皮有錄取通知書(shū)，讓全家人看了之后都很興奮，" 經(jīng)審核，* 同學(xué)入我校廣播電視編導(dǎo)和新聞采訪專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，請(qǐng)于 2017 年 8 月 7 日憑通知書(shū)到沈陽(yáng)師范大學(xué)報(bào)到。"
通知書(shū)最下面蓋有 " 沈陽(yáng)師范大學(xué)科信軟件學(xué)院應(yīng)用本科教學(xué)部 " 紅色印章。
能到沈陽(yáng)師范大學(xué)讀書(shū)，家長(zhǎng)們已經(jīng)心滿(mǎn)意足，期待已久的大學(xué)生活馬上開(kāi)始了，這個(gè)假期小乾過(guò)得幸福而輕松，開(kāi)學(xué)后，交了 1.4 萬(wàn)余元的學(xué)費(fèi)。
" 我們這 100 多名學(xué)生，學(xué)費(fèi)少的七八千，多的都得一萬(wàn)以上，可是你能想到我們上課的地方是什么樣的嗎？"
被吉老師招到學(xué)校上課的一位同學(xué)指著自己的教學(xué)樓對(duì)記者說(shuō)，教學(xué)樓可能是這個(gè)學(xué)校里最老的房子，還是寢室樓改造的，除了學(xué)生上課的教室之外，還堆著一些雜物。
隨后，記者跟著這位同學(xué)走到教學(xué)樓的三樓，也就是這 176 名同學(xué)上課的教室。
這個(gè)樓層里，每個(gè)教室的面積都不一樣大，有一些教室正在上課，還用著多媒體設(shè)備。
他們還有一處上課的地點(diǎn)，在校外西側(cè)的一個(gè)賣(mài)場(chǎng)樓上，這也讓同學(xué)生疑：" 為什么會(huì)讓我們?nèi)バＭ馍险n呢？"
最讓學(xué)生們無(wú)法理解的是，在網(wǎng)上查到的學(xué)籍與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)相去甚遠(yuǎn)。
小乾讀的是廣播電視編導(dǎo)和新聞采訪，而學(xué)籍上卻寫(xiě)著市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，學(xué)習(xí)方式為函授。小倩讀的是初等教育，而學(xué)籍上卻寫(xiě)著學(xué)前教育。
學(xué)費(fèi)與教務(wù)費(fèi)收據(jù)上蓋的章是 " 沈陽(yáng)經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校 "，" 招我們來(lái)時(shí)不是軟件學(xué)院?jiǎn)?？怎么?huì)是一所培訓(xùn)學(xué)校？"
" 去年負(fù)責(zé)招生的老師現(xiàn)在還在招生呢，說(shuō)的還是同樣的話(huà)！" 在小乾的指引下，記者與另一名學(xué)生小倩（化名）一同來(lái)到負(fù)責(zé)招生的辦公室。
該辦公室位于教學(xué)樓北側(cè)的一個(gè)封閉院內(nèi)，黃色的三層小樓。一樓的樓口內(nèi)立著一塊牌子，上面寫(xiě)著：" 遼寧省海外華商促進(jìn)會(huì)校企工作委員會(huì) "，在二樓一間辦公室內(nèi)，負(fù)責(zé)招生的吉老師沉寂片刻后認(rèn)出了小乾，" 你們不是在軟件學(xué)院教學(xué)樓里上課嗎？"
小乾直言如今的學(xué)習(xí)情況與當(dāng)初吉老師招生時(shí)的宣傳有多處不符，吉老師還提起了最初招生與教學(xué)時(shí)的幾位老師，聽(tīng)到小乾說(shuō)這些老師都離職了，而且電話(huà)、微信都無(wú)法聯(lián)系上了，吉老師沉默了。
在記者的追問(wèn)下，吉老師稱(chēng)，遼寧省海外華商促進(jìn)會(huì)校企工作委員會(huì)與沈陽(yáng)師范大學(xué)合作開(kāi)辦的自考本科學(xué)歷，" 學(xué)生享受正常師資，校企工作委員會(huì)負(fù)責(zé)就業(yè)的。"
" 校企工作委員會(huì)有招生資格嗎？" 對(duì)此疑問(wèn)，吉老師稱(chēng)：" 我們不是走的計(jì)劃內(nèi)的，走的是計(jì)劃外??！不是統(tǒng)招，我們是招生辦，負(fù)責(zé)沈師的招生代理，沈師承認(rèn)我們?。?
吉老師看到由她寄出來(lái)的錄取通知書(shū)的照片時(shí)，卻說(shuō)不出來(lái)上面公章是哪來(lái)的。
開(kāi)學(xué)之后，學(xué)校將之前發(fā)給學(xué)生的錄取通知書(shū)、協(xié)議書(shū)、學(xué)費(fèi)收據(jù)等全部收繳，當(dāng)初負(fù)責(zé)招生的老師也無(wú)法聯(lián)系，對(duì)于遼寧省海外華商促進(jìn)會(huì)校企工作委員會(huì)是否具有招生資質(zhì)，吉老師始終不作正面回答。
錄取通知書(shū)上蓋著的 " 沈陽(yáng)師范大學(xué)科信軟件學(xué)院應(yīng)用本科教學(xué)部 " 公章到底來(lái)自哪里呢？沈陽(yáng)師范大學(xué)科信軟件學(xué)院到底有沒(méi)有 " 應(yīng)用本科教學(xué)部 " 這個(gè)部門(mén)呢？
記者跟隨小乾和小倩到軟件學(xué)院 2 樓各間辦公室進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，這里的老師看到這份錄取通知后皆搖頭表示未見(jiàn)過(guò)這樣的公章，" 我們軟件學(xué)院也沒(méi)有這樣應(yīng)用本科教學(xué)部 "。
一位老師還拿出幾份檔案和材料，上面都是 " 沈陽(yáng)師范大學(xué) "，或是 " 沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生處 " 等，" 這個(gè)章，我不能說(shuō)它是假的，但在我們這里沒(méi)有這個(gè)教學(xué)部 "。
軟件學(xué)院 4 樓一位負(fù)責(zé)人稱(chēng)，沈陽(yáng)師范大學(xué)科信軟件學(xué)院是沈師的最小帶有公章的單位。
將錄取通知書(shū)圖片放大后發(fā)現(xiàn)，公章有明顯異常之處，" 沈陽(yáng)師范大學(xué) " 的 " 學(xué) " 字筆畫(huà)與最外圈邊框未斷開(kāi)，而其他文字皆有空隙，經(jīng)分析，同學(xué)們認(rèn)為，這個(gè)章很可能不是蓋上去的，而是印上去的，" 印章文字排版時(shí)操作不精，正規(guī)的不應(yīng)該這樣，極有可能是假的！"
3 日，自稱(chēng)沈陽(yáng)經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校的欒老師在軟件學(xué)院的一間教室接待了部分學(xué)生。
學(xué)生：當(dāng)時(shí)招生時(shí)說(shuō)是統(tǒng)招全日制大學(xué)本科，可是現(xiàn)在怎么是成人教育了？這不是騙我們嗎？
欒老師：這個(gè)我不知道，我不知道當(dāng)時(shí)誰(shuí)跟你們說(shuō)的是統(tǒng)招全日制本科，我們辦學(xué)很明確，就是成人教育，四年畢業(yè)也是要發(fā)本科成人教育的畢業(yè)證。
學(xué)生：當(dāng)時(shí)是 XX 老師招我們來(lái)這個(gè)學(xué)校的 ……
欒老師：這個(gè)人我知道，我們現(xiàn)在也正在找他呢 ……
學(xué)生：我們現(xiàn)在上課的條件也不行，老師講課都照著課本念，這個(gè)怎么辦？
欒老師：我今天來(lái)就是落實(shí)這件事的，對(duì)于課堂條件不好的問(wèn)題，我們也在積極協(xié)調(diào)，老師上課的問(wèn)題，我們正在想辦法，現(xiàn)在已經(jīng)加了幾節(jié)表演課。剩下一些課程，我們正在和老師協(xié)調(diào)，需要看老師什么時(shí)候有時(shí)間。
學(xué)生：目前，我們手里都沒(méi)有學(xué)生證，考駕照、打工什么的都干不了，這個(gè)怎么辦？
欒老師：學(xué)生證之前就已經(jīng)沒(méi)有了，成人教育和自考都不發(fā)學(xué)生證，去年就這樣了，但是既然出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題了，這個(gè)我?guī)湍銈兘鉀Q，這個(gè)沒(méi)問(wèn)題。
記者：錄取通知書(shū)上的印章是沈陽(yáng)師范大學(xué)科信軟件學(xué)院應(yīng)用本科教學(xué)部，而不是招生辦或者學(xué)校的公章，你覺(jué)得這個(gè)正常嗎？
欒老師：這個(gè)我不太清楚，我來(lái)的時(shí)候，這個(gè)就已經(jīng)發(fā)生了。
記者：這個(gè)誰(shuí)清楚呢？
欒老師：這個(gè)都不太清楚，錄取通知書(shū)應(yīng)該是招生的人發(fā)出去的。
記者：針對(duì)學(xué)費(fèi)的問(wèn)題，既然是自考或者成人教育，那么每年 1.6 萬(wàn)元的學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)是不是太貴了，這個(gè)經(jīng)過(guò)物價(jià)部門(mén)的審批嗎？
欒老師：這個(gè)錢(qián)是這樣，一部分是我們這邊收的，是技能這方面的，另外一方面是師范大學(xué)收的，教學(xué)這方面的，這個(gè)肯定是經(jīng)過(guò)審批的。
記者：我們能看一下這個(gè)審批的手續(xù)嗎？
欒老師：這個(gè)可以，但是沒(méi)在我們這邊，在我們總部那邊，我要和領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)一下，才能回復(fù)你。
從入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去 8 個(gè)月了，學(xué)校的各種亂象讓學(xué)生無(wú)心繼續(xù)學(xué)業(yè)，本想在影視方面有所發(fā)展的小乾可能將來(lái)得到的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)證書(shū)，" 花 4 年時(shí)間，讀一個(gè)不是自己想要的證書(shū)，花這么多學(xué)費(fèi)，我真沒(méi)有勇氣繼續(xù)念下去。"
教室內(nèi)，學(xué)生們無(wú)心讀書(shū)，快一年了在學(xué)業(yè)上無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，眼看著學(xué)校還在用同樣方法在招新學(xué)生，" 他們將來(lái)還是和我們同樣的遭遇。"
據(jù)同學(xué)們回憶，他們并沒(méi)有看到自己所報(bào)的專(zhuān)業(yè)在沈師有招生，" 我們都是接到招生老師打來(lái)的電話(huà)，才一步步進(jìn)到這個(gè)圈套當(dāng)中的。"
同學(xué)們分析，不排除是以前學(xué)校將個(gè)人信息透漏給招生老師，招生老師進(jìn)行電話(huà)推銷(xiāo)。
遼寧省海外華商促進(jìn)會(huì)校企工作委員會(huì)、沈陽(yáng)經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校、沈陽(yáng)師范大學(xué)科信軟件學(xué)院應(yīng)用本科教學(xué)部，在學(xué)籍上還標(biāo)有 " 分院：沈陽(yáng)可瑞特 " 字樣，學(xué)生們不知道自己屬于哪里，" 我們的學(xué)校真實(shí)名字叫什么我們都不知道，他們到底有沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)，誰(shuí)能給我們一個(gè)合理的說(shuō)法？"
遼沈晚報(bào) · ZAKER 沈陽(yáng)記者 于海濤 金國(guó)建 王迪
溫馨提示：
