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南華大學是重點大學嗎(前景廣闊)

發(fā)布時間: 2025年04月21日 18:15

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醫(yī)學專業(yè)近些年一直都是很熱門的專業(yè)類型,每年醫(yī)學類專業(yè)的報考人數(shù)都不少。2020年,國務院公布了《國務院辦公廳關于加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展的指導意見》,明確提出要著力加強醫(yī)學學科建設。為貫徹落實《意見》精神,各省陸續(xù)出臺相關政策,其中湖南省提出將適當增加本科護理學專業(yè)招生規(guī)模。作為一所以工學、醫(yī)學為主,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學,南華大學以及南華大學醫(yī)學教育的前身——衡陽醫(yī)學院,在國內(nèi)的醫(yī)學教育中一直享有盛譽。

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學科專業(yè)獨“醫(yī)”無二

南華大學作為湖南省屬高校中開辦西醫(yī)本科教育最早、醫(yī)學專業(yè)設置齊全、培養(yǎng)層次完整、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高、綜合服務能力較強的學校,一直牢記服務“國計民生”的辦學初心,致力于辦好人民滿意的醫(yī)學教育。在60多年的辦學歷史中,學校形成了以臨床醫(yī)學專業(yè)為龍頭,醫(yī)學影像、醫(yī)學檢驗、藥學、護理學和預防醫(yī)學等11個專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的完整醫(yī)學專業(yè)體系。

其中,臨床醫(yī)學專業(yè)是國家級一流本科專業(yè),進入ESI全球排名前1%,臨床醫(yī)學、護理學專業(yè)獲批國家一流本科建設專業(yè)。學校還擁有六所直屬型附屬醫(yī)院,其中四所是三級甲等醫(yī)院。學校醫(yī)學專業(yè)擁有學士、碩士、博士三級學位授予權,擁有臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學兩個一級學科博士點,一個一級學科博士后科研流動站。

2021年,南華大學成為湖南省第一家臨床醫(yī)學專業(yè)認證有效期延長至10年的省屬高校,臨床醫(yī)學專業(yè)等6個醫(yī)學與生命科學專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設點等,均體現(xiàn)了對學校醫(yī)學發(fā)展的肯定與激勵,醫(yī)教研一體化的發(fā)展思路正在臨床學科中顯現(xiàn)成效。扎實推進卓越醫(yī)學人才培養(yǎng),扎實推進醫(yī)學科技創(chuàng)新,扎實推進區(qū)域醫(yī)療中心建設……南華大學醫(yī)學教育始終在前行。

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培養(yǎng)模式數(shù)“醫(yī)”數(shù)二

“建設健康中國,基礎在教育,關鍵在人才”。當今社會科學技術的高速發(fā)展,正在推進著中國高校大力布局新學科建設。為服務“健康中國”戰(zhàn)略,大力發(fā)展臨床醫(yī)學教育,培育更多拔尖、一流的醫(yī)學人才,南華大學高度重視新醫(yī)科建設,以培養(yǎng)一流醫(yī)學人才為目標,在系統(tǒng)調(diào)研和充分討論的基礎上,形成了《南華大學關于加強醫(yī)教研協(xié)同創(chuàng)新改革的意見》(簡稱《意見》)。

2021年,學校啟動“醫(yī)+X”本科人才培養(yǎng)模式改革,這一模式契合“新醫(yī)科”建設要求,把握以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、信息科學為代表的新一輪科技革命發(fā)展機遇,立足學校多學科匯聚的優(yōu)勢,探索“醫(yī)+工”或“醫(yī)+理”的“2+4”本科人才培養(yǎng)模式改革(即2年理、工專業(yè)與4年醫(yī)學專業(yè)相結合),致力于培養(yǎng)“學科交叉、服務臨床、注重創(chuàng)新、引領發(fā)展”的復合型醫(yī)學人才。

值得一提的是,從今年起,學校將每年選拔30名左右的臨床醫(yī)學專業(yè)優(yōu)秀本科生,到國內(nèi)若干所高水平大學進行兩年的聯(lián)合培養(yǎng)和臨床實習,未來南華醫(yī)學生將擁有更多走出去的機會,奔向更廣闊的學術和實踐平臺。此外,學校還將設立“臨床醫(yī)學專業(yè)創(chuàng)新人才培育專項獎學金”,實現(xiàn)臨床醫(yī)學專業(yè)50%學生免學雜費和住宿費……這一獎學金覆蓋面之廣、獎勵金額之大全國少見,在臨床醫(yī)學領域更是開創(chuàng)先河。

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人才品牌獨當“醫(yī)”面

人才是學校發(fā)展的第一資源,獨特的人才培養(yǎng)模式使得南華大學在醫(yī)學領域涌現(xiàn)出一大批杰出人才。60多年來,學校培養(yǎng)了7萬余名醫(yī)學人才,有力服務了健康中國、健康湖南建設。從學校走出的畢業(yè)生中,約有60%服務在湖南省地市級醫(yī)療衛(wèi)生機構。曾益新、陳國強兩位院士都畢業(yè)于衡陽醫(yī)學院,還有一批優(yōu)秀的畢業(yè)生發(fā)展成為“973”項目首席科學家、知名院校長等拔尖創(chuàng)新人才。

在2020年抗擊疫情的大考中,南華大學的廣大醫(yī)護人員也不計生死奮斗在一線,為國家和人民交上了滿意的答卷。南華大學6所附屬醫(yī)院都成為了當?shù)匾咔榉揽氐闹攸c醫(yī)院,還先后組織了3支62人的隊伍支援湖北,用實際行動詮釋,健康所系性命相托的醫(yī)學生誓言。

2020年,學校招收的首批288位免費醫(yī)學生進校。曾經(jīng)南華學子作為一名醫(yī)學者,播下一顆醫(yī)學的種子,如今在學校呵護下,已成長為一棵棵參天大樹。無論是從畢業(yè)生的總體層面和精英層面,還是疫情大考中的表現(xiàn),都說明了學校醫(yī)學人才培養(yǎng)質(zhì)量的優(yōu)秀,更從多方面證明學校擁有的過硬“醫(yī)品牌”。

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面向未來,南華大學將按照《國務院辦公廳關于加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展的指導意見》《湖南省加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展實施方案》精神要求,以國家級一流專業(yè)建設為契機,做好臨床醫(yī)學專業(yè)建設,辦高水平醫(yī)學教育,培養(yǎng)高質(zhì)量醫(yī)學人才,為助力健康中國建設做出新的更大貢獻。

一流的師資隊伍、高質(zhì)量的教學體系、創(chuàng)新性的培養(yǎng)模式、光明的就業(yè)前景,來南華大學,在這里筑夢起航、走向卓越!

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本文部分素材來源:南華大學官網(wǎng)、官微等

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