研究生畢業(yè)去美國(guó)留學(xué)

研究生畢業(yè)去美國(guó)留學(xué)有哪些相關(guān)要求呢？希望如果是想要前往美國(guó)留學(xué)的朋友，一定要重視起來(lái)，另外留學(xué)前的準(zhǔn)備工作也是十分重要的要好好做好。

1.TOEFL成績(jī)

這個(gè)方面對(duì)于覺(jué)大部分申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最重要或者最不重要的一項(xiàng)了(沒(méi)有中間狀態(tài))。道理非常簡(jiǎn)單，美國(guó)大學(xué)對(duì)于這項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的衡量只有合格或者不合格(同樣沒(méi)有中間狀態(tài))。留學(xué)介紹，根據(jù)美國(guó)大學(xué)的審批流程，這部分工作主要由研究生院的工作人員負(fù)責(zé)。也就是說(shuō)在這個(gè)環(huán)節(jié)申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)成果并不能影響工作人員對(duì)于語(yǔ)言能力的評(píng)定，而一旦被認(rèn)定語(yǔ)言能力不達(dá)標(biāo)，申請(qǐng)往往以失敗告終。

2.GRE/GMAT/LSAT成績(jī)

在這幾類里面，GRE的成績(jī)應(yīng)該是最討廣大申請(qǐng)人喜歡的，因?yàn)槌祟愃菩侣劵蛘呓逃@種社會(huì)科學(xué)專業(yè)之外，GRE基本不會(huì)成為申請(qǐng)的短板。因?yàn)榇蠖鄶?shù)專業(yè)僅僅對(duì)于其中的數(shù)學(xué)部分有要求，而要求也僅僅是750分以上。這對(duì)于中國(guó)絕大多數(shù)的申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。與GRE相反，GMAT等專業(yè)考試成績(jī)往往是阻礙申請(qǐng)人通往美國(guó)名校(注意，僅僅是名校)的絆腳石。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是成績(jī)高不能證明申請(qǐng)人優(yōu)秀，但是成績(jī)低可以證明申請(qǐng)人不夠優(yōu)秀。

3.GPA

此項(xiàng)在之前若干年內(nèi)都被稱為王道的條件在最近有明顯被削弱的趨勢(shì)。但是如今僅僅有一個(gè)非常高的GPA并不能保證可以被美國(guó)前10的大學(xué)錄取。這鐘現(xiàn)象可以歸因于現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)生活日趨豐富，申請(qǐng)人在實(shí)習(xí)或者學(xué)術(shù)研究方面具有前輩不能比擬的條件，從而有可能取得更加有競(jìng)爭(zhēng)力的成就。這樣一來(lái)GPA的左右自然會(huì)被稀釋。

4.實(shí)習(xí)/科研成果和就讀院校/推薦人

由于這兩項(xiàng)實(shí)在過(guò)于相似，我們將一并論之。在這兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)中，最重要的準(zhǔn)則就是：如果不能比其他申請(qǐng)人更好的經(jīng)歷就僅僅比沒(méi)有好一點(diǎn)而已。鑒于大多數(shù)美國(guó)大學(xué)均沒(méi)有要求必須提供實(shí)習(xí)科研經(jīng)歷，申請(qǐng)人提供此項(xiàng)經(jīng)歷必然意在提高自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此提供具有獨(dú)特性的經(jīng)歷往往會(huì)事半功倍。

美國(guó)留學(xué)英語(yǔ)條件

對(duì)于英語(yǔ)水平不佳，或是不會(huì)英語(yǔ)，沒(méi)有英語(yǔ)考試成績(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果想去美國(guó)留學(xué)，可以考慮申請(qǐng)去美國(guó)讀語(yǔ)言，或是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的雙錄取項(xiàng)目。

語(yǔ)言水平如果目前還達(dá)不到但是已決定出國(guó)，不妨考慮雙錄取，橋梁課程，配語(yǔ)言的課程。

美國(guó)很多學(xué)校都開(kāi)設(shè)有語(yǔ)言培訓(xùn)課程，是專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言能力的，只學(xué)語(yǔ)言課程，沒(méi)有專業(yè)課。申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)語(yǔ)言課程不需要學(xué)生有TOELF等語(yǔ)言考試成績(jī)。

而雙錄取項(xiàng)目與語(yǔ)言培訓(xùn)不同的是，雙錄取是學(xué)術(shù)等條件符合美國(guó)大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)，但是英語(yǔ)能力欠佳，而獲得美國(guó)大學(xué)的錄取OFFER和美國(guó)學(xué)校語(yǔ)言中心的 OFFER，在美國(guó)學(xué)校完成語(yǔ)言培訓(xùn)課程并通過(guò)測(cè)試之后可以直接入讀該校的正式課程，在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)也學(xué)習(xí)專業(yè)課。而語(yǔ)言培訓(xùn)與學(xué)校錄取是沒(méi)有關(guān)系的，完成語(yǔ)言培訓(xùn)課程若想入讀該校的正式課程還需按流程來(lái)申請(qǐng)。

申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)雙錄取項(xiàng)目，有的學(xué)校要求學(xué)生具備一定的英語(yǔ)水平，提供TOEFL或IELTS等語(yǔ)言考試成績(jī)，需要達(dá)到學(xué)校所要求的最低分?jǐn)?shù)線，這個(gè)分?jǐn)?shù)線區(qū)別于美國(guó)大學(xué)的常規(guī)錄取，成績(jī)要求比之常規(guī)錄取所要求的分?jǐn)?shù)要低。不會(huì)英語(yǔ)的同學(xué)也不要太揪心，美國(guó)還有些大學(xué)所提供的雙錄取項(xiàng)目是不需要學(xué)生提供語(yǔ)言考試成績(jī)的，不會(huì)英語(yǔ)依然可以申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)。不過(guò)簽證申請(qǐng)還是有一定的語(yǔ)言成績(jī)比較好過(guò)，最好還是能在國(guó)內(nèi)把英語(yǔ)學(xué)好。

美國(guó)留學(xué)就業(yè)

中國(guó)學(xué)生在出國(guó)之前，都期望畢業(yè)后能留下來(lái)工作一段時(shí)間，即使不打算長(zhǎng)期留在美國(guó)，也會(huì)希望在美國(guó)先積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在中國(guó)，本科畢業(yè)后找不到理想的工作，于是去讀碩士增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力；如果碩士畢業(yè)后還是找不到理想的工作，然后又去讀博士。

這條法則在美國(guó)不適用，美國(guó)總體上的就業(yè)，研究生是不如本科生的。在美國(guó)，本科畢業(yè)后大部分的學(xué)生選擇了就業(yè)。而且美國(guó)的文化也并不像中國(guó)一樣，對(duì)學(xué)歷有著盲目的崇拜，更多注重的是個(gè)人能力，只要你能表現(xiàn)出你的價(jià)值，那么你就可以被錄用。

而碩士或博士就業(yè)不如本科的最重要一點(diǎn)是，大部分的工作并不需要技術(shù)含量那么高的人員去從事，僅僅有本科的知識(shí)就足以勝任。第二個(gè)方面，美國(guó)的教育體制在某種程度上決定了“研究生不如本科生好就業(yè)”這一現(xiàn)象。

在中國(guó)大部分的學(xué)校里，碩士生是通往博士道路的必經(jīng)之路，可以說(shuō)，是階梯性的，無(wú)法跨越的。而在美國(guó)，一個(gè)本科生是可以直接去讀博士。很多時(shí)候我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生管這個(gè)叫直博。可是雖然在直接讀博士的過(guò)程當(dāng)中，會(huì)與很多的碩士生一起讀一些課。

但本質(zhì)上還有很大的區(qū)別的，一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)的碩士教學(xué)的定位是培養(yǎng)那些高級(jí)的技術(shù)型人才；而博士生的定位是為了培養(yǎng)創(chuàng)造者，也就是說(shuō)致力于做研究的人。所謂的直博學(xué)生省略了變成技術(shù)性人才的機(jī)會(huì)，在將來(lái)的就業(yè)中即使進(jìn)入企業(yè)工作，多數(shù)能做的也是 Research“研究”類的，而非技術(shù)性的。