發(fā)布時間: 2025年04月22日 01:20
英國政府剛剛發(fā)布了一份文件，其中限定了大學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)和更換課程的基本條件，之前的高等教育從未鼓勵過這種“臨場變卦”，而如今旨在增強(qiáng)社會流動性的相關(guān)法案正在經(jīng)歷國會審議。
Ucas正在尋求簡化轉(zhuǎn)學(xué)過程的途徑，同時建議大學(xué)也可以公布二年級或三年級的空閑名額來幫助學(xué)生選擇。
英國社會市場基金會總監(jiān)，也是前英國商業(yè)創(chuàng)新與技能部戰(zhàn)略總監(jiān)的埃朗·米安(EmranMian)認(rèn)為：
大學(xué)間的流動將會變得更常見，特別是在附近擁有數(shù)所大學(xué)的都市地區(qū)，學(xué)生們不必因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)更換宿舍、辭去兼職工作，或是重新交朋友。
他同時建議道，政府取消對學(xué)生數(shù)量的限制也為學(xué)校提供了全新的機(jī)會，學(xué)校有了一種更為保險的方法來擴(kuò)招學(xué)生，這些學(xué)生都通過大學(xué)第一年的優(yōu)異表現(xiàn)證明了自己的潛力。
在英國高等教育政策研究中心(Hepi)今年早些時候的調(diào)查顯示，三分之一的受訪學(xué)生說如果再有一次機(jī)會，自己將會選擇不同的課程。
對此，該中心主任尼克·希爾曼(NickHilman)表示：“我不知道最終是否能讓這個數(shù)字變?yōu)榱悖亲尭淖兏尤菀卓偸羌檬??！?/p>
他還認(rèn)為以此減少退學(xué)學(xué)生的數(shù)量也很重要。
學(xué)生們已經(jīng)能夠通過與其感興趣的大學(xué)交流來作出選擇，或者在還不太確定的情況下由Ucas的常規(guī)途徑申請。
如果新學(xué)校同意學(xué)生在別處獲得的學(xué)分轉(zhuǎn)至本校，他們可以直接進(jìn)入第二或者第三學(xué)年，否則需要額外支付一學(xué)年的學(xué)費(fèi)。
但是，轉(zhuǎn)學(xué)的情況仍然相對較少，來自英國高等教育統(tǒng)計(jì)署的最新數(shù)據(jù)顯示，只有不到7000名學(xué)生在2013至2014年間更換了學(xué)校，而英國每年招收大約4萬名本科學(xué)生。
在美國，轉(zhuǎn)學(xué)更為常見，很多學(xué)生在社區(qū)大學(xué)讀完兩年后就選擇轉(zhuǎn)學(xué)。
三分之一的美國大學(xué)生都轉(zhuǎn)過學(xué)，這些學(xué)生中的四分之一轉(zhuǎn)過不止一次。
作為博洛尼亞進(jìn)程(BolognaProcess)的一部分，歐洲也存在著完善的學(xué)分轉(zhuǎn)換體制，旨在促進(jìn)歐洲學(xué)校間學(xué)生的流動性。
加迪夫大學(xué)社會科學(xué)系高級講師曼紐埃爾·索托-奧特羅(ManuelSouto-Otero)就在2013年為英國高等教育學(xué)會(TheHigherEducationAcademy)撰寫的關(guān)于學(xué)分轉(zhuǎn)換的報(bào)告中寫到，不僅僅學(xué)生需要更多信息，大學(xué)也需要合作來建立共同的課程體制和標(biāo)準(zhǔn)。
來自曼徹斯特大學(xué)的蒂姆·韋斯特雷克(TimWestlake)也對此表示，“我們尤其應(yīng)該幫助那些之前沒有作出正確選擇的學(xué)生，在我看來，我們早就應(yīng)該著手此事了?！?/p>
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