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美國本科的教育制度是什么樣的

發(fā)布時間: 2024年12月28日 08:53

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美國本科的教育體制和中國大學(xué)的教育體制極其相似。

大學(xué)的學(xué)習(xí)階段為四年。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,學(xué)生可以選擇固定的專業(yè),部分學(xué)有余力的學(xué)生可以選擇第二專業(yè)進行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,也是已授課為主要方式,學(xué)生修完學(xué)校要求的學(xué)分,即可畢業(yè)。雖然中美本科教育結(jié)構(gòu)大致類似,但是美國本科的教育也有他自己的獨特性,這些獨特性主要表現(xiàn)在:

專業(yè)自由選擇

美國本科前兩年屬于通識教育,學(xué)生可以選修多個課程,然后根據(jù)個人喜好和能力來做出最適合自己的專業(yè)選擇。例如,一個波士頓大學(xué)的學(xué)習(xí)工程的學(xué)生,在工程系學(xué)習(xí)一段時間后,發(fā)現(xiàn)自己的能力無法達(dá)到工程系的學(xué)習(xí)要求,或者自己的興趣并不在工程上,他可以向?qū)W校申請,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),轉(zhuǎn)到他可以勝任的專業(yè)去,例如工商管理、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等。這一點是美國本科學(xué)習(xí)的一個非常鮮明的特點,完全不同于中國一個專業(yè)定終身制,給了學(xué)生在學(xué)習(xí)中大量的靈活性,非常有利于學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)的進步和職業(yè)人生觀的確立。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,學(xué)生可以自主的進行轉(zhuǎn)學(xué)

與中國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)需要重新高考,重新修課相比,美國大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)制度相對于比較簡單,學(xué)生在大學(xué)一年級和大學(xué)二年級的時候,如果認(rèn)為自己的能力能夠進入更好的學(xué)校,或者這個學(xué)校并不適合自己,都可以申請轉(zhuǎn)學(xué)。而且大部分在原來學(xué)校的學(xué)分可以帶入新的學(xué)校,仍然保證大學(xué)教育在四年內(nèi)完成。這給予了學(xué)生學(xué)術(shù)發(fā)展的空間,給厚積薄發(fā)的學(xué)生提供了更大的發(fā)展平臺。

上課內(nèi)容多樣

美國大學(xué)的教學(xué)雖然也是授課式,但是上課內(nèi)容相對比較多樣,除了教授上課考試以外,學(xué)生小組討論,訪問當(dāng)?shù)氐墓緳C構(gòu),寫小論文,制作小產(chǎn)品等都是課程的學(xué)習(xí)部分。總體來說,比起中國大學(xué),美國大學(xué)的教學(xué)方式更靈活,教學(xué)內(nèi)容更豐富。

在美國有最大、最好的高等教育資源(如師資、環(huán)境、設(shè)施等),全美有1400多個專業(yè),4000多所大學(xué),全世界最佳的十所大國占了6所,全球最好的50所大國占39所,前100所大國占54所,前200所大國占87所。想要的小伙伴可要好好選擇適合自己的學(xué)校喲~

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