美國17歲高中男生靠一封文書被8所藤校錄取

這名男生叫MartinAltenburg，來自美國北達(dá)科他州一個名叫Fargo小鎮(zhèn)，在申請季，他也不確定自己有多少把握獲得錄取，于是他全部申請了。他說：我爸媽本來不想讓我申請這些學(xué)校，因為他們擔(dān)心我要負(fù)擔(dān)全部學(xué)費，而這些大學(xué)學(xué)費太貴，部分大學(xué)的就讀費用都超過了我家的年收入。

他要想申請這類頂尖大學(xué)，經(jīng)濟(jì)條件并不是唯一的障礙，他沒有太多渠道去了解這些頂尖大學(xué)的相關(guān)信息。而且和其他同學(xué)一樣，他并不保證自己能在這些大學(xué)里如魚得水，取得成功。剛進(jìn)高中時，他甚至沒有考慮過自己能被藤校錄取。家境不好，了解的信息受阻，依然不影響學(xué)霸逆襲。

不過在了解招生流程之后，他對自己充滿信心，認(rèn)為自己不僅有潛力申請優(yōu)質(zhì)大學(xué)，甚至還可能脫穎而出。于是他把自己的申請目標(biāo)盡量定稿，申請了全美所有的一流高校。

“我們是一個低收入的家庭，所以我想自己盡力，去看看自己可以到達(dá)多高，能不能得到一份好的工作，讓我了解世界如何運作，并且自己能做到真正對這個世界有影響?！八f。

學(xué)霸MartinAltenburg有著強烈的求知欲，他的高中成績是最高分——5分，修了所有AP科目，其中包括生物學(xué)，歐洲歷史，人文地理，英語，微積分和化學(xué)等等。

“我喜歡參加AP考試并學(xué)習(xí)AP科目，因為AP課程可以讓你像大學(xué)生一樣學(xué)習(xí)。”他說。

當(dāng)這名學(xué)霸修完了他所在的高中提供的所有數(shù)學(xué)課，他在高二暑期參加了MIT的暑期項目MITES，并修了課程微積分2(CalculusII);在高三的上學(xué)期，他在本地的一所大學(xué)上了課程微積分3(CalculusIII)。

他考了ACT，也考了SAT。ACT的成績是35分(滿分36)，SAT是1510分。他用了ACT成績申請大學(xué)。

從成績來看，MartinAltenburg是妥妥的學(xué)霸，有著強烈的求知欲，修了一系列高難度課程，并且都是滿分。他參加過很多數(shù)學(xué)競賽，是FargoYouthInitiative項目的創(chuàng)始人和共同主席。除此之外，他有音樂和體育方面的特長，擅長小提琴，在越野、田徑、游泳運動方面參加過比賽。

MartinAltenburg的背景堪稱完美，不過在接受CNN采訪的時候，他顯得很低調(diào)：“我想上好的大學(xué)啊，但是競爭很激烈啊，所以我申請了那么多學(xué)校啊，希望錄取的概率大一點啊?！钡菦]想到全部都錄取了!

隨著申請季的結(jié)束，他必須要決定選擇接受哪一所大學(xué)的offer。目前他是在哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、麻省理工學(xué)院和斯坦福大學(xué)這四所高校之間進(jìn)行定奪。

留求藝帶來了了該學(xué)霸的申請文書，全文如下。

Myfavoritetimetorunisatnight.

ThisparticularruninearlyAugustbroughtabreaktothehumid,muggyweatherIleftontheEastCoast.Iusedmybodyasahumanpsychrometer,knowingthatthecoldfeelingofevaporatingsweatsignaledmuchneededdryair.

IcrossoverthebridgeintoMinnesota.Outofmythreesports,crosscountryisdefinitelymyworst—butIcontinuetobehookedonit.Unlikeswimmingandtrack,mymotivationtorunisheavilyintrinsic.IliveforthelongrunsItakeonbymyself.Whiletheyrarelyhappenduringourseason,wewereassignedalongruntocompleteoverourfirstweekendofcrosscountry.Inreality,Iwassupposedtogosixmiles,butfelteightgavememoretimetoexplorethehomeIhadjustreturnedto.MymindbeginstowanderasIonceagainfindmyrhythm.

Mytrainofthoughtwhilerunningissimilartothewayonethinksintheminutesbeforesleep—exceptonehasmorecontroloverhowthesethoughtsprogressandwhattangentstheymoveoffof.Whilespecialrelativitywouldbetheproperthingtothinkabout,especiallyatMITES,IrevivetheviolinrepertoireIhadturnedawayfromforsolongandbeginplayingitinmyhead.I'mnowattheedgeoftowninbetweenthecornfields.Thestreamingfloodlightsontheopenroadgivemeasenseoflonelycuriosity,reminiscentoftheopeninglinesofWieniawski'sfirstviolinconcerto.Icomeupwithadaptationsofthemelodyinmyhead,experimentingwithanatonalitysimilartoStravinsky's.

Iturnsouthontoahighwayheadingtowardsdowntown.Thedarknightskyisbrokenbytheoncominglightpollution.WhileI'velongedforaroadtripacrossthecountry,theneonlightsfromSunsetLaneswillhavetodoforLasVegas.Turningwest,IseeamanandperkupasItrytolookmoremenacingthanIreallyam.ButIrelinquish.IrealizethatIdidsuchanactsimplybecauseofthecolorofhisskin.Ikickmyselfforrevertingtopassiveracism—somethingIspentmuchofthesummertryingtoovercome.

ThebridgeoverMainAvenueleadsmebackintoNorthDakotaanddowntownFargo.Mycityisontheeveofitsannualprideweek—thelargestinNorthDakota.Beyondtherainbowflagsliningdowntown,IseetheCatholiccathedralIattendeverySundayoutsideofthesummer.Thejuxtapositionbringsbackmemoriesoftryingtocometotermswithmyownbeliefs.Theconservatismonmymom'ssideofthefamilyoftenclasheswiththemoreliberalviewsofmydad'sfamily.Fargoisknownforitsniceattitude,butthediscussionofcontroversialissuesisoftensetasideinfavorofmaintainingpeace.Onthesurfacethiscanbegood,butitmakeschangealongandcumbersomeprocess,andhascausedmetobecomeveryindependentinfindingmyownbeliefsystem—somethingespeciallydifficultwhenthesebeliefsmayhavetodowithyourfutureidentity.

Theremainingpartofmyrunisshortanduneventful.ThefactthatthetrafficlightshaveswitchedtoblinkingyellowandredmeansthatIhavebeenoutlaterthanusual.WhenIgethome,Ifindthatmyruntooksomewherearoundanhour—Ihonestlydon'tcareabouttimeduringmydistanceruns.Longsrunsareoftenseenasarunnerbattlingthedistanceratherthantime.Butforme,longrunsareajourney—bothphysicallyandmentally.EachtimeIrunaroute,Iunderstandmysurroundingsandcitymoreandmore,andcouldn'tbemoreexcitedandsadtoknowthatI'mleavingthisplaceinayear'stime.

看到這里是不是佩服這個小哥兒呢?以上就是留求藝帶來的美國17歲高中男生靠一封文書被8所藤校錄取相關(guān)介紹，希望學(xué)子們都能像他一樣被心儀的大學(xué)錄取哦!