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兒童思維培養(yǎng)課程[培養(yǎng)兒童的思維的方法]

發(fā)布時(shí)間: 2025年04月17日 09:04

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立起來劇場藝術(shù)統(tǒng)整課(短片欣賞)

備注:

本片由蒲公英教育智庫影像中心拍攝制作。我們記錄了整個(gè)藝術(shù)課程在劇院走進(jìn)學(xué)校教室的畫面,采訪了課程的主要?jiǎng)?chuàng)作者,并與他們討論了什么是課程的創(chuàng)作初衷,是培養(yǎng)了孩子哪些方面的能力還是如何低成本推進(jìn)學(xué)校課程創(chuàng)新和變革.

問題一: 《菊花娃娃帶你玩建筑》 是一門什么樣的課程?

《立起來劇場藝術(shù)統(tǒng)整課》是一門小學(xué)生設(shè)計(jì)思維課程,是我和牟愛麗共同開發(fā)的。分為創(chuàng)意兒童劇和兒童建筑通識(shí)教育兩部分。

其中《菊花娃娃帶你玩建筑》是國內(nèi)第一套針對小學(xué)生的情境化建筑通識(shí)教育課程。該課程有兩大主題:“我們的學(xué)校,綠色校園”和“搬家,未來的家”,共有11個(gè)教學(xué)模塊。

我們鼓勵(lì)孩子使用生活中常見的材料進(jìn)行建筑活動(dòng),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息、歷史等相關(guān)知識(shí),在合作完成一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的過程中熟悉各種藝術(shù)元素和審美原則。課程的宗旨是引導(dǎo)兒童在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中,以建筑藝術(shù)作為支點(diǎn),來實(shí)現(xiàn)知識(shí)的吸取、分享和創(chuàng)造。

北京郵電大學(xué)

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