發(fā)布時(shí)間: 2025年04月20日 10:17
初中七年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題分類詳解|干貨
通過列方程解決實(shí)際問題是初中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一。應(yīng)用題是考試中的高級科目,既重要又難。他們?nèi)婵疾鞂W(xué)生的閱讀理解、意義轉(zhuǎn)換和表達(dá)、計(jì)算等綜合能力。初中七年級,數(shù)學(xué)應(yīng)用問題涉及到現(xiàn)實(shí)生活中的很多例子,比如:分段計(jì)費(fèi)問題、銷售利潤問題等。實(shí)際問題是不斷變化的,然而,它們總是相同的。如果掌握了幾種解題模式,每一場戰(zhàn)斗都可以打。
列方程解應(yīng)用題的一般步驟
我們先來分析一下解決應(yīng)用問題的步驟。
1.審題:認(rèn)真審題,明確題目含義,找出能表達(dá)題目含義的對等關(guān)系(找出對等關(guān)系),解讀題目本質(zhì),同時(shí)也考察學(xué)生的閱讀理解能力;
2.設(shè)置未知數(shù):根據(jù)問題,巧妙設(shè)置未知數(shù);
3.列出方程:設(shè)置未知數(shù)后,表達(dá)包含字母的相關(guān)公式,然后用找到的等價(jià)關(guān)系列出方程,用自由表的形式整理信息;
4.解方程:解列出的方程,求未知值。
5.測試答案:如果做完后不知道自己的答案是否正確,可以帶入原方程進(jìn)行測試,注意是否符合應(yīng)用題的實(shí)際情況。
一元一次方程
類型1:相遇追及問題
旅行問題的三個(gè)基本公式:
距離=速度時(shí)間;
速度=距離時(shí)間;
時(shí)間=距離速度。
遇到問題:特點(diǎn)是面對面,可以畫線圖幫助理解和分析。這類問題的等價(jià)關(guān)系是:雙方行進(jìn)的距離之和=總距離。
后續(xù)問題:特點(diǎn)是同向移動,可以畫線圖幫助理解和分析。等價(jià)關(guān)系為:它們之間的行程差=開始時(shí)它們之間的距離。
導(dǎo)航問題:
(1)船舶在靜水中的航速=船舶的航速;
(2)船舶在靜水中的速度-水速=船舶逆水的速度;
剩余速度-反向速度=2水流速度。
注意:順風(fēng)航行和逆風(fēng)也會在飛機(jī)導(dǎo)航中出現(xiàn)問題。
類型2:火車過橋問題
當(dāng)火車過橋時(shí),你必須注意火車本身的長度,即:
總距離=車體長度,橋梁長度=列車速度穿越時(shí)間。
類型3:銷售利潤問題
(1)利潤=售價(jià)-成本(進(jìn)價(jià));
(2)利潤率=(售價(jià)-進(jìn)價(jià))/進(jìn)價(jià)100%
或者利潤率=(售價(jià)-成本)/成本100%
(3)利潤=成本(進(jìn)價(jià))利潤率;
(4)價(jià)格=成本(進(jìn)價(jià)) (1利潤率);
(5)實(shí)際售價(jià)=價(jià)格折扣率。
注:“商品利潤=價(jià)格-成本”右邊為正,為利潤;負(fù)的時(shí)候,就是虧。折扣是指以十分之幾或百分之十的價(jià)格出售。(例如,以標(biāo)價(jià)的80%出售20%的折扣)
類型4:分段計(jì)費(fèi)問題
關(guān)于分段收費(fèi)的問題,題目可以用表格的形式表示,一定要注意計(jì)算值的范圍,不要重復(fù)計(jì)算。
二元一次方程
(1)二元線性方程組和二元線性方程組是不同的概念,方程組由兩個(gè)或兩個(gè)以上的方程組組成。
(2)二元線性方程的解很多,有的可能是正整數(shù)解,而方程的解不一定是整數(shù),更不一定是正整數(shù)解。
(3)求二元線性方程的正整數(shù)解,可以把二元線性方程的一個(gè)未知y移到等號右邊,讓未知y取其值從1開始,同時(shí)計(jì)算未知x左邊的對應(yīng)值。記住,只要x得到正整數(shù),就是方程的正整數(shù)解。直到左邊未知的x為0或負(fù),那么就得到你所有的正整數(shù)解。最后,記得用花括號寫解決方案。
(4)如果x有系數(shù),先把系數(shù)改成1,然后按照(3)中的方法。
邊肖有話要說:
七年級學(xué)習(xí)階段,應(yīng)用問題主要有兩種類型:一維線性方程組和二維線性方程組。希望同學(xué)們能掌握這類話題,學(xué)會使用自由形式整理信息,利用線圖、坐標(biāo)軸等各種思維工具幫助自己,最終實(shí)現(xiàn)從中級生到尖子生的突破。