信陽家教[信陽市家教上門羊山新區(qū)]

感覺“感動”就不一樣了。醫(yī)學導師結(jié)合信陽市春華學校健康知識進入校園系列活動

孩子為何上課注意力不集中，愛開小差?為何做作業(yè)拖拖拉拉，不能及時完成?總是坐不住，動東動西?為何會性情暴躁，愛發(fā)脾氣?如果你有一個多動的孩子，千萬別以為這都是孩子的過錯。很有可能，孩子是“注意力缺陷多動癥(ADHD)”。很多家長認為孩子好動是天性，所以即使孩子患上了多動癥還是不能夠引起家長們的關(guān)注。為了讓家長更多的關(guān)注了解孩子，更好的與學校配合，信陽市春華小學特邀信陽市中心醫(yī)院兒科專家于12月25日下午為家長們舉行了題為“感‘動’不一樣，醫(yī)家教結(jié)合”的健康教育講座，信陽市春華小學部分教師也積極到場聆聽學習。

首先，信陽中心醫(yī)院兒科門急診副主任張長民向教師和家長普及了ADHD相關(guān)專業(yè)知識。講座中，張主任講解了什么是ADHD，兒童ADHD的原因和典型癥狀，形象地講解了ADHD學生復雜的學習問題、人際關(guān)系問題等臨床表現(xiàn)，以及它們能對兒童造成的各種危害，并詳細講解了常見的誤區(qū)以及如何正確對待。然后兒科護士邢瑩瑩醫(yī)生分享了訓練孩子專注力的游戲和操作簡單的護理方法。大家積極參與學習，得到了熱烈的響應。

在咨詢環(huán)節(jié)，家長積極向張主任詢問ADHD或TIC障礙的評估、診斷和治療情況，張主任耐心細致地回答了家長的提問，并給出了專業(yè)建議。觀眾對多動癥有了更新更全面的認識，在場的家長都感慨地說：“我以為只是孩子不好，就瞎問他，甚至打罵他。沒想到多動癥也是一種病，我們錯怪了孩子?！薄，F(xiàn)場老師也表示了深深的受益。很多老師分析了班里學生的情況，并在現(xiàn)場與張主任互動，咨詢進一步的處理策略。

最后，黃麗麗總統(tǒng)強調(diào)了結(jié)合醫(yī)學、學校和家庭關(guān)注兒童和青少年健康成長的重要性。在社會和醫(yī)學發(fā)展的現(xiàn)階段，應該更加重視兒童的心理健康，加強健康教育是促進這項事業(yè)發(fā)展的重要手段。

本次健康教育講座是將健康知識帶入信陽春花小學校園的系列活動之一。信陽春花小學將繼續(xù)開展這項活動，醫(yī)生、學校、家庭將密切關(guān)注，共同努力，讓沐浴在陽光中的花朵健康成長。

孩子為何上課注意力不集中，愛開小差?為何做作業(yè)拖拖拉拉，不能及時完成?總是坐不住，動東動西?為何會性情暴躁，愛發(fā)脾氣?如果你有一個多動的孩子，千萬別以為這都是孩子的過錯。很有可能，孩子是“注意力缺陷多動癥(ADHD)”。很多家長認為孩子好動是天性，所以即使孩子患上了多動癥還是不能夠引起家長們的關(guān)注。為了讓家長更多的關(guān)注了解孩子，更好的與學校配合，信陽市春華小學特邀信陽市中心醫(yī)院兒科專家于12月25日下午為家長們舉行了題為“感‘動’不一樣，醫(yī)家教結(jié)合”的健康教育講座，信陽市春華小學部分教師也積極到場聆聽學習。

首先，信陽中心醫(yī)院兒科門急診副主任張長民向教師和家長普及了ADHD相關(guān)專業(yè)知識。講座中，張主任講解了什么是ADHD，兒童ADHD的原因和典型癥狀，形象地講解了ADHD學生復雜的學習問題、人際關(guān)系問題等臨床表現(xiàn)，以及它們能對兒童造成的各種危害，并詳細講解了常見的誤區(qū)以及如何正確對待。然后兒科護士邢瑩瑩醫(yī)生分享了訓練孩子專注力的游戲和操作簡單的護理方法。每個人都積極參與了這項研究

在咨詢環(huán)節(jié)，家長積極向張主任詢問ADHD或TIC障礙的評估、診斷和治療情況，張主任耐心細致地回答了家長的提問，并給出了專業(yè)建議。觀眾對多動癥有了更新更全面的認識，在場的家長都感慨地說：“我以為只是孩子不好，就瞎問他，甚至打罵他。沒想到多動癥也是一種病，我們錯怪了孩子?！薄，F(xiàn)場老師也表示了深深的受益。很多老師分析了班里學生的情況，并在現(xiàn)場與張主任互動，咨詢進一步的處理策略。

最后，黃麗麗總統(tǒng)強調(diào)了結(jié)合醫(yī)學、學校和家庭關(guān)注兒童和青少年健康成長的重要性。在社會和醫(yī)學發(fā)展的現(xiàn)階段，應該更加重視兒童的心理健康，加強健康教育是促進這項事業(yè)發(fā)展的重要手段。

本次健康教育講座是將健康知識帶入信陽春花小學校園的系列活動之一。信陽春花小學將繼續(xù)開展這項活動，醫(yī)生、學校、家庭將密切關(guān)注，共同努力，讓沐浴在陽光中的花朵健康成長。

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