初二應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)_初二該怎么學(xué)好

初二學(xué)生如何學(xué)習(xí)物理？記住這些竅門(mén)！

作者：劉倩倩，北京新東方中小學(xué)通識(shí)教育初中物理一對(duì)一小組

眾所周知，2021年秋季進(jìn)入初二及低年級(jí)的學(xué)生將使用2021年新中考改革方案。其中，物理將從一門(mén)選修學(xué)科變?yōu)楸匦迣W(xué)科,作為第二所初中理科大學(xué)，應(yīng)該是大多數(shù)學(xué)生的選擇。物理的重要性對(duì)于以后要去理工科的同學(xué)來(lái)說(shuō)不言而喻，以后想走文科的路的同學(xué)也不能放棄物理。首先，高中物理是一門(mén)學(xué)術(shù)水平考試科目，考試合格才能畢業(yè)。其次，物理仍然是很多大學(xué)報(bào)名高考的必修科目。那么，對(duì)于今年即將升入高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何才能正確的學(xué)習(xí)物理呢？

首先，培養(yǎng)興趣是靈魂支柱.愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“興趣是最好的老師”。家長(zhǎng)在孩子第一次接觸到與物理相關(guān)的東西時(shí)，要有說(shuō)服力，培養(yǎng)孩子強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，引導(dǎo)孩子把物理當(dāng)成一門(mén)科學(xué)探究課，而不是中考的必修課。比如飛行時(shí)，孩子問(wèn)：“為什么重的飛機(jī)能在高空飛行？”在回答問(wèn)題的同時(shí)，我們告訴孩子，這些問(wèn)題在物理課上很容易解決。這樣一來(lái)，孩子在上第一節(jié)物理課的時(shí)候，在好奇心的驅(qū)使下，會(huì)更加注重聽(tīng)力，而不是把物理課當(dāng)成負(fù)擔(dān)，反而會(huì)樂(lè)在其中。父母除了要細(xì)心照顧孩子的好奇心，還要為孩子創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子可以不時(shí)受到啟發(fā)，培養(yǎng)積極探索知識(shí)的興趣和習(xí)慣。

其次，整理筆記是第一習(xí)慣。物理是一個(gè)整體，對(duì)一些概念、公式或定律掌握不好，缺乏知識(shí)體系感是正常的。教師在授課前會(huì)整理整體框架和知識(shí)結(jié)構(gòu)，家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子抄課本的目錄頁(yè)，明確自己目前的學(xué)習(xí)定位，對(duì)學(xué)科特點(diǎn)有一個(gè)初步了解和整體把握。在新課中，要注意對(duì)新概念、新規(guī)律的理解，而不是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)把問(wèn)題做對(duì)。聽(tīng)的時(shí)候要跟上老師的教學(xué)節(jié)奏，把重點(diǎn)安排在本子上。整理筆記是聽(tīng)力后知識(shí)點(diǎn)的第二次梳理。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以檢驗(yàn)聽(tīng)寫(xiě)能力，還可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。

課后，筆記的作用就會(huì)凸顯出來(lái)。從過(guò)去中學(xué)習(xí)，他第一次接觸到的新知識(shí)需要不斷的復(fù)習(xí)和反復(fù)的鞏固，所以筆記是最好的載體。家長(zhǎng)可以用筆記檢查孩子的課堂效果，督促孩子每天閱讀，課后練習(xí)時(shí)幫助孩子改正錯(cuò)誤。如果能把初二到初三的物理知識(shí)點(diǎn)全部記到一個(gè)本子上，那么這個(gè)習(xí)慣對(duì)于孩子中考前復(fù)習(xí)就很重要了。

從某種角度來(lái)說(shuō)，教科書(shū)中的最后，習(xí)題演練是提分關(guān)鍵。"s習(xí)題能夠以習(xí)題的形式反映出課文中難以解釋清楚的知識(shí)點(diǎn)，是教科書(shū)課文的延續(xù)和補(bǔ)充。所以應(yīng)該放在和正文一樣重要的位置。其實(shí)很多物理題，包括中考題，都是從課后習(xí)題中略加修改的。做完每一個(gè)練習(xí)后，都要總結(jié)自己的問(wèn)題，看看對(duì)物理概念和規(guī)律的理解有沒(méi)有新的體會(huì)。檢查自己能否獨(dú)立分析具體問(wèn)題，對(duì)題目中給出的物理狀態(tài)、過(guò)程、情況，以及原因和相關(guān)條件進(jìn)行邏輯推理。做操貴于多。我們不應(yīng)該盲目追求練習(xí)的次數(shù)，而應(yīng)該在完成每一項(xiàng)后努力提高自己的能力。

物理學(xué)因其用詞粗陋、邏輯性強(qiáng)、抽象難懂而成為許多剛接觸物理學(xué)的學(xué)生心目中的“最難的學(xué)科”。但是，物理只是一只“紙老虎”，表面上很難。只要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，了解學(xué)科的特點(diǎn)和邏輯思維，就能“制服”它！道爾頓說(shuō)：“有些人能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越別人的主要原因與其說(shuō)是天才，倒不如說(shuō)是他有獻(xiàn)身于研究，不達(dá)目的絕不罷休的頑強(qiáng)精神?！毕Ｍ鲁踔卸昙?jí)的所有學(xué)生都能找到自己的學(xué)習(xí)方法，在下一個(gè)新的學(xué)年把物理變成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)