網(wǎng)絡(luò)課堂平臺(tái)有哪些[正規(guī)的補(bǔ)課平臺(tái)]

有哪些一對(duì)一的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)軟件？

互聯(lián)網(wǎng)教育現(xiàn)狀：教育市場(chǎng)已經(jīng)在各種平臺(tái)和資本推出。有線上一對(duì)一的教育模式，線上到線下的線上推廣和線下交易，希望以互聯(lián)網(wǎng)的力量顛覆傳統(tǒng)基礎(chǔ)教育。一方面，在教育行業(yè)的龐大用戶群中占有份額；另一方面，利用互聯(lián)網(wǎng)思維消除不均衡的教育資源，讓每個(gè)孩子都能享受到最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

高效是教育互聯(lián)網(wǎng)+的一大特點(diǎn)，從某種方面考慮，其可以改善教育資源分布不均的狀況，體現(xiàn)在：在國(guó)內(nèi)教育資源分布不均的現(xiàn)實(shí)情況下，中國(guó)的基礎(chǔ)教育面臨著各種各樣的問題。優(yōu)質(zhì)教育資 源都集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、各個(gè)省市為數(shù)不多的重點(diǎn)中學(xué)，普通學(xué)校的學(xué)生得不到高素質(zhì)老師的教育，無法得到公平的教育機(jī)會(huì)和良好的教學(xué)條件；另一方面，由于學(xué)校老師工作繁忙，導(dǎo)致課外能夠提供給學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)間較少。這些教育問題，都困擾著學(xué)生和家長(zhǎng)，不過，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，互聯(lián)網(wǎng)正在逐步改變 并顛覆著傳統(tǒng)的教育方式和教育環(huán)境。

以互聯(lián)網(wǎng)為紐帶，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的概念，可以幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。

以線上推廣，線下交易的o2o為例。師資力量雄厚、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)學(xué)校，通過在線推廣，讓需要一對(duì)一輔導(dǎo)的學(xué)生了解其優(yōu)勢(shì)、規(guī)模和服務(wù)。通過線下交流的方式，讓身邊找不到好老師的家長(zhǎng)和學(xué)生可以方便的找到最合適的老師，從而實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置。

一 般來講，尋求教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)或者老師，其擔(dān)心的最大問題在于授課老師的水平，這方面講：老師篩選流程非常嚴(yán)格，挑選授課時(shí)間5年以上的老師，通過專業(yè) 知識(shí)考試、專業(yè)知識(shí)面試以及授課技巧面試，再經(jīng)過10次試講，試講好評(píng)率達(dá)90%以上的老師才能上崗授課，通過率只有1.26%。

無論是線上教育還是o2o1對(duì)1培訓(xùn)教育，最終目的都是為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓家長(zhǎng)滿意。

對(duì)學(xué)生來說，線上到線下的一對(duì)一輔導(dǎo)可以讓學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)了解優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校，教育機(jī)構(gòu)可以找到最合適的老師來幫助他們教學(xué)，使高效學(xué)習(xí)成為可能，允許老師根據(jù)每個(gè)孩子的情況制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的弱點(diǎn)設(shè)計(jì)不同的課程和教學(xué)方案，從而節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

對(duì)于家長(zhǎng)來說，無論在哪里，通過教學(xué)服務(wù)體系，家長(zhǎng)都可以現(xiàn)場(chǎng)聽老師講課，隨時(shí)監(jiān)督教學(xué)效果，掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，知道自己有哪些薄弱環(huán)節(jié)。

從實(shí)際的線上一對(duì)一輔導(dǎo)到線下一對(duì)一輔導(dǎo)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟，實(shí)體學(xué)習(xí)不僅已經(jīng)堪比線上教學(xué)，而且實(shí)現(xiàn)了線上輔導(dǎo)一直無法實(shí)現(xiàn)的真正高質(zhì)量的一對(duì)一個(gè)性化教育。

線上到線下一對(duì)一輔導(dǎo)全面、及時(shí)、準(zhǔn)確。

1:效果：通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓學(xué)生和家長(zhǎng)去各個(gè)校園體驗(yàn)教學(xué)，相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教育不言而喻。

2:督導(dǎo)，每個(gè)校區(qū)都有一個(gè)校區(qū)負(fù)責(zé)人，特別班主任會(huì)及時(shí)反饋學(xué)生上課情況，可謂360度督導(dǎo)。

3：師資力量，從重點(diǎn)中學(xué)挑選老師+試課+動(dòng)態(tài)評(píng)分+一對(duì)一輔導(dǎo)個(gè)性化教學(xué)。提升教學(xué)效果很得當(dāng)。

老師除了常規(guī)的調(diào)查評(píng)估外，還會(huì)根據(jù)學(xué)生以往的作業(yè)、以往的試題、學(xué)習(xí)習(xí)慣等數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析。并根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)弱點(diǎn)、學(xué)習(xí)態(tài)度等，制定最適合每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃?！敖獭W(xué)、練、考”的教學(xué)鏈保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)

互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)工具，通過互聯(lián)網(wǎng)，讓真正優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)學(xué)校得到曝光，讓有教育培訓(xùn)需求的家長(zhǎng)和學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)找到合適的培訓(xùn)學(xué)校就是教育互聯(lián)網(wǎng)+的最終目的。

有哪些一對(duì)一的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)軟件？如何在線一對(duì)一教學(xué)？

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