發(fā)布時(shí)間: 2025年04月30日 18:47
網(wǎng)友1:
這是萬(wàn)不得已。首先可以肯定的是，至少80%的小學(xué)生是不愿意的。學(xué)習(xí)是建立新的大腦神經(jīng)反射的過(guò)程，尤其是課本學(xué)習(xí)，絕對(duì)沒(méi)有游戲的快感和及時(shí)的反饋系統(tǒng)帶來(lái)的成就感。再者，現(xiàn)在的教材內(nèi)容是全面超前的，比上一代要寬得多，深得多。誠(chéng)然，孩子更健康，營(yíng)養(yǎng)更全面，處于信息社會(huì)，對(duì)大腦的發(fā)育和成長(zhǎng)有很大的幫助。但是人類大腦的進(jìn)化會(huì)在短短十年內(nèi)發(fā)生質(zhì)的變化嗎？沒(méi)有！所謂深度只是更抽象更系統(tǒng)(更別提精彩的奧運(yùn)了)。這符合小學(xué)生的認(rèn)知心理嗎？最后，父母過(guò)度焦慮，心理補(bǔ)償，攀比心理，客觀上使這種現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。本來(lái)應(yīng)該是給有余力的孩子適當(dāng)提高的，現(xiàn)在不顧現(xiàn)實(shí)只好去了。
網(wǎng)友2:
越來(lái)越多的小學(xué)生上各種輔導(dǎo)班和興趣班，我覺(jué)得是好事。想想吧?，F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)有多激烈？
溫馨提示：
