找小提琴老師[濟南更好的小提琴老師]

兩年，四個老師，三個起點，小提琴學習之路的坑

專業(yè)與非專業(yè)

小提琴老師是否專業(yè)真的太重要了。他決定你能否打牢基礎(chǔ)。但是，一般人對專業(yè)性并不敏感。就像我孩子剛接觸的小提琴老師，他是學校的學生。他自己的專業(yè)背景很好，但是沒有教人的經(jīng)驗。他只能讓學生按照自己的樣子擺姿勢。需要墊肩嗎，夾琴角度是多少，怎么夾琴，為什么握弓的手這么擺？不知道桿子是怎么拉直的等等。

另一個致命的錯誤是把手柄粘在手柄上，這是我們從上一位老師那里學到的。所有的聲音只能用耳朵聽，不能用眼睛聽。一方面是訓練自己的耳朵，一方面是訓練自己的技能。但是我們前三個老師從來不讓他撕。

直到第四位老師那里，老師一下子就看出了朵朵拉鋼琴的缺陷，把每一個手型，肩，腕，甚至腳的原理都講的很透徹，然后讓我們知道為什么以前的琴頭總是掉下來，為什么拉出來的琴總是飄走。

專業(yè)的老師不會一上來就催你彈音樂，必須經(jīng)過一系列的基礎(chǔ)練習。為什么要在每個關(guān)節(jié)都這樣做，一定要讓學生知道為什么，為什么。專業(yè)的老師一定要有一定的打磨微小動作的基礎(chǔ)。

困難重重，終得解決辦法

接下來老師給了一些建議。學琴三分學七分練,，,在陪孩子練琴的這段時間，,每天下班后都要處理作業(yè)和練習鋼琴。就像作業(yè)一樣，一開始可以監(jiān)督一些基本的東西，比如手型，姿勢，等等。慢慢的，孩子的專業(yè)問題出現(xiàn)了，孩子不行，我們也不行。

從痛苦的經(jīng)歷中吸取教訓后，我決定給孩子找一個陪練。但是線下陪練需求不大，很多樂器不開陪練，即使有的開，也是一周一兩天。但是我自己的認知和科學報告都證實了一件事，那就是練琴是一個需要每天堅持的事情，而不是一周幾次就可以搞定的事情,我們需要一個能每天陪伴我們的老師。

但是這樣的老師不好找。后來老師推薦聽到一個新名詞，網(wǎng)上陪練。雖然是新的，但是線上陪練模式似乎很適合我們孩子自己的狀態(tài)，線上時間成本優(yōu)勢和地域成本優(yōu)勢對我們也很有吸引力，但是不確定因素也很明顯。老師能完全理解孩子在線時的狀態(tài)嗎？能像線下陪練一樣對孩子改正錯誤產(chǎn)生足夠強大的影響力嗎？

這讓我很猶豫。一方面，急需高質(zhì)量的陪練；另一方面是網(wǎng)上陪練的不確定性，很難決定。

“試試柚子練琴."老師說的這個

“市面上有兩種陪練模式，音頻陪練和視頻陪練。相比之下，視頻陪練對孩子的控制程度肯定更高。我給我們家孩子選陪練的時候，我親自練過，堅決選視頻陪練。柚子練琴是線上首家視頻陪練，技術(shù)成熟，品牌優(yōu)秀,還有全部陪練產(chǎn)品中最強的師資力量和全部師資.這些方面保證了足夠的陪練質(zhì)量。當我們發(fā)現(xiàn)給孩子陪練，最后看到的不是素質(zhì)？

讓我們試試。柚子鋼琴練習有沒有經(jīng)濟成本的免費試聽課,再加上合理的無理由退費機制，柚子鋼琴練習可以說是最好的選擇。"

聽完這些經(jīng)歷，我決定給孩子報一個免費的試聽班。在測試課上，我們擔心透過屏幕看不清楚。但其實下課后，我們發(fā)現(xiàn)一點問題都沒有，孩子的狀態(tài)讓我們很開心。試聽課后，我也發(fā)現(xiàn)柚子有很多小驚喜，自主約課教師，教師資質(zhì)透明,這是其他平臺做不到的。這讓我瞬間決定選擇柚子來練琴，現(xiàn)在的孩子越來越離不開柚子來練琴?，F(xiàn)在每天孩子都要在柚子里練琴50分鐘。

優(yōu)秀的教師資源和合理的陪練模式，讓孩子每次練琴都主動認真。一種發(fā)自內(nèi)心的表演欲望逐漸被喚起，我們可以感覺到孩子的自信心每天都在增長。家里有鋼琴孩子的家長不妨嘗試一下網(wǎng)上視頻陪練和柚子鋼琴練習。

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