五年級綜合性學(xué)習(xí)_五年級綜合性評語

微課|系版五年級語文第二冊第三單元綜合學(xué)習(xí)《漢字真有趣》 (2)

第二課時

五(5)班——多彩中隊(duì)綜合學(xué)習(xí)活動

深深的鄉(xiāng)愁

-五(5)個豐富多彩的中隊(duì)綜合學(xué)習(xí)活動

謝報道

美妙的歌聲，伴隨著小提琴歡快的旋律，笛聲悠揚(yáng)的向外飛去，小朗誦者們以深邃的意境朗誦著一首又一首的詩……我們五(5)班五彩繽紛的中隊(duì)帶著深深的鄉(xiāng)愁在開展綜合性的學(xué)習(xí)活動。

兩位主持人依次慢慢上臺，微笑著向大家深深鞠躬，從容開始主持，拉開了活動的序幕。

謝和范首先上臺表演。他們帶來的是讀詩。我看到他們默契配合，齊聲唱了一首《鄉(xiāng)愁》，勾起了同學(xué)們無限的遐想

萬的表現(xiàn)是獨(dú)一無二的。是竹笛吹的《外婆的澎湖灣》。他熟練地拿起竹笛，靠在嘴上。他的手指在笛子孔上來回瀟灑地“敲打”，笛子里流瀉出美妙的音樂。對于同一首歌，葉其渠用單簧管為我們演奏，他們嫻熟的表演贏得了同學(xué)們的掌聲！

當(dāng)掌聲響起時，是林和余若燕的歌聲。于默涵拿出拉小提琴的看家本領(lǐng)，給他們伴奏。小歌手的歌清脆動聽，像一股清泉流進(jìn)學(xué)生的心里。在小提琴上，琴弓快樂地上下移動，移動時會跳出甜甜的音符。鋼琴彈完，歌聲停止，掌聲響起！

月亮什么時候來，向天空問酒.“這是宋代大文學(xué)家蘇軾的一句話。蘇軾和弟弟蘇轍七年不見。他們開始想象和思考中秋節(jié)的月亮，寫下了《水調(diào)歌頭》這個詞。陳毅、游新宇、林漫三人自己在網(wǎng)上搜索樂譜，利用業(yè)余時間認(rèn)真練習(xí)，用單簧管為我們所有人演奏了這首鄉(xiāng)愁。美妙的音樂和思念的感覺讓我們沉浸其中。

在鄭、彭新耀、陳的幽默小品中，幽默的語言和動作讓全班笑得前仰后合。

其他男生也急于報名背想家的詩。他們眼中的關(guān)注表明了他們對這項(xiàng)活動的意圖。

在掌聲和笑聲中，我們的活動順利結(jié)束。小伙伴準(zhǔn)備充分，相互配合，各種節(jié)目引人注目，豐富多彩。真的是五顏六色，光芒萬丈！