一年級語文怎樣輔導[小學一年級試卷打印版]

高一的孩子如何學習語文？嘗試這樣做！

語文學習

1。識字和寫作是低年級語文的教學重點。

我們的孩子生活在以漢語為母語的環(huán)境中。他們到處都住在中國。他們看電視字幕，走在街牌上，看店名，買東西，看商品名稱。他們也可以指導孩子閱讀，以防廣告。所以我們的語文學習不僅僅是語文課本的學習，更

2，充分利用中國故事的特點。

低年級的孩子普遍喜歡語文。一個重要原因是他們喜歡聽故事。故事可以把孩子帶到一個未知的領域，在那里孩子可以聽到故事的曲折，語言的優(yōu)美生動，一個充滿新奇的世界，他們的內心可以受到真善美的影響。低年級的孩子開始認識漢語拼音，簡單常用的單詞。他們不滿足于聽父母講自己喜歡的故事，而是渴望去讀。但是由于識字量有限，在閱讀中可能會遇到很多障礙，需要家長及時的指導和幫助。在父母的幫助下，孩子可以成功地完成簡單的閱讀。

3.父母和孩子一起讀書。

上學后，很多孩子還是喜歡聽父母講故事。他們不喜歡動腦拼，遇到不懂的單詞就想放棄。這時候培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，保護孩子閱讀的自信心就很重要了。家長可以給大人讀一遍，給孩子讀一遍。孩子在閱讀前仔細聽會更容易?；蛘呒议L和孩子輪流看一篇長文，分成自然段，互相配合。

4.父母和孩子可以一起制定閱讀計劃。

很多孩子經常讀三分鐘。他們不能長期堅持，輕易放棄。根據(jù)這個特點，父母可以和孩子一起制定閱讀計劃，根據(jù)一本書的頁數(shù)或長度制定閱讀計劃，每天讀幾頁，幾天就可以讀完。家長看完之后可以給予一定的獎勵，在這篇文章后面畫一個星星或者寫一段鼓勵的話，星星就會積累到一定的數(shù)量，就滿足了孩子合理公正的要求。

5.低年級寫作訓練也是重點。

很多孩子上學前都會寫一些簡單的新單詞，但是很多單詞都是按葫蘆畫瓢，筆畫和筆畫順序都不嚴格，還有很多錯誤。所以，家長在指導孩子練字的時候，一定要注意認真、細心，及時發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤，并改正。孩子們經?？释趯懽魃先〉贸晒?。家長要讓孩子把每一個字都寫得漂亮大方，寫的速度要慢一些，但不能隨便亂涂，這樣就形成了亂涂的壞習慣。

鎮(zhèn)江市人民政府辦公室