幼兒園思維課程[幼兒園思維訓(xùn)練課程]

在幼兒園教育體系中，思維能力的教育成為重要的組成部分，為兒童未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的思維基礎(chǔ)。思維教育以兒童思維的發(fā)展規(guī)律為基礎(chǔ)，讓兒童在游戲、動(dòng)手操作、自主探索中發(fā)展。

接下來(lái)，讓我們來(lái)看看馮特中原新城幼兒園大班的孩子們是如何有條不紊地進(jìn)行游戲課程的思考的。

每個(gè)班都有可操作的寶盒素材，每一套游戲都專門培養(yǎng)一種思維能力。上課前，孩子有條不紊的拿寶盒，用公式打開寶盒拿材料。

多樣化的游戲素材可以激發(fā)和保持孩子的積極性和主動(dòng)性。每節(jié)課，孩子們都很專心。

邏輯思維能力是指正確合理思考的能力，不同于形象思維。它是人們運(yùn)用科學(xué)的邏輯方法對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較、分析、判斷和推理，準(zhǔn)確表達(dá)自己的思維過(guò)程的能力。是人類的一種高級(jí)思維形式。兒童邏輯思維的發(fā)展方向是從具體形象思維到抽象思維，即從行動(dòng)思維到形象思維，再依次到抽象邏輯思維。兒童的邏輯思維能力也是從小發(fā)展起來(lái)的。要讓孩子變得更聰明更優(yōu)秀，就要從小培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。訓(xùn)練孩子的思維有什么好處？

1.判斷力強(qiáng)，很獨(dú)立。有些孩子總是在父母的陰影下。父母決定一切，從不拿主意。這是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象。邏輯思維訓(xùn)練會(huì)幫助孩子學(xué)會(huì)自己做決定，做出選擇，成為獨(dú)立的人。