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網(wǎng)上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)[初一數(shù)學(xué)網(wǎng)上輔導(dǎo)]

發(fā)布時(shí)間: 2025年01月09日 15:24

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數(shù)學(xué)教程:不要問數(shù)學(xué)有沒有用,就看你。

上海復(fù)文教育補(bǔ)習(xí)班的老師說,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性、邏輯性和連貫性的特點(diǎn)。有些學(xué)生對(duì)其中一個(gè)環(huán)節(jié)不太擅長(zhǎng),給后來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來一定的困難,甚至對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣不高,產(chǎn)生厭學(xué)、“數(shù)學(xué)無用論”等消極思想情緒。

我們總是想盡一切辦法讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),但往往得到的卻是相反的結(jié)果,比如學(xué)生成績(jī)沒有提高,反抗等等。

子曰:“知者不如善者,樂者不如樂者。”因此,為了提高我們學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),我們需要找到培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。

數(shù)學(xué)作為一門重要的學(xué)科,在人們理解和改造世界的過程中一直發(fā)揮著非常重要的作用。數(shù)學(xué)作為各種科學(xué)的重要基礎(chǔ),一直為社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人類文明的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。在很多領(lǐng)域,數(shù)學(xué)可以說起著關(guān)鍵甚至是決定性的作用,可以說是人類發(fā)展的支柱。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們?cè)絹碓揭庾R(shí)到數(shù)學(xué)的重要性。如果說數(shù)學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為高科技的突出標(biāo)志和不可缺少的組成部分,那么數(shù)學(xué)的影響和作用可以說是無處不在。所以數(shù)學(xué)作為一門重要的學(xué)科,在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都是理所當(dāng)然的。

在實(shí)際的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,很多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)只是為了完成家長(zhǎng)、老師和學(xué)校布置的學(xué)習(xí)任務(wù),或者認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)只是為了獲得名校。我很少思考如何掌握或多或少會(huì)影響我未來的數(shù)學(xué)知識(shí)。在這種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍中,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)肯定是一種“被動(dòng)”、“不愉快”的學(xué)習(xí)狀態(tài),必然會(huì)受到很大影響。

所以很多人認(rèn)為自己不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),或者說自己不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“材料”。根本原因是他們沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法。比如很多學(xué)生不愛說話,不愛思考,甚至數(shù)學(xué)課從來不提問。這樣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)?

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)只有通過發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的邏輯過程,才能在掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)到,解決問題,問題引發(fā)的思考等等都有可能導(dǎo)致學(xué)生從“被動(dòng)學(xué)習(xí)”變成“主動(dòng)學(xué)習(xí)”。

因此,我們可以通過“創(chuàng)造問題”來讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感興趣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將已有的知識(shí)和新知識(shí)設(shè)計(jì)成一個(gè)問題串,通過“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題”的過程來解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。

對(duì)于大多數(shù)人來說,數(shù)學(xué)是他們一生中學(xué)過的最重要的課程。從小學(xué)到初中,高中,再到大學(xué),一直到研究生,都在學(xué)數(shù)學(xué)。而且其比例和學(xué)習(xí)難度也在不斷增加。

數(shù)學(xué)是一種先進(jìn)的文化,它的產(chǎn)生和發(fā)展伴隨著人類文明的進(jìn)程。同時(shí),數(shù)學(xué)作為人類文明的重要基礎(chǔ),可以說對(duì)人類的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。就像我們的祖先說的,“仲尼從來沒有在天堂出生,但它在所有時(shí)代都像夜晚一樣漫長(zhǎng)。”如果沒有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)沒有進(jìn)步,人可能還活在愚昧落后中。

不要浮躁,不要問數(shù)學(xué)怎么學(xué),學(xué)就是了。

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