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初二入團申請書[九年級入團申請書范文]

發(fā)布時間: 2025年04月21日 21:25

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上海確定了入團前十步,比結婚還隆重!

主播君的一句話:

就寫個入團申請?送會員卡?戴徽章?不,在上海,入團不是那么敷衍的。一套步驟下來,姿勢幾乎就要趕上結婚了!

聯(lián)盟有10首歌?

是的,在上海,加入一個團體需要十個步驟!

“10首歌進團”普及并踩了共青團中央的規(guī)范性文件,方便學生記憶和老師統(tǒng)一操作,所以傳播很快?!鄙虾N膩碇袑W共青團書記許淑清說。

“十部游”的第一部是游前教育。以前,只有當你成為聯(lián)盟的積極分子,你才會學到聯(lián)盟的知識;現(xiàn)在要求所有七年級學生(即初中生)都要利用少先隊活動班接受團前教育。

“十部游”的核心是對青少年的思想政治啟蒙。前一部分是培養(yǎng)“向往共青團,熱愛共產(chǎn)黨”的價值觀,后一部分突出“我參團光榮”的責任感。

天山初級中學校長陳紅說,“入團的過程就是育人的過程,與學校本身的教育目標是一致的”。

這個學校,一個年級每學期只有20個左右的學生可以入團,競爭激烈。但是學習成績不是決定性因素。成績中等的同學也不少,因為關心集體,樂于助人,也能突破重圍,成為團員。

“組里的10首歌看起來很累贅,做好了就是很好的教育?!比A東師范大學教授樊長期關注共青團和少先隊在中學的工作,認為“十人團”符合青少年思想的形成規(guī)律,“循序漸進,順理成章”在政治啟蒙的過程中,還融入了規(guī)則教育、民主教育、挫折教育等元素。"

入團儀式是“入團十首歌”的高潮,“做最有愛心的儀式教育”是共青團上海市委提出的改革目標。2021年上半年,上海西初級中學總支部書記魯曉敏在籌備入學儀式時絞盡腦汁。后來,他受到了婚禮的啟發(fā)?!拔覀儼讶雸F儀式變成了新團員和團組織的‘婚禮’,讓新團員在父母的陪伴下走進青春的大門,莊嚴宣誓,在他們日益增長的記憶中留下一個溫暖而深刻的共青團烙印?!?/p>

這么復雜?真的覺得比結婚還隆重嗎?

降數(shù)據(jù),會不會傷感情?

根據(jù)《中學共青團改革實施方案》,今年年底前,上海初中畢業(yè)生比例要嚴格控制在30%以內,到2021年底,高中(包括中等職業(yè)學校)畢業(yè)班比例要控制在60%以內,之后需要進一步降低。

所以問題來了,降數(shù)據(jù),會不會傷感情?

聽聽他們要說什么。

團上海市委相關負責人:

控制數(shù)量的目的是為了提高開發(fā)質量。只要體現(xiàn)出共青團的先進性,就會有更多的學生向往。

上海市文來中學團總支書記徐樞清:

改革前,一個班不到50%的學生自愿提交《入團申請書》。現(xiàn)在,雖然學生入團比例有所下降,但80%的學生自愿申請入團。

上海市天山初級中學團總支書記鄒璐邑:

發(fā)展團員本來就是一件很嚴肅的事情,也是應該尊重學生主體性和自主性的工作。但過去有些學校為了省事,在團員發(fā)展上過于簡單。最常見的是班主任根據(jù)學習成績確定入團順序,大部分都能入團,挫傷了學生入團的積極性。

閔行區(qū)中學團支部書記胡發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在能入團的學生不僅學習好,而且在思想上也是大家的榜樣

這一制度不僅可以擴大初中團員的規(guī)模,保護學生加入團員的積極性,也為高中開展團員工作奠定了基礎。

怎么把好入團這一關

比例控制的要求已經(jīng)提出,具體到上海近700所初中,如何保證嚴格執(zhí)行?

共青團上海市委也想到了這一點。自2015年以來,它們建立了"兩級兩表"數(shù)據(jù)報告機制。每所學校在學期開始和結束時填寫團員發(fā)展計劃和團員發(fā)展匯總表,學校向區(qū)里匯報,區(qū)里審核后向市里匯報。

共青團上海市委通過對數(shù)據(jù)的分析,可以及時發(fā)現(xiàn)基層運行中存在的普遍性問題,有針對性地發(fā)布解釋性文件,給予具體指導,最大限度地統(tǒng)一基層運行規(guī)范。

這還不夠。2021年9月,上海市委從30多個檢查和訪談項目中隨機抽取6個區(qū)的12所學校進行專項檢查。

徐匯中學團總支書記鄭京杰對抽查的細致工作贊嘆不已。“從會員花名冊中隨機抽取學生進行面試,采取什么步驟入團,一步一步問得很仔細”。

今年下半年將再次開始新一輪抽查,抽查結果將直接與年度考核評價掛鉤。團員工作發(fā)展在年度考核中被視為“一票否決”工程,共青團上海市委約談了檢查問題突出的團委領導。

事實上,除了自查、互查和抽查之外,上海的各個地區(qū)組織也創(chuàng)造了許多好的做法。楊浦區(qū)和徐匯區(qū)分別為團校和團前教育編寫了區(qū)級教材;浦東新區(qū)和松江區(qū)在互聯(lián)網(wǎng)上推出“微團班”競賽,有效提高了團班的整體素質和社會影響力.

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