發(fā)布時間: 2025年04月20日 13:52
如何寫讀后感
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寒假期間,有些老師會給學生布置閱讀任務,也有相應的課外作業(yè)。
今天我們來學習一下讀后感~孩子自己看完書也可以試著按照說明書寫~
一、格式和寫法
讀完通常有三種寫法:
一個是簡略的內(nèi)容提綱,一個是看完之后的文字體驗,一個是摘錄的句子和段落。
標題可以是《》,也可以用 《讀有感》.
讀完一本書或一篇文章,二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關鍵。可能會有很多感觸。如果像開雜貨店一樣面面俱到,就把所有的感情都寫在一起,一切都是那么一點點,什么都不會深入滲透。關鍵部分會像蜻蜓點水一樣被刷掉,難免顯得平淡而不深刻。
所以在寫感受之前,要認真思考分析,提煉自己的感受,選擇自己最有感覺的東西去寫。你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好突出它,深入挖掘,寫出你的真實感受。簡而言之,你感受的越深,你的表達就越生動,你的文章就越感人。
三、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。"s讀后體驗的重點應該是結合現(xiàn)實表達自己的感受。可以聯(lián)系個人實際,也可以聯(lián)系社會實際,可以是歷史教訓,也可以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況。,我們所說的實際聯(lián)系范圍很廣
四、要處理好“讀”與“感”的關系,做到議論,敘述,抒情三結合。"s的讀后感具有很強的議論性,因此有必要用親身經(jīng)歷、實踐經(jīng)驗和生動的例子來闡明從“閱讀”中體會到的道理。所以,既要寫“讀”,又要寫“感”,既要敘事,又要推理。敘述是討論的基礎,討論是敘述的深化,必須結合。讀后感主要是“感覺”。要適當引用原文,當然不能引用太多,要以自己的語言為主。在表達方法上,現(xiàn)有的寫作方法要強調(diào)分析推理,少舉例,引用簡潔。從結構上來說,一般是開頭提示“讀”,導致“感”,以表達感受為主后結尾提示“讀”。
五、原文不要過多,要體現(xiàn)出一個“簡”字。
六、要選擇材料.閱讀是寫作的基礎。只有認真閱讀,才能深刻理解文章的內(nèi)容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能感受和體會;只有仔細研究,才能找到閱讀意義之間的連接點,這是文章的中心思想,也就是指出文章中心思想的句子。寫一部作品,不要面面俱到。你應該寫下你讀完之后在思想和行動上的變化,對其中的一些大做文章。
八,寫讀后感應以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,然后,再寫體會。原文內(nèi)容往往用34句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實際。
九,記住兩點寫讀后感:(1)讀后寫作絕不是臨摹或簡單復述原文,沒有原文就不能隨意發(fā)揮,而應該是根據(jù)寫“體會”為主.(2)與真情實感.一起寫的,應該是一種發(fā)自內(nèi)心的感受,而不是一種“保證”或“保證”。