發(fā)布時間: 2025年01月04日 12:13
多力兒童英語（LittleAmerican）簡介1.0 多力兒童英語課程在于德國，是由日本 DREAMEDU 會社的教育學、心理學、語言學專家們 專門為語言為非英語國家專門設(shè)計的幼兒英語啟蒙教材，是中國兒童英語學習的有效解決方 案。多力兒童英語以likeabc英語多媒體課件教學為載體，通過形象的可愛故事、游戲、歌謠等元素 為兒童創(chuàng)造集聽覺、視覺、觸覺為一體的純美語環(huán)境，培養(yǎng)學生良好語感、認知交往等綜合 能力。多力兒童英語課程共分為3 個級別：分別為Level1（小班）、Level2（中班）、Level3（大班），每個級別又由故事書、練習書、描摹書、家長書4 本軟件資料組成，在課內(nèi)課外給幼兒全面 有效的幼兒英語培訓。多力兒童英語課程適用于3~6 歲的幼兒園學生進行英語學習及父母做 為培訓學生的英語學習課程。本著把兒童在游戲中讀書，啟發(fā)興趣、寓教于樂、輕松學習的 理念，讓學生愛上英語，完成向?qū)W校的順利過度。課程傳統(tǒng) 連貫梯度體系性的知識 連貫的3 階段Little American 英語課程，在常識體系的設(shè)計上帶有明顯的連貫梯度性。從發(fā) 音、單詞、字母、對話、書寫及故事情節(jié)等安排上都符合這一年齡段孩子的年紀特征跟學習 規(guī)律、掌握能力。
可愛的q版形象 Little American 教材里的手繪角色都是由教材美指們親手精心制作，每一個小動物、每一朵 小花、每一棵小草都要為小孩帶來視覺里的沖擊力，讓小孩愛上每個細節(jié)，愛上英語課程。多元智能綻放課堂 每一堂 Little American 課程又激發(fā)了開發(fā)兒童視聽、視覺、觸覺、嗅覺等元素的教學環(huán)節(jié)，令學生在每一堂課上卻會呈現(xiàn)自己的判斷力、思考力、交往力、表達力，讓小孩在黃金成長 期內(nèi)恣意揮灑自己的氣質(zhì)。母語化語言意識培養(yǎng) 在Little American 課堂上，系統(tǒng)化的多媒體課件營造出了一個全英語的語言環(huán)境，課件中任 何發(fā)音系統(tǒng)都是由中國教育學者統(tǒng)一錄制，標準的口語發(fā)音，逼真的日常生活情景，讓每位 孩子就能擁有母語化環(huán)境，學得更快，學得更優(yōu)秀。快樂的Likeabc英語游戲 課件中設(shè)計了多品牌的開心游戲新標準幼兒英語，通過課程里學生與父母在雙語環(huán)境下建立的Likeabc英語游戲，激 發(fā)培養(yǎng)每個孩子的中英文語言意識，幫助人們建立身體、社交、思想及意識等方面的成長，為將來的成長奠定良好的基礎(chǔ)，釋放她們內(nèi)心無限的潛力。專業(yè)國際教研團隊 Little American 課程是北京師范大學與日本DREAMEDU 會社中30 多名國際早教專家專門為 靈活的自然拼讀法這種源于中國近百年的優(yōu)秀教學方法，能激發(fā)學生“見詞可念、聽聲會寫、快速記短語”的 能力，Little American 英語課程通過每節(jié)課“phonics”的訓練，將英語學習母語化，提升孩 子英語發(fā)音，告別可悲的啞巴英語。
豐富的教學資源 在Little American 英語每個主題教學中，孩子擁有的不是簡單的課堂，他們?nèi)該碛? 本快樂 的故事書、1 本孩子書、1 支小小點讀筆、1 本歡樂粘貼畫兒、1 本關(guān)愛親子課、1 套課件 CD 盤學習從此不再悲催！ 學習目標 3-6 歲這一時期，一般情形下，兒童的語音設(shè)備跟語言采用規(guī)則尚未了解，并具把握了肯定 的詞匯量和母語運用技能，兒童可以用動詞來理解單詞，語感也現(xiàn)在產(chǎn)生，并可進行通常日 常語言交際。針對兒童第二語言習得理論，Little American 課程對于英語語言的語音、詞匯、 句型及表達做出下述課程安排： 課程培訓階段： 探索課程 （3-4 提高課程（5-6 臺梭利博士指出，兒童兩歲后將處于“語言爆發(fā)期”，3-4歲這個時期的兒童詞匯量迅 速增長，掌握了母語幾乎發(fā)音，語言表達的方式大致為簡單對話式。Little American Leve1 探索課程教材，是為3-4 歲剛初英語的兒童所設(shè)計，主要以兒童喜歡的事物為主題，以 單詞、簡單的詞組為主展開教學。4-5歲階段的兒童已經(jīng)具有了合理發(fā)出所有音節(jié)的生理條件，并可按句法的變換不斷提 高對詞匯的探求，潛意識上了解初步的詞匯特點。
Little American Leve2 基礎(chǔ)教學課程主 要提供更豐富的詞組及較簡潔清晰句子的設(shè)計，適度滲透語法特點，促使學生自覺學習，使學生的求知欲望得到滿足與發(fā)展。5-6歲這個時期是兒童語言自我意識發(fā)展時期，該階段的兒童基本可對大部分簡單句按 句法進行合理解釋，還能用清晰的語句連貫地闡述自己的見解、朗誦童謠、復述故事。Little American Leve3 提高教學課程中安排的獨白內(nèi)容更豐富，句型長度及難度遞增，并 設(shè)計基礎(chǔ)語言交際對話，滿足兒童用母語交際的需求。課程模塊 Class Fun 包含日常用語（Daily English）和熱身歌曲（Morning Song）兩個別。日常詞語中包 含英語國家人類見面習慣使用的3 個大致句子，歌曲中包含上課前所需使用的熱身歌曲包括 課程主題曲。同時能供幼兒園日?；顒又兄惺褂?，還有 KTV 版本哦。引導小朋友快速開啟 英語課堂培訓。Song Fun 包含兩首歌曲，歌曲的曲風采用日常耳熟能詳?shù)耐{歌曲改編，歌詞內(nèi)容為故 事中的對白語句，旋律likeabc英語上口，節(jié)奏快速明快，讓女孩輕松的“唱”出所學內(nèi)容，讓學生 愉快復習和簡單學習。Story Fun 將故事書中生動有趣的獨白以可愛動漫的方式呈現(xiàn)出來，并配以多媒體likeabc英語模式，吸引學生的注意力、激發(fā)其學習興趣，讓幼兒自然習得語言。
同時以周為單位進行培訓內(nèi)容 的界定，便于學生進行課時規(guī)劃與課程授課。Word fun 這部分內(nèi)容對故事中產(chǎn)生的詞組、句型進行培訓、演練，并以發(fā)音匹配圖片、圖 片對應(yīng)字形，引導孩子理解、記憶，然后由詞構(gòu)成單詞、短語串聯(lián)成語句，引導孩子表達、 運用。Talk Fun 包含對話練習和歌謠跟聽兩個環(huán)節(jié)，首先以人物扮演的方式鼓勵學生在模擬語景下 進行對話練習，然后將演講以歌謠的方式演唱出來新標準幼兒英語深圳少兒英語培訓學校排名，形式靈活有趣，激發(fā)幼兒語言表達的興 WriteFun 讓兒童感知字形，培養(yǎng)幼兒前書寫能力，為兒童進入小學進行充分的準備，兒童 可以充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在“巨大的繪紙”自由寫作，滿足兒童在描畫敏感期書寫繪 畫的興趣，也為教授提供了更多教學呈現(xiàn)的方法。Phonics Fun 這部分內(nèi)容以創(chuàng)意電影的方式詮釋符號圖案，匹配短語發(fā)音，引導兒童逐步發(fā) 現(xiàn)單詞的發(fā)音規(guī)律，培養(yǎng)其“見字會念、聽聲要寫”的意識。Game Fun likeabc英語游戲中除了重視教學主題內(nèi)容的備考，還強調(diào)幼兒理解力、思考力、判斷力 的激發(fā)，在Likeabc英語游戲中把兒童的多元智力得到充分的訓練。課程資料 Little America 課程共有3 個級別，每個級別有10 個主題，每個主題由Story Book、Work Book、 Write Book、Parents Guidebook 和一張課件CD 組成，另外，課程還為學生配備了英語點讀 每個LittleAmerican 學習主題以及Story Book（手繪本故事書）1 本，Work Book（學生書）1 本，以及多媒體課件CD（光盤）1 張，Word Book（作業(yè)書）1 本，Parents guidebook（家長 指導手冊）。
Story Book，由國際級專家繪制插圖，色彩細膩、形象清新、充滿創(chuàng)意，符合國內(nèi)兒童的審 美標準，讓人們在閱讀中展現(xiàn)故事。Work Book，中包括與教學相關(guān)的多種形式的練習題材，如：折頁、鏤空、貼紙、連線、 描畫、涂色、游戲、手工等獨特的操作方式，讓兒童在游戲中快速習得課程。Word Book，主要是把孩子將思維的符號與詞匯進行描繪、涂色，鍛煉小手肌肉，為前書寫 準備。Parents guidebook，家長能盡快掌握學生的培訓進度，隨時進行家庭指導，并與兒子一起設(shè) 計游戲、學習英語，增進親子情感。多媒體課件 CD，家長在家里通過電視機或手機，可以為學生創(chuàng)造一個純正英語情境，讓孩 子隨時隨地浸泡在英語中，方便學生指導兒童讀書。Little American 的教學教具 電腦、電子白板、投影儀、音箱、教室
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