小學(xué)英語教學(xué)教具制作

小學(xué)英語教學(xué)教具制作

1、顏色的教學(xué)貫穿著學(xué)校英語課本總共8冊書的課堂，出現(xiàn)的溫度過高，而跟顏色有關(guān)的英語教學(xué)內(nèi)容也較多,如服裝，水果等。

2、在教至服裝這個單元時，我當(dāng)時讓長裙，短裙幼兒英語教具準(zhǔn)備，褲子等每樣形狀的卻剪了一件，很簡單，后來我想出了一個辦法，可以用白紙上面鏤空做成各式服裝的圖案，然后上面覆上不同顏色的卡紙，這樣就可以剪一件，就可以得到這些顏色的帽子了，這種方式更選用，在教水果等英語內(nèi)容的之后又可以用起來。

3、在一次偶然的機(jī)會，我看到學(xué)生們都在用一種買來的板寫字，黑色的筆寫成字之外，可以用一塊類似橡皮的海綿狀物品去除，于是，我也讓這些筆用在了我的教具設(shè)計里。

主要材料：

廢舊的硬紙盒一個

彩色卡紙若干張

白色卡紙若干張

小夾子

白板筆一支

擦子一個

制作說明：

1、將廢舊的硬紙板裁成長圓形圖案，

在以下個別粘上一張外層光滑的白紙，

畫出英語的四線格子。

3、將紅色卡紙鏤空成自己需要的圖案。然后用線繩固定在木板上。

使用說明： 1、教師利用翻動各種形狀的紙板，進(jìn)行這些色彩詞匯的課堂。適用范圍：小學(xué)PEP教材三年級上冊 Uint3 Let’s paint有關(guān)顏色的教學(xué)。

使用表明：2、教師把ball、crayon、balloon、flower等詞匯的圓形卡片夾起來，只要翻動彩色卡片，就可以改變物體的形狀。適用范圍：三年級上冊第三單元關(guān)于ball的chant、各種顏色的crayon,balloon。

使用表明：3、將這些衣服的拼接卡片放出來。

適用范圍：四年級下冊第三單元服裝的教學(xué)。

使用表明：4.將這些水果的照片放出來。適用范圍：三年級下冊第四單元水果的教學(xué)。

我們的小學(xué)英語教學(xué)，不僅僅以激發(fā)孩子的讀書興趣為原因的，更重要的是其“有效性”，即我們經(jīng)常所說的“有效課堂”。所謂的“有效性”，我的簡潔概括即是：學(xué)生學(xué)到了哪些。就英語課程來說，它的“有效性”體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。其中，“寫”這方面是非常重要的，它與我們漢語不同的是想在四線格中規(guī)范書寫。我們同學(xué)在上課板演時就會會遭遇這么的麻煩：畫四線格時更費(fèi)時間了，而且有時畫得也很對不起網(wǎng)友的眼神了。所以在這里，我來推薦一種比較輕松的教具小制造：

一、材料：一塊長10厘米，寬10厘米，高5厘米左右的長方體泡沫；三支長度相同的紅粉筆及一支藍(lán)色的鉛筆；一應(yīng)細(xì)繩。

二、制作做法：

1、用小刀在泡沫的側(cè)面（5 x 10）挖四個與粉筆的底面大小相同且深度一樣的小洞；

2、把四支粉筆按照黃、白、紅、白的排序分別放在四個小洞上；

3、用事先準(zhǔn)備好的鐵絲綁在有鉛筆的泡沫一端，以超過固定的效果。

就這樣，簡單的教具就可以使用了，教師只要拿著這個小泡沫在黑板上用力一劃，四條筆直的線便在黑板上展現(xiàn)了，這幫我們的教學(xué)產(chǎn)生了無限的便利。何樂而不為呢？

教具一覽：

1. 關(guān)于認(rèn)知大小寫字母的面包盒子

雞蛋盒子字母">

2.蹦一蹦

用彈力皮筋將單詞卡片系起來，讓孩子們跳起來去抓，也是寓教于樂的好方式

彈力字母">

3. 拔頭發(fā)、流眼淚

用逆向思維，來進(jìn)行小組評判。先讓各組貼上一個長有蓬松長發(fā)的寶貝，哪組在活動中有違規(guī)或是失誤那就剪掉一根胡子幼兒英語教具準(zhǔn)備，是不是很有趣呢？

4. 爬樓梯進(jìn)行小組評價

5. 用于場景對話的小話筒

電話">

6. 神秘盒子 用于放置教學(xué)卡片

神秘袋">

7. Tall/short

我很高">我很高">

8. 打招呼用的折折書

打招呼">

9. 關(guān)于收集平常生活中的數(shù)字，凸顯英語單詞教學(xué)的生活化

廣告單數(shù)字篇">

同樣的方式，我們可以留意搜集對于食物，服裝，交通工具動物等等之類發(fā)生在我們?nèi)松械膹V告宣傳上，這又省去了自己制造繪畫的時間，而且都來源于生活，使得英語學(xué)習(xí)接地氣。

10. 做字母三子棋

兩人字母游戲">

11. 閃卡連用，影子游戲

12. 教授服裝詞匯及時態(tài)take off/put on

13. my family 用孩子們熟悉的手繪角色來學(xué)者有關(guān)家庭成員的短語，能促使孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣

14. 關(guān)于顏色的教具

15. 水果及動物的組合教學(xué)教具

16. 關(guān)于數(shù)字的

17. 拼出新單詞

18. 單詞的圖形配對

19. How tall are you?

20. My face 廣告單運(yùn)用

無論是多媒體教學(xué)，自制教學(xué)進(jìn)行教學(xué)等都是為了英語教學(xué)服務(wù)的，不管我們引入哪種方法，都必須遵循不能顧此失彼。自制教具是一個很有意義的想法，讓孩子們感受老師的獨(dú)特多變，知識的融會貫通，同時也會釋放孩子們廢物通過自己動手制造的興趣，所以在父母課余時間充足的狀況下，我們也可以鼓勵動手能力強(qiáng)的孩子們和同學(xué)一起成立教具制作小組少兒英語，為課程服務(wù)，所以制作教具何嘗不是一件一舉多得的想法呢。