托福詞匯記憶法：單詞拆分

托福詞匯量大大家都知道的，但是要靠死記硬背或者只是一味地反復(fù)記憶似乎效果不大，其實(shí)對于托福詞匯記憶，只要找到的合適的方法，其實(shí)是一件相對有技巧的事情，接下來就跟小編一起來看看吧!

*我們可以利用詞根詞綴來拆分。

我們可以用詞根詞綴構(gòu)詞方法記住英文中大概70%的單詞。詞綴分為前綴和后綴，前綴影響單詞意思，決定單詞的傾向性。后綴決定單詞詞性，是名詞，動詞，還是形容詞或是副詞。而詞根是一個單詞*為核心的部分，是決定單詞*為深層次的意思。擁有同樣一個詞根的一組單詞在含義上是相近的。

比如compulsory這個單詞，對于參加出國考試的學(xué)生是必須掌握的，因?yàn)樗婕暗綄W(xué)生出國之后的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)問題，com是前綴，表示共同、一起，相當(dāng)于with、together;pul是個詞根，來自于羅馬神話中太陽神阿波羅Apollo的名字，這個詞根表示推pull;ory是形容詞后綴，表示這個單詞是形容詞詞性。根據(jù)詞根詞綴的意思，這個單詞表示很多人一起推，一起逼著某人做某事，所以這個單詞的含義是"強(qiáng)迫的"。compulsory
course相當(dāng)于required course，表示必修課，與選修課optional course相對應(yīng)。

再比如isolate這個單詞，我們根據(jù)詞根綴可以拆成三個部分：i表示加強(qiáng)，sol是個詞根，表示孤獨(dú)，ate是動詞后綴，所以這個單詞表示"使孤獨(dú)，使隔離"。

第二我們還可以利用已知單詞來拆分難單詞。

同樣是isolate這個詞，可以拆成i、so、late三個部分。i諧音是"愛"，so表示"如此"，late表示"晚"，所以這個單詞在含義上表示"愛來得是如此晚的"，以至于我覺得自己被拋棄，有一種很孤獨(dú)的感覺。

第三我們更能夠根據(jù)拼音、聯(lián)想來拆分單詞。

比如acid、amid、arid、avid這四個單詞。acid表示"酸的"，因?yàn)?ci"在發(fā)音上，讀起來
很像吃了很酸的東西之后不自主的發(fā)出"ci"的音。amid這個單詞表示"中間"，在單詞中有mid這幾個字母，很容易讓我們聯(lián)想到
middle這個單詞，所以我們可以利用middle來記住amid。arid這個單詞表示"干旱的"，中間"ri"用漢語拼音拼出來是"日"這個字，表示太陽，常常在太陽底下曬的，會造成干旱。avid這個單詞表示"渴望的"，"v"這個字母長得很像渴望的一個人用雙手拖住下巴，做"向日葵"的神態(tài)，所以單詞也可以利用形象聯(lián)想去記憶。

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