托福聽(tīng)力*升的三大障礙

托福聽(tīng)力*升障礙之語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

語(yǔ)音方面，要注意區(qū)分和模仿正確的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。事實(shí)上，平時(shí)練聽(tīng)力時(shí)出現(xiàn)的聽(tīng)不懂現(xiàn)象，固然有一部分原因是因?yàn)樵~匯量不夠，或者語(yǔ)速超過(guò)了自己能接受的范圍，很重要的一個(gè)原因是分辨不出自己其實(shí)很熟悉的單詞，以及單詞與單詞之間的界限。這就需要從根本上去改變我們的一些發(fā)音習(xí)慣，小到元音、輔音，大到弱讀、連讀，乃至句讀。

托福聽(tīng)力*升障礙之詞匯

很多考生都有四、六級(jí)的考試經(jīng)歷，不妨把曾經(jīng)背過(guò)的詞匯撿起來(lái)，可以達(dá)到事半功倍的效果。此外，再補(bǔ)充并熟記一些跟托福聽(tīng)力場(chǎng)景相關(guān)的詞匯，在溫習(xí)詞匯的過(guò)程中，可以順便糾正個(gè)別單詞的發(fā)音，不要再想當(dāng)然的去按照自己的發(fā)音習(xí)慣去猜測(cè)一個(gè)單詞的發(fā)音，一切應(yīng)該以音標(biāo)為主。

托福聽(tīng)力*升障礙之精聽(tīng)

談到語(yǔ)段，大家不妨把精聽(tīng)和泛聽(tīng)結(jié)合起來(lái)，所謂精聽(tīng)，有三種方法可以參考。其一，找一段托福中的聽(tīng)力材料，或者其它難度適中的材料，每放一句，便跟讀一句，力求聽(tīng)出每一個(gè)細(xì)微的單詞。如果一遍不行，單句重新來(lái)過(guò)，并總結(jié)自己聽(tīng)不出來(lái)的原因。其二，跟上一方法比較類(lèi)似，只不過(guò)以筆帶口，跟讀變成聽(tīng)寫(xiě)。其三，不間斷的播放整個(gè)一個(gè)section，邊聽(tīng)邊做筆記，不要去看題目，這是*像托?？荚嚨囊环N練習(xí)方法了。記完后，將自己的筆記跟題目對(duì)一下，看是否能把考題中的考點(diǎn)都捕獲到。通過(guò)這種練習(xí)可以揣摩托福出題中關(guān)注細(xì)節(jié)的這一特點(diǎn)。每次精聽(tīng)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，三、五十分鐘即可;材料也不宜過(guò)難。談到泛聽(tīng)，也并非指什么材料都聽(tīng)。大家可能平時(shí)可能有收聽(tīng)BBC的習(xí)慣，但如果自己只能聽(tīng)懂60%左右，那這樣的泛聽(tīng)除了增加了點(diǎn)你的語(yǔ)感外，也就沒(méi)有什么其它大作用了。所以即使是泛聽(tīng)，也要根據(jù)自己的水平，去選擇難度適當(dāng)?shù)牟牧稀?/p>

以上就是關(guān)于托福聽(tīng)力*升的三大障礙的相關(guān)內(nèi)容，希望以上內(nèi)容能對(duì)大家*升聽(tīng)力有所幫助！祝大家考試順利！

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