巴甫洛夫，桑代克，斯金納的學(xué)習(xí)理論之間有什么區(qū)別

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從桑代克的貓學(xué)習(xí)開迷箱的實驗與斯金納的白鼠學(xué)習(xí)按壓扛桿取食的實驗相比，桑代
克發(fā)現(xiàn)的實際上就是一種操作性條件反射, 由于桑代克的迷箱中的無關(guān)刺激較多
, 貓要經(jīng)過大量的嘗試錯誤的動作才能辨別有關(guān)的刺激。斯金納箱實際上是桑代克的迷箱的簡化形
式。簡而言之，斯金納是桑代克的發(fā)展與延續(xù)，以及簡化后的加強。桑代克的實驗太過繁多，且變量多，經(jīng)不起實驗驗證，主要是試誤論。而斯金納的變量單一，操作簡單，應(yīng)用規(guī)范，也為后來的心理治療有很大的影響。
斯金納和巴甫洛夫
這里提到一個概念，就是S R 。我們都知道s是指刺激，R是反應(yīng)，這樣簡單說就是，巴甫洛夫的是應(yīng)答操作，就是通過刺激應(yīng)發(fā)反應(yīng)，斯金納主要是操作性，就是反應(yīng)應(yīng)發(fā)刺激。這樣就可以解釋所有的問題。學(xué)習(xí)理論的區(qū)別就可以以此延續(xù)得到。
斯金納是延續(xù)了桑代克，改造了巴甫洛夫的，他的實驗更為代表性，理論性，可應(yīng)用性。

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