發(fā)布時間: 2025年05月23日 05:44
專業(yè)建設(shè)是高校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容,是體現(xiàn)辦學(xué)水平和辦學(xué)特色的一項重要指標(biāo)。南京林業(yè)大學(xué)是中央與地方共建的省屬重點高校,于2017年入選國家"雙一流"建設(shè)高校名單。學(xué)校主動適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展需要,不斷調(diào)整優(yōu)化學(xué)院專業(yè)結(jié)構(gòu)。本期推送,就請跟小編一起了解南京林業(yè)大學(xué)的專業(yè)實力吧。
2020年初,教育部發(fā)布了《教育部辦公廳關(guān)于公布2019年度國家級和省級一流本科專業(yè)建設(shè)點名單的通知》,南京林業(yè)大學(xué)首批申報的18個專業(yè)全部獲批,其中生態(tài)學(xué)等12個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,廣告學(xué)等6個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。
近年來,南京林業(yè)大學(xué)不斷加強專業(yè)建設(shè),研究制定《南京林業(yè)大學(xué)一流本科教育行動方案》,實施一流專業(yè)建設(shè)等7大工程,以新工科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)引領(lǐng)帶動專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和內(nèi)涵提升,做強主干專業(yè)、打造特色優(yōu)勢專業(yè)、升級改造傳統(tǒng)專業(yè),打造一流專業(yè)。為緊扣時代需求、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),南京林業(yè)大學(xué)制定出臺《南京林業(yè)大學(xué)本科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化實施方案》,已建成國家級特色專業(yè)建設(shè)點6個,江蘇高校品牌專業(yè)4個,省級品牌特色專業(yè)16個。
今年3月,教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于公布2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》,南京林業(yè)大學(xué)申報的"智能制造工程"和"食品質(zhì)量與安全"兩個本科專業(yè)成功獲得教育部備案審批,自2020年起開始招生。
申報"智能制造工程"和"食品質(zhì)量與安全"兩個本科專業(yè),是南京林業(yè)大學(xué)緊扣國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟發(fā)展需求、結(jié)合南京林業(yè)大"雙一流"和高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo),在"新工科"、"新農(nóng)科"、"中國制造2025"等背景下,主動適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革進(jìn)行的新興專業(yè)布局,積極探索人才培養(yǎng)新模式、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)的重要舉措。
今年6月,由全國第三方大學(xué)評價咨詢機構(gòu)艾瑞深校友會網(wǎng)(Cuaa.Net)撰寫的《2020中國大學(xué)評價研究報告—高考志愿填報指南》一書由科學(xué)出版社出版發(fā)行,報告最新發(fā)布校友會2020中國一流專業(yè)排名、2020中國最好專業(yè)排名等排名。南京林業(yè)大學(xué)75個專業(yè)上榜。
木材科學(xué)與工程專業(yè)是南京林業(yè)大學(xué)本次上榜的唯一一個七星專業(yè),該專業(yè)起源于1952年建校初期南京林學(xué)院森林利用學(xué)科,迄今已有近65年的發(fā)展歷史,2006年被評為江蘇省品牌專業(yè),2008年被評為國家級特色專業(yè)建設(shè)點,2012年被評為江蘇省"十二五"高等學(xué)校重點專業(yè)類建設(shè)專業(yè),2012年被教育部批準(zhǔn)為"南京林業(yè)大學(xué)與加拿大UBC大學(xué)"3+2"本科人才培養(yǎng)國際合作辦學(xué)專業(yè),2014年入選教育部第一批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目,2015年入選江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項目。專業(yè)立足江蘇、面向全國,已為我國木材加工產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了8500多名專業(yè)技術(shù)人才和一批國內(nèi)外著名專家。2017年木材科學(xué)與工程成為我國首個通過SWST專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)。
未來,南京林業(yè)大學(xué)將進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),加強本科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),推動專業(yè)認(rèn)證與評估,提高本科專業(yè)辦學(xué)水平,加快形成高水平人才培養(yǎng)體系,進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力,提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
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