發(fā)布時(shí)間: 2025年05月21日 06:56
準(zhǔn)備Presentation前，需要考慮聽(tīng)眾、演講長(zhǎng)度、目的或主題等，這將幫助同學(xué)決定主題的關(guān)鍵信息和內(nèi)容。
一、演講稿準(zhǔn)備步驟
1、概述演講結(jié)構(gòu)，思考每個(gè)部分的主旨是什么。
2、在提綱中寫(xiě)出主要觀點(diǎn)。
3、編輯和潤(rùn)色所寫(xiě)的內(nèi)容，直到有一個(gè)好的演講初稿。
4、練習(xí)并記住演講內(nèi)容，練習(xí)得越多，就越能發(fā)現(xiàn)哪些部分需要改變，同時(shí)還會(huì)對(duì)長(zhǎng)度有一個(gè)概念，并適當(dāng)?shù)?br>延長(zhǎng)或縮短。
5、更新、修改并熟悉演講稿，直到流暢自如。
二、演講主題
根據(jù)演講的性質(zhì)，清楚地劃分將要探討的不同主題，然后逐一進(jìn)行討論，重要的是一切都要有條理。有許多不
同的方法來(lái)組織演講要點(diǎn)，例如，按優(yōu)先級(jí)、主題、時(shí)間順序等。
1、要點(diǎn)應(yīng)該用支持性的證據(jù)和例子逐一說(shuō)明。
2、進(jìn)入下一點(diǎn)之前，同學(xué)應(yīng)該提供一個(gè)小總結(jié)。
3、想法之間的聯(lián)系應(yīng)該清楚地陳述，當(dāng)進(jìn)入下一點(diǎn)時(shí)，必須清楚地表達(dá)出來(lái)。
4、始終貫穿事先準(zhǔn)備好的話題，而不是離題太遠(yuǎn)。
5、計(jì)劃演講時(shí)，寫(xiě)下自己想表達(dá)的要點(diǎn)，并問(wèn)自己“我要告訴觀眾什么?他們應(yīng)該從中理解什么?”以這種方式提煉答案可以幫助同學(xué)傳達(dá)清晰的信息。
英國(guó)翰思教育曾經(jīng)看到一句很扎心的話：在“沉默的課堂”成長(zhǎng)的中國(guó)留學(xué)生不會(huì)做Presentation。
國(guó)外大學(xué)和國(guó)內(nèi)大學(xué)最大的不同就是學(xué)生的課堂參與度。在國(guó)外大學(xué)，同學(xué)們才是課堂上的主角：他們提前做好大量閱讀和預(yù)習(xí)、在課堂上面發(fā)言做Presentation，甚至?xí)榱艘粋€(gè)觀點(diǎn)與老師進(jìn)行“針?shù)h相對(duì)”的辯論。
所以中國(guó)學(xué)生到了國(guó)外之后，首先感到的就是對(duì)于國(guó)外大學(xué)教育模式的不適應(yīng)。尤其是對(duì)需要發(fā)表個(gè)人看法的Presentation難以適應(yīng)。
但是，去國(guó)外讀書(shū)，Presentation永遠(yuǎn)是躲不掉的一關(guān)。那么，如何應(yīng)對(duì)國(guó)外大學(xué)的各種學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)，順利度過(guò)Presentation呢？
01.一個(gè)好的Presentation的標(biāo)準(zhǔn)
最關(guān)鍵的兩點(diǎn)就是清晰和有趣。
· 聲音(voice)：演講流利，發(fā)音準(zhǔn)確，音量足夠讓全部觀眾聽(tīng)清楚
· 內(nèi)容(content)：對(duì)演講主題和材料充分理解，將演講內(nèi)容條理化，運(yùn)用準(zhǔn)確的措辭和表達(dá)
· 視覺(jué)(visuals)：可以運(yùn)用視覺(jué)效果來(lái)輔助自己的演講，如：Powerpoint, OHP 等
· 觀眾參與(Audience involvement)：有互動(dòng)和交流，除了眼神交流，還可以通過(guò)提出或回答問(wèn)題與觀眾互動(dòng)
· 信息篩選(Selection of information)：選取對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)比較合適的材料，使觀眾更好地理解演講內(nèi)容
· 生動(dòng)演講(Lively speaker)：用豐富的肢體動(dòng)作來(lái)促進(jìn)語(yǔ)言的表達(dá)，語(yǔ)速不要太快，說(shuō)話要有抑揚(yáng)頓挫，在關(guān)鍵詞用重音突出，并帶有適當(dāng)停頓
· 視覺(jué)效果(Varied visuals)：多樣化，如圖片，音樂(lè)，視頻，提示文字等
02.Presentation具體的流程
1、Introduction
·?向觀眾問(wèn)好 （禮貌到位）
·?自我介紹（若是小組presentation，還需要介紹組員）
·?提出presentation的主題（可以采取各種形式如提問(wèn)題、講故事、講與觀眾的相關(guān)性等引出主題）
·?給觀眾整個(gè)presentation的outline
2、 Main Body
·?詳細(xì)介紹每部分內(nèi)容（適當(dāng)運(yùn)用一些指引性語(yǔ)言，如first, second等）
·?若使用PPT，上面只需列出關(guān)鍵信息，簡(jiǎn)要概括 （PPT只是提示作用，看著讀是不對(duì)的喲）
·?每一部分之間需要運(yùn)用銜接詞句?（后面會(huì)列舉哦）
3、Conclusion
·?對(duì)整體內(nèi)容的總結(jié)
·?對(duì)自己的評(píng)估以及對(duì)未來(lái)的展望 （不是必須項(xiàng)）
·?邀請(qǐng)觀眾提出問(wèn)題
·?感謝觀眾
03.制作PPT的9個(gè)Tips
1.先在紙上起草每張幻燈片的題目，試著把題目從“是什么(what)”改為“是什么，怎么樣(so what)”。
在紙上起草的好處是，不用想要如何設(shè)計(jì)這張幻燈片，因?yàn)橥瑢W(xué)們往往會(huì)被版式設(shè)計(jì)打斷思路。
題目從what改為so what，怎么改？舉個(gè)栗子，比如一般同學(xué)們起標(biāo)題都是“脫發(fā)人群比重”，這說(shuō)明不了什么，無(wú)非就是給大家看看脫發(fā)人群的比重是多少；但如果把標(biāo)題改為“程序猿脫發(fā)比重高”，那么它本身就傳達(dá)了一個(gè)信息，下面只要解釋、支持這個(gè)觀點(diǎn)就好了。（栗子是隨便舉的，各位程序猿不要當(dāng)真哦）
2.精簡(jiǎn)幻燈片。
幻燈片是做給觀眾看的，而不是給演講者自己看的，不需要把所有內(nèi)容都體現(xiàn)在幻燈片上，演講內(nèi)容必須比幻燈片上的字豐富得多。
3.PPT的內(nèi)容要做到邏輯通順，可以自我解釋。
幻燈片上的內(nèi)容不能想到哪寫(xiě)到哪，要做到如果觀眾只看幻燈片，也可以知道你要講什么。
4.每頁(yè)幻燈片只傳達(dá)一個(gè)信息，每個(gè)信息下面包括3-5個(gè)觀點(diǎn)，如果大于5個(gè)觀點(diǎn)，將它們分組。
觀眾最多就能記住幾個(gè)點(diǎn)，講太多了，會(huì)讓觀眾很難跟上你的思路。實(shí)在要說(shuō)很多點(diǎn)，將它們分組會(huì)好一些。
5.不要從你寫(xiě)好的文件里，大段復(fù)制粘貼到幻燈片上。因?yàn)橛行﹥?nèi)容不太適合口語(yǔ)演講。
6.別費(fèi)盡心思用過(guò)多好看的圖片或動(dòng)畫(huà)效果。
因?yàn)楹芏鄷r(shí)候幻燈片需要保存為pdf格式，而且這些容易分散觀眾的注意力，使觀眾只記得動(dòng)畫(huà)，而不記得你傳達(dá)的信息。也別過(guò)度運(yùn)用圖標(biāo)來(lái)顯示你的專業(yè)，因?yàn)閳D標(biāo)太多、太小，反而會(huì)讓觀眾失去耐心。
7.關(guān)于字體大小，把6張幻燈片放在1張A4紙上，字也能被看清楚，最為合適。
8.所有幻燈片的排版盡量保持一致，在需要強(qiáng)調(diào)的部分，用不一樣的設(shè)計(jì)（字體大小/顏色等突出顯示）。
因?yàn)榇竽X會(huì)特別記住那些不一樣的東西。想強(qiáng)調(diào)時(shí)就用點(diǎn)不一樣的，其他時(shí)候別輕易使用不一樣的設(shè)計(jì)來(lái)打亂觀眾的思路。
9.關(guān)于圖表，表格用來(lái)羅列數(shù)據(jù)，線性圖表用來(lái)描述趨勢(shì)。
04.Presentation 用語(yǔ)大總結(jié)
一．開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候
Good morning/afternoon, ladies and gentlemen.
Hello, everyone. I’m glad to see you. Thank you for coming to my presentation.
二．自我介紹
My name is …, and I come from…
My area of study is …
I have been working in the field of …
三．介紹主題
This morning/afternoon I’m going to talk to you about…
I have entitled my presentation…
My presentation today is entitled…/ is on the subject of …
The title/subject of my presentation is …
四．介紹Presentation目的
I have chosen this topic because…
The reason/ purpose why I chose this topic is …
I have two reasons of this presentation is …
In this presentation I would like to put forward the arguments for…
In this presentation I hope to give you an idea of…
五．與觀眾互動(dòng)
As you know, we…
Before I get started, I’d like to show a picture…/ tell you a statistic that may surprise you…
Before going any further, let me ask you a question.
Now that is an important topic because I’m sure that many of you…
六．介紹框架結(jié)構(gòu)
These are the points I’d like to talk about …
I’m going to discuss / look at the following points: …
I have divided my presentation into X main parts / the following parts
I’d like to cover / examine the following points: …
In this section I’ll deal with / describe / explain / focus on …
Firstly,… secondly, … then,… etc. and finally …
七．開(kāi)始主要部分
OK / Right. Let’s start with… / by looking at…
So let’s get started with the first point…
So let’s think about…
八. 介紹圖片，表格等
I’d like to show you…
This map/graph/diagram shows…
This is a map/graph/diagram of…
As you can see here…
I think this map/graph etc. will help you to see… more clearly
I’ve prepared this map/graph etc. to show you…
九．各部分銜接（停頓、換姿勢(shì)、稍稍提高音量）
Now, .../ Right,…/Ok/So..
What is …?
That brings me to my next point.
So, now let’s look at…/move on to…/turn to…
So far I’ve discussed XXX. Now I’d like to talk about YYY.
Another important aspect of XXX is …
十．總結(jié)
In conclusion, then, …
I’d like to conclude by …
So, to sum up …
This brings me to my conclusion.
By way of conclusion, I’d like to remind you…/ leave you with this point/ recommend…
十一. 感謝及邀請(qǐng)問(wèn)題
Thank you for your attention.
I hope you now have a better understanding of …
I hope you have found the talk interesting / useful
I’d happy to answer any questions.
Has anyone got any questions?
Please don’t hesitate to interrupt if you have any question.
其實(shí)，Presentation最重要的就是Present出去的能力，也就是演講能力。演講者的語(yǔ)言，節(jié)奏，眼神，表演，肢體語(yǔ)言等，占70%。
在臺(tái)上，大部分同學(xué)的肢體，都是不受自己意識(shí)控制的，含胸駝背，畏手畏腳，左右搖晃，捏衣角，抓話筒，這些都是很常見(jiàn)的。一定要在平時(shí)練習(xí)時(shí)多多注意，改掉這些問(wèn)題。
以上總結(jié)了pre的流程和技巧，除此之外還有一些“千萬(wàn)不要做”的事情。
1.不要依賴演講稿。
這一點(diǎn)不是十分絕對(duì)的，畢竟如果要講1個(gè)小時(shí)，還不允許準(zhǔn)備演講稿就太殘忍了。但是對(duì)于時(shí)長(zhǎng)較短的pre，最好不要攜帶演講稿，因?yàn)橐粠先ゾ腿滩蛔∠肟磧裳?，而如果照著念就完全失去pre的意義了。
其實(shí)有些時(shí)候同學(xué)們?cè)缫寻褍?nèi)容記住，帶張紙只是圖個(gè)心里安慰，其實(shí)是完全不需要的。如果真的真的需要講稿，只要寫(xiě)個(gè)提綱就好。
2. 雙手不要插兜。
有些同學(xué)可能覺(jué)得雙手插兜的都是大佬，但是在做pre時(shí)雙手插兜是不禮貌的行為，而且顯得很不自信?？梢蕴崆霸O(shè)計(jì)一下手勢(shì)動(dòng)作，實(shí)在不知道怎么辦就像禮儀小姐一樣雙手交叉放在前面，但是就是不要插兜哦。
3. 不要“嗯…啊…”。
也許是因?yàn)榫o張忘詞，也許純屬個(gè)人習(xí)慣，有些人喜歡在空白處“嗯…啊…”，這樣聽(tīng)起來(lái)真的非常糟糕。所以要么多多練習(xí)，減少忘詞的出現(xiàn)，要么強(qiáng)迫自己改掉這個(gè)習(xí)慣。當(dāng)你不知道說(shuō)什么的時(shí)候就閉上嘴巴，然后動(dòng)腦想想應(yīng)該怎么說(shuō)，不用這些“嗯…啊…”做過(guò)渡。
4.語(yǔ)速不要太快。
很多人上臺(tái)一緊張，語(yǔ)速就會(huì)不自覺(jué)的加快，或者時(shí)間快要到了的時(shí)候，更是非常慌亂的加快語(yǔ)速。但是，語(yǔ)速太快，臺(tái)下的聽(tīng)眾是跟不上你的速度的，效果反而非常不好。如果確實(shí)時(shí)間比較有限，發(fā)覺(jué)剩下的內(nèi)容講不完了，可以舍掉一些不太重要的內(nèi)容，稍微加快一下語(yǔ)速即可。
最后一定要拿出“老娘/老子天下第一”的自信，哪怕你其實(shí)沒(méi)準(zhǔn)備好，或者很心虛，都要體現(xiàn)出自信的感覺(jué)。要知道，即便你做的再不好，也比臺(tái)下的聽(tīng)眾對(duì)這個(gè)問(wèn)題有深入的思考，最最最差的不過(guò)是聽(tīng)眾里的專業(yè)大佬一下子指出你的錯(cuò)誤，那又怎樣？人家是大佬，就主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤嘛。臉皮厚一點(diǎn)，挺胸抬頭，聲音洪亮，目光在聽(tīng)眾身上停留幾秒進(jìn)行眼神交流。
你要相信，自信是一種會(huì)傳染的情緒，你表現(xiàn)的越自信，帶給聽(tīng)眾的感覺(jué)就越積極向上。
其實(shí)只要多加練習(xí)，做好presentation真的是很簡(jiǎn)單的事情，希望大家都可以腹有詩(shī)書(shū)，舌燦蓮花。
很多留學(xué)生在presentation上面總是不自信，可能每個(gè)人都有不同的原因。今天Meeloun小編就給大家分享一些在做presentation過(guò)程中可以用到的小技巧，讓大家不再緊張！
（1）建立在你的稿子已經(jīng)變成了肌肉記憶的基礎(chǔ)上
eg：有些同學(xué)做pre稿子不熟悉總看天花板想詞，這會(huì)對(duì)觀眾的觀看,感受造成很大影響。所以稿子內(nèi)容要比你想說(shuō)的多幾句，因?yàn)榫退阍谑炀毶蠄?chǎng)有時(shí)候也會(huì)忘詞~
（2）注意停頓Pause
eg:For more than a year,////Donald trump has been////the people’s champion,and tonight///he is the people’s////nominee.
分析：重要的時(shí)間名詞需要停頓，句子中心要停頓。
（3）注意輕重音
eg：As the（proud）daughter of your nominee,I am here to tell you that（this is the moment）and（Donald trump）is the person to（make（America）great again）.
分析：縱觀整個(gè)pre，學(xué)會(huì)找句子的中心。
（4）be careful of your logic！外國(guó)人最重視部分
Organization，similar as writing work,
開(kāi)頭-body-body-…結(jié)尾
開(kāi)頭里面有g(shù)reeting有hook有organize介紹
相當(dāng)于一個(gè)thesis statement
eg:hello everyone,/good afternoon
distinguished judges and audience
2I will divide my pre into 4 parts,first…
First second third
In conclusion
（5）儀態(tài)：
不要像不倒翁一樣亂晃，如果發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)問(wèn)題可以對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)。找同學(xué)互相練習(xí)。
Hand gesture eg:伸手、點(diǎn)手指，要多練才會(huì)自然
Eye contact大家眼神可以左中右的切換還可以加入點(diǎn)頭。眼睛看的位置大場(chǎng)地的話第四排，教室的話第二排左右。
eg:He dug deeper,worked harder,got better and became stronger.I have seen him fight for his family,I have seen him fight for his employees,I have seen him fight for his company,And now I am seeing him fight for our country.
強(qiáng)調(diào)的時(shí)候不轉(zhuǎn)頭。
（6）發(fā)音問(wèn)題：
eg:bigbus/No No No!/receipt/debt/photography
/Problem/APP/Voice/Three/think/Lock/Lobby/Easy I/essay ei
英音美音其實(shí)是無(wú)所謂的，只要能表達(dá)意思即可
平時(shí)大家可以多練習(xí)連讀，這樣聽(tīng)著更專業(yè)有氣勢(shì)
eg：for more than a year get out of here.
（7）詞匯：
不要相信中國(guó)的詞組書(shū)，外教認(rèn)為是Chinglish，大家要多看英文原版書(shū)，可以用百詞斬背單詞，讀新聞（CNN/BBC），每日打卡，最好可以用老師上課講的詞匯，能表現(xiàn)出來(lái)你聽(tīng)課很認(rèn)真。切忌去用大詞難詞！！這樣會(huì)影響聽(tīng)眾的理解力，并且自己在說(shuō)的時(shí)候也會(huì)很不自然。
（8）表現(xiàn)力：
這種不好言傳身教，同學(xué)們可以在網(wǎng)上搜一些演講的視頻來(lái)看看。
（9）voice：
一定要把聲音放出來(lái)，比較有感染力的演講都是在聲音足夠大有震懾力的前提下而表現(xiàn)出來(lái)的。
以上就是小編給同學(xué)們分享的關(guān)于presentation的相關(guān)技巧，希望可以幫助同學(xué)們重新找回自信！
溫馨提示：
